【題目】在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)選用了、、10Ω20Ω四個(gè)定值電阻,電源電壓恒為3V

(1)請(qǐng)按圖甲所示的電路圖,將實(shí)物圖乙連接完整;

______

(2)正確連接后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)選用的電阻時(shí),電流表示數(shù)如圖丙所示;以后每更換一個(gè)阻值更大的電阻后,閉合開關(guān),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)_____,同時(shí)記下對(duì)應(yīng)的電流值;

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小強(qiáng)作出了如圖丁所示的圖像,由于此圖線為曲線,小強(qiáng)認(rèn)為不便直觀判斷IR的定量關(guān)系,于是對(duì)圖像中的坐標(biāo)進(jìn)行了巧妙變換,從而直觀判斷出了IR的關(guān)系。你認(rèn)為小強(qiáng)的改進(jìn)方法是:_____。

【答案】 B 保持2V不變 作出圖像

【解析】

(1)[1]電源電壓為3 V,因此電壓表應(yīng)接03 V量程,并聯(lián)在定值電阻兩端;滑動(dòng)變阻器按照“一上一下”串聯(lián)在電路中,如圖所示:

(2)[2][3]根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知,將阻值較小的電阻換成阻值較大的電阻時(shí),電阻增大,其分得的電壓增大;探究電流與電阻的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制電阻兩端的電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知要增大滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻,所以滑片應(yīng)向B端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)保持2V不變。

(3)[4]根據(jù)圖像可知電壓一定時(shí),電流與電阻成反比。由于曲線不便直觀判斷兩個(gè)物理量之間的定量關(guān)系,根據(jù)

可以推出,電流與成正比,因此可以作出的圖像,則I的關(guān)系圖像是一條直線,便于直觀判斷電流與電阻的定量關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)將耳朵貼在一根20m鐵管的一端,乙同學(xué)在另一端用力敲一下鐵管,甲同學(xué)能聽到﹙空氣中聲速為340m/s,鐵中聲速為5200m/s﹚

A. 1次敲擊聲 B. 2次敲擊聲 C. 3次敲擊聲 D. 4次敲擊聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是電熱飲水機(jī)電路原理圖,已知 R1100,R220,當(dāng)開關(guān) S1S2閉合時(shí),飲水機(jī)處于_____狀態(tài)(填“保溫”或“加熱”),此時(shí)的功率是________________W,飲水機(jī)的保溫功率與加熱功率之比為______________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究原子結(jié)構(gòu)的奧秘

1910年英國(guó)科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子(帶正電)轟擊金箔實(shí)驗(yàn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn):絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)金箔后仍沿原方向前進(jìn),但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn),并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過(guò)90°,有的甚至幾乎達(dá)到180°,像是被金箔彈了回來(lái)。

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,盧瑟福提出“原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”,盧瑟福所說(shuō)的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是 _____

(2)1μm金箔包含了3000層金原子,絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)后方向不變,該現(xiàn)象可以說(shuō)明下列兩種說(shuō)法中的 _____ (選填AB);

A.原子的質(zhì)量是均勻分布的 B.原子內(nèi)部絕大部分空間是空的

(3)科學(xué)家對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個(gè)過(guò)程,通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)為圖中的 _____ 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小明在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn),一根橡皮筋一端系一個(gè)小石塊,另一端固定在A點(diǎn),B點(diǎn)是橡皮筋不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置,C點(diǎn)是小石塊從A點(diǎn)自由釋放后所能達(dá)到的最低點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,關(guān)于小石塊從A點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的說(shuō)法正確的是( 。

A.A點(diǎn)下落到B點(diǎn)的過(guò)程中,小石塊僅受到重力的作用

B.小石塊在C點(diǎn)時(shí),受到平衡力的作用

C.B點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過(guò)程中,小石塊的動(dòng)能先增大后減小

D.小石塊過(guò)B點(diǎn)后,動(dòng)能和重力勢(shì)能都減小,橡皮筋的彈性勢(shì)能增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次實(shí)驗(yàn)中,小明連接了如圖所示的電路中,電磁鐵的B端有一個(gè)小磁針,閉合開關(guān)后,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.電磁鐵的B端為N

B.小磁針靜止時(shí),N極水平指向右

C.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右端移動(dòng)時(shí),電磁鐵磁性增強(qiáng)

D.利用這一現(xiàn)象所揭示的原理可制成的設(shè)備是發(fā)電機(jī)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“伏安法測(cè)定值電阻”試驗(yàn)中,小明同學(xué)所用電源電壓恒定不變,但電源電壓未知,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1.5A”字樣,電壓表和電流表的量程合適。

(1)請(qǐng)你在圖甲中接錯(cuò)的那根線上打“×”并另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確_____

(2)小明測(cè)得一次結(jié)果后,準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?你會(huì)給他提什么建議呢?

①寫出你的建議:調(diào)節(jié)滑片,_____。

②你提出這個(gè)建議的目的是_____。

(3)若他測(cè)量的是小燈泡的電阻,你還會(huì)基于同樣的目的提出這樣的建議嗎?_____(選填“會(huì)”或“不會(huì)”),原因是______。

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電流表突然損壞了,小明利用現(xiàn)有器材仍然完成了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你完善下列步驟并寫出定值電阻的表達(dá)式。

①按照?qǐng)D乙所示的電路圖連接好電路;

調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使其接入電路的電阻為_____Ω 時(shí),讀出電壓表示數(shù) U1;

再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使其接入電路的電阻為______Ω 時(shí),讀出電壓表示數(shù) U2;

④根據(jù)已知條件和測(cè)量結(jié)果寫出定值電阻的表達(dá)式Rx=______Ω(用符號(hào)表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某車間自動(dòng)除塵裝置的簡(jiǎn)化電路圖?諝庵袎m埃量較少時(shí),光源發(fā)出來(lái)的光被擋板擋住了。當(dāng)空氣中塵埃量達(dá)到一定值時(shí),由于塵埃的反射,部分光越過(guò)擋板射到光敏電阻上,銜鐵被吸下,開啟自動(dòng)除塵模式。若圖中a、b一個(gè)是除塵器,一個(gè)是指示燈,則下列說(shuō)法正確的是( 。

A.電磁繼電器利用電磁感應(yīng)原理工作

B.光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而增大

C.控制電路的電流隨光照強(qiáng)度的增大而增大

D.a是指示燈,b是除塵器

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是發(fā)電機(jī)的工作原理圖,放在水平方向磁場(chǎng)中的矩形線圈沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)線圈轉(zhuǎn)到甲圖位置時(shí),由于線圈abcd_____磁感線,因而電路中_____。當(dāng)轉(zhuǎn)到乙、丁兩圖的位置時(shí),由于ab切割磁感線的方向_____,因而電路中的電流方向_____,可見電路中產(chǎn)生的是_________(填“直流電”或“交流電”),我國(guó)電網(wǎng)以_____(填“直流電”或“交流電”)供電,頻率為_____Hz。

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