【題目】如圖是利用壓敏電阻的特性測(cè)量壓力大小的電路,其中定值電阻R0=150Ω,電流表的量程0~0.06 A,托盤(pán)質(zhì)量忽略不計(jì)。已知壓敏電阻的阻值與其所受壓力的關(guān)系如下表所示:
壓力F/N | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | …… |
壓敏電阻R/Ω | 300 | 270 | 240 | 210 | 180 | 150 | 120 | …… |
(1)當(dāng)不稱(chēng)重時(shí),電流表示數(shù)是0.02A,求電源電壓;
(2)寫(xiě)出壓敏電阻的阻值R與壓力F關(guān)系的表達(dá)式;
(3)求該裝置所能測(cè)量的壓力范圍。
【答案】(1)9V;(2) R=300Ω-(0.6Ω/N)·F;(3)0-500N。
【解析】
(1)由表中數(shù)據(jù)可知,不稱(chēng)重時(shí),
F=G=0N,
則壓力傳感器R的阻值(即電路的電阻)為200Ω,電源電壓:
U=I(R+R0)=0.02A×(300Ω+150Ω)=9V;
(2)由表格數(shù)據(jù)可知,壓敏電阻的阻值R與壓力F成線性關(guān)系,設(shè)關(guān)系表達(dá)式是:
R=kF+ R′
任選兩組數(shù)據(jù)代入得,當(dāng)
F=50N
時(shí),
R=270Ω,
有
270Ω=(50N)·k+ R′①
當(dāng)
F=150N
時(shí),
R=210Ω,
有
210Ω=(150N)·k+ R′②
聯(lián)立①和②可得
k=-0.6Ω/N,R′=300Ω,
則壓敏電阻的阻值R與壓力F的關(guān)系表達(dá)式是:
R=300Ω -(0.6Ω/N)·F。
(3)當(dāng)I′=0.06A時(shí),總電阻
R總′= =150Ω,
此時(shí)壓敏電阻的阻值
R′′=0,
由R-F關(guān)系式可得
F′=500N,
則該裝置所能測(cè)量的壓力范圍是0~500N 。
答:(1)電源電壓是9V;
(2)R=300Ω -(0.6Ω/N)·F。
(3)該裝置所能測(cè)量的壓力范圍是0~500N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究“動(dòng)能大小的影響因素”,科學(xué)小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開(kāi)展了如圖所示的活動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 小球的質(zhì)量m/g | 小球自由滾下的高度h/cm | 木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離s/m |
甲 | 10 | 10 | 8 |
乙 | 10 | 5 | 2 |
丙 | 20 | 10 | 16 |
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較木塊_____來(lái)判斷鋼球動(dòng)能的大小。
(2)在圖甲和圖丙中,用質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球從斜面上相同高度自由滾下,目的是使鋼球撞擊木塊時(shí)的_____相同;比較甲、乙兩圖,得到的結(jié)論是_____。
(3)由實(shí)驗(yàn)中鋼球撞擊木塊做功,同學(xué)們聯(lián)想到汽車(chē)撞擊行人出現(xiàn)交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關(guān)。進(jìn)一步探究,獲得了表格內(nèi)的數(shù)據(jù):分析表格內(nèi)的數(shù)據(jù)可知,利用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證危害程度與_____有關(guān)(選填“超載”或“超速”);在質(zhì)量和速度兩個(gè)因素中,對(duì)動(dòng)能影響較大的因素是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】硫化鎘(CdS)晶體是一種光敏材料,其電阻隨光照強(qiáng)度增大而減小.如圖所示,用它和繼電器組成自動(dòng)控制電路來(lái)控制路燈,白天燈熄,夜晚燈亮.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 白天流過(guò) CdS的電流比夜晚大
B. 給路燈供電的電源應(yīng)接在a、b兩端
C. 將電阻R調(diào)小些可縮短路燈點(diǎn)亮?xí)r間
D. 夏天夜暮降臨晚些,要保證在相同日照條件下打開(kāi)路燈,應(yīng)將電阻R調(diào)大些
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,需要用電子天平測(cè)出物質(zhì)的______,本實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行多次測(cè)量,其目的是為了_____(選填字母A“得到普遍規(guī)律”或B“求平均值減小誤差”)。在“測(cè)定物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中,其實(shí)驗(yàn)原理是______,實(shí)驗(yàn)時(shí)要用______(選填“同種”或“不同”)物質(zhì)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置。該實(shí)驗(yàn)通常有兩種方案:
方案一:取相同質(zhì)量的兩種物質(zhì),吸收相等的熱量,比較溫度的變化。
方案二:取相同質(zhì)量的兩種物質(zhì),升高相同的溫度,比較吸收的熱量。
(1)小華用兩個(gè)相同的容器分別裝入質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,選用功率______(選填 “相同”或“不同”)的電加熱器加熱,目的是兩種液體吸收熱量的多少通過(guò)________直接比較;
(2)下表是小華探究甲、乙兩種液體的吸熱能力時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
液體名稱(chēng) | 液體質(zhì)量m/g | 液體初溫t1/℃ | 液體末溫t2/℃ | 加熱時(shí)間t/s |
甲 | 200 | 20 | 70 | 105 |
乙 | 200 | 20 | 70 | 45 |
①分析表中信息,小華采用的是____(選填“方案一”或“方案二”);
②分析表格數(shù)據(jù)可知:從物質(zhì)吸熱能力角度考慮,應(yīng)選__(選填“甲”或“乙”)液體作發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液;
(3)實(shí)驗(yàn)中使用的電加熱器功率是500 W,不計(jì)加熱過(guò)程的熱損失,利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以計(jì)算得到乙液體的比熱容c=___J/( kg·℃);該數(shù)值與真實(shí)值比較是____(選填“偏大”“偏小”或“相等”)的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】定值電阻R1和R2分別標(biāo)有“10 Ω 1 A”和“20 Ω 0.5 A”的字樣,現(xiàn)將它們串聯(lián)起來(lái)接到某電源兩端,為了不損壞電阻,該電源電壓不能超過(guò)________V;若將它們并聯(lián)起來(lái),在不損壞電阻的情況下,干路上最大電流是________A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一種溫度自動(dòng)報(bào)警器的工作原理圖,其中熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而降低,則以下說(shuō)法正確的是 ( )
A.電磁繼電器中的電磁鐵的工作原理是電磁感應(yīng)
B.電磁繼電器實(shí)質(zhì)是一種電路開(kāi)關(guān),可以用一個(gè)電路控制另一個(gè)電路
C.溫度較高時(shí),指示燈亮起,該裝置報(bào)警
D.溫度較低時(shí),電鈴響起,該裝置報(bào)警
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某電熨斗的電路如圖所示,額定電壓為220V,最大功率為1100W,發(fā)熱部分由調(diào)溫電阻R和定值電阻R0組成。調(diào)溫電阻的最大阻值為176Ω,溫度對(duì)電阻的影響忽略不計(jì),則:
(1)該電熨斗以最大功率工作10min消耗多少電能?
(2)定值電阻R0的阻值是多少?
(3)該電熨斗在額定電壓下工作時(shí)的最小功率是多少?此時(shí)通過(guò)電熨斗的電流是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩節(jié)新的干電池(電壓恒定為U)。電壓表V(0~3 V、0~15 V)、電流表A(0~0.6 A、0~3 A);瑒(dòng)變阻器( )、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)室有一只標(biāo)有“ ”的電阻R(?為模糊不清的一個(gè)數(shù)字),小明想利用“伏安法”測(cè)量R的阻值。
(1)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲,這種連接方式稱(chēng)之為電流表“外接法”。電壓表和電流表本身均有一定大小的電阻,在接入電路測(cè)量時(shí),其兩端均有一定大小的電壓和電流通過(guò),并可以直接讀出電壓和電流大小。電壓表和電流表的接入會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)存在一定的系統(tǒng)誤差。利用圖甲測(cè)量R的電壓和電流的大小,________(選填“電壓”或“電流”)值測(cè)量是不準(zhǔn)確的,導(dǎo)致R的測(cè)量值________(選填“偏大”、“準(zhǔn)確”或“偏小”)。
(2)小明按圖甲正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn),電壓表有讀數(shù),電流表指針幾乎沒(méi)有偏轉(zhuǎn),無(wú)法測(cè)出電阻R的值,其主要原因是________。
(3)經(jīng)老師指導(dǎo)后,他利用原有器材并補(bǔ)充適當(dāng)?shù)钠鞑。重新設(shè)計(jì)測(cè)量電阻R的實(shí)驗(yàn)方案,設(shè)計(jì)的電路如圖乙,其中定值電阻。他連接電路后,先將開(kāi)關(guān)S與R相連,電壓表示數(shù)為,然后將開(kāi)關(guān)S與R0相連,電壓表示數(shù)為,則________(用U、、、R0表示)。
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