19.下列說法中錯誤的是( 。
A.用力捏鐵塊時鐵塊會發(fā)生形變
B.用杠桿橇動物體時,動力臂長的杠桿比動力臂短的杠桿省力
C.重100N的物體放在地面上,物體對地面的壓力一定為100N
D.用力擊打排球時手感覺疼,是因?yàn)槭质艿脚徘虻淖饔昧Υ笥谑謱ε徘虻淖饔昧?/td>

分析 (1)力的作用效果:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運(yùn)動狀態(tài);
(2)省力杠桿的動力臂大于阻力臂;
(3)物體在水平面上時,壓力等于物體的重力;
(4)一對相互作用力的大小始終相同.

解答 解:
A、用力捏鐵塊,鐵塊也會發(fā)生形變,不過不明顯罷了,故A正確;
D、用杠桿橇動物體時,在阻力臂一定時,動力臂長的杠桿比動力臂短的杠桿省力,題中杠桿的阻力臂不確定,所以無法判斷,故B錯誤;
C、在水平面上的物體,對水平面的壓力等于物重,如果不在水平面上,壓力不等于物重,所以重100N的物體放在地面上,物體對地面的壓力不一定為100N,故C錯誤;
D、手擊打排球的力與排球?qū)κ值淖饔昧κ且粚ο嗷プ饔昧,二力的大小相同,故D錯誤.
故選BCD.

點(diǎn)評 明確選項的描述中所涉及的物理知識,結(jié)合實(shí)例與知識進(jìn)行分析,逐一做出判斷即可解答此題,有一定綜合性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列現(xiàn)象中,屬于光的折射的是( 。
A.
陽光射入樹林中
B.
玩具在鏡中的像
C.
沙漠中的“海市蜃樓”
D.
日偏食現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,有兩組同學(xué)分別使用了A、B兩套裝置 (如圖甲所示)來完成實(shí)驗(yàn).
(1)為了縮短加熱時間,選擇A(選填“A”或“B”)套實(shí)驗(yàn)裝置好一些.
(2)圖乙是A裝置中水沸騰時溫度計的示數(shù),水的沸點(diǎn)是101℃,此時水的沸點(diǎn)高于100℃,可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓增大(選填“增大”或“減小”),沸點(diǎn)升高.
(3)若將A裝置中燒杯上方的紙板拿走,并在A、B兩個裝置中分別放入初溫和質(zhì)量相同的水和煤油,還可用它來探究不同物質(zhì)的吸熱能力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示的情景中,屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.
羊角錘
B.
面包夾
C.
核桃夾
D.
瓶起子

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.你聽說過生物電嗎?請去中國科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”主題展------生命之秘展廳,去觀察人體的奧秘,了解關(guān)于人體的生物電.將銅片和鋅片插入檸檬中制成了一個水果電池.有些同學(xué)認(rèn)為銅片是正極,有些同學(xué)認(rèn)為鋅片是正極.你認(rèn)為應(yīng)該怎樣判斷電源的正負(fù)極?水果電池的正負(fù)極與選用的不同導(dǎo)體材料有關(guān),即與金屬的活動性有關(guān),對于銅和鋅來說,銅片為正極,鋅片為負(fù)極.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.請閱讀《光與色彩》回答問題
光與色彩
美麗的彩虹曾引發(fā)人們無數(shù)遐想,彩虹是怎樣形成的呢?有時我們又會在天空中看到兩道排列相反的彩虹,它們又蘊(yùn)含著怎樣的奧秘呢?生活中物體的顏色是五彩繽紛的,物體的顏色又是怎樣形成的呢?請你有機(jī)會去中國科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”主題展廳--“光影之絢”展區(qū)參觀一下,和同學(xué)們一起來了解光與色彩的神奇.
材料一:白光通過三棱鏡后,牛頓在墻上看到了一個彩色光帶,顏色的排列是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,如圖1所示.真的是這樣么?我們通過一個實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下.而這個排列又“恰巧”與彩虹的顏色排列是一致的,這其中又蘊(yùn)含怎樣的聯(lián)系呢?
實(shí)驗(yàn)表明:白光是由各種色光混合而成的.當(dāng)白光通過三棱鏡時,紫光的偏折程度最大,紅光偏折程度最小,經(jīng)過棱鏡后各種顏色的光就會分開,這種白光分解成各種顏色光的現(xiàn)象稱為光的色散,把這個顏色的排列稱為光譜.
材料二:彩虹是因?yàn)殛柟馍涞娇罩薪咏鼒A形的小水滴,由于折射及反射而成,如圖3甲所示.陽光進(jìn)入水滴,先折射一次,然后在水滴的背面反射,最后離開水滴時再折射一次.因?yàn)樗畬庥猩⒌淖饔,不同顏色的光的偏折程度有所不同,紫光的偏折程度比紅光大.由于光在水滴內(nèi)被反射,所以觀察者看過去是紅光在最上方,其他顏色在下.

有時,我們會見到兩條彩虹同時出現(xiàn),在平常的彩虹外邊出現(xiàn)同心但較暗的副虹(又稱霓).霓和虹都是陽光被小水珠折射和反射所形成的彩虹現(xiàn)象.當(dāng)陽光經(jīng)過水滴時,它會被折射、反射后再折射出來.在水滴內(nèi)經(jīng)過一次反射的光線,便形成我們常見的彩虹(主虹).若光線在水滴內(nèi)進(jìn)行了兩次反射,便會產(chǎn)生第二道彩虹(霓),如圖3乙所示.由于霓比虹反射多一次,光線的強(qiáng)度較弱,所以并不常見.另外,因?yàn)槟藓秃绶瓷渎窂讲煌晕覀兛吹侥薜钠呱珓偳膳c虹的七色是上下相反的.
材料三:秋天,成千上萬的游客來到香山欣賞樹葉顏色的變化.顏色對樹葉來說非常重要,對每個人也非常重要.無論你是挑選新衣服、挑選新車、在森林中走在一條景色優(yōu)美的小徑上,還是等紅綠燈,顏色都很重要.顏色會為你的實(shí)驗(yàn)提供大量有用的信息.物體可以分為透明物體和不透明物體,通過實(shí)驗(yàn)來看物體的顏色是怎樣形成的.
實(shí)驗(yàn)表明:透明物體的顏色,只有相同顏色通過,照射出來的顏色和濾色片顏色相同.而不透明物體的顏色,則是與其反射顏色相同.
材料四:在光譜分析中,由于每種原子都有自己的特征譜線,因此可以根據(jù)光譜來鑒別物質(zhì)和確定它的化學(xué)組成.19世紀(jì)初,在研究太陽光譜時,發(fā)現(xiàn)它的連續(xù)光譜中有許多暗線,如圖4所示.最初不知道這些暗線是怎樣形成的,后來人們了解了吸收光譜的成因,才知道這是太陽內(nèi)部發(fā)出的強(qiáng)光經(jīng)過溫度比較低的太陽大氣層時產(chǎn)生的吸收光譜.仔細(xì)分析這些暗線,把它跟各種原子的特征譜線對照,人們就知道了太陽大氣層中含有氫、氦、氮、碳、氧、鐵、鎂、硅、鈣、鈉等幾十種元素.
根據(jù)上述材料回答下列問題.
(1)色散現(xiàn)象說明各種顏色的光通過三棱鏡時偏折程度不同.
(2)霓和虹都是陽光被小水珠反射和折射所形成的彩虹現(xiàn)象.
(3)如果在舞臺上,綠光照射到身穿白上衣、紅裙子的舞者身上,會看到舞者似乎穿的是綠色上衣和黑色裙子.
(4)在光譜分析中,由于每種原子都有自己的特征譜線,因此可以根據(jù)光譜來鑒別物質(zhì)和確定它的化學(xué)組成.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖所示,電源電壓恒為6V.R1、R2電阻相同,均為10Ω.滑動變阻器R3最大電阻值為10Ω,滑片從最左端向右滑動的過程中,下列判斷正確的是( 。
A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)不變
B.R1的電功率減小,最大值為0.4W
C.滑動變阻器R3的電功率先變大后變小,最大值為0.45W
D.R2的電功率增大,最大值為3.6W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,小明在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn),一根橡皮筋一端系一個小石塊,另一端固定在A點(diǎn).B點(diǎn)是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置,C點(diǎn)是小石塊從A點(diǎn)自由釋放后所能達(dá)到的最低點(diǎn),關(guān)于小石塊從A點(diǎn)到C點(diǎn)的運(yùn)動過程,下列說法中正確的是( 。
A.小石塊在B點(diǎn)時的動能最大
B.從A點(diǎn)下落到B點(diǎn)的過程中,小石塊的動能逐漸增加
C.從B點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過程中,小石塊的速度先增大后減小
D.小石塊在C點(diǎn)時,橡皮筋的彈性勢能最小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案