下列四個(gè)實(shí)例中，能夠增大壓強(qiáng)的是（　�。�

A． 駱駝的腳掌長(zhǎng)得很寬大    B． 菜刀刃磨得很鋒利

C． 坦克裝有兩條寬大的履帶  D． 減少汽車(chē)的載重量


B

【解析】

試題分析：（1）增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)．

（2）減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)．

A、在壓力不變時(shí)，寬大的駱駝腳掌增大了受力面積，使壓強(qiáng)減小了，不合題意．

B、菜刀刃很薄是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大對(duì)菜的壓強(qiáng)，容易把菜切斷．符合題意．

C、坦克裝履帶是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小對(duì)路基的壓強(qiáng)，保護(hù)路基．不符合題意．

D、減少汽車(chē)的載重量，是通過(guò)減小壓力的方法來(lái)減小壓強(qiáng)的．不符合題意．

考點(diǎn)：增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用

點(diǎn)評(píng)：掌握壓強(qiáng)大小的影響因素，掌握增大和減小壓強(qiáng)的方法．能把壓強(qiáng)知識(shí)應(yīng)用到生活中


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在去年4月初，國(guó)家針對(duì)校車(chē)發(fā)布了相關(guān)的安全強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，并且已于去年的5月1日起正式實(shí)施．字通專(zhuān)用校車(chē)ZK6100DA的部分技術(shù)參數(shù)如下表，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并完成下列問(wèn)題．已知每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.05m2．（g=10N/kg）
（1）該校車(chē)的每個(gè)座位上均配有安全帶，這是為了防止汽車(chē)　 　（選填“啟動(dòng)”或“剎車(chē)”）時(shí)，由于　 　可能對(duì)孩子造成的傷害．
（2）該校車(chē)（空車(chē)）靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？

外形（mm） 9980×2430×31050

整備質(zhì)量（kg） 9000

座位數(shù) 48～51

百公里油耗（L） ≤19

行李艙（m3） 0.4

輪胎數(shù)（條）

最高時(shí)速（km/h） 105

（3）當(dāng)汽車(chē)以最高車(chē)速在水平地面上勻速行駛時(shí)，所受阻力為6000N．則連續(xù)行駛6min，汽車(chē)所做的有用功是多大？
（4）校車(chē)行駛一定要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁超員．請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)，說(shuō)明汽車(chē)為什么不能超載？（寫(xiě)出一條即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（1）如圖1所示，一輛小車(chē)靜止在水平地面上，作出小車(chē)的受力示意圖．

（2）如圖2所示，試畫(huà)出力F1、F2的力臂．

（3）如圖3所示，根據(jù)小磁針的指向標(biāo)出此時(shí)通電螺線(xiàn)管的N極、S極和電流方向．

（4）如圖4所示，在方框內(nèi)畫(huà)出矯正近視眼的透鏡，并完成光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)的生活實(shí)例與其所運(yùn)用的物理知識(shí)的說(shuō)法中，正確的是（　　）

A． 自行車(chē)坐墊呈馬鞍型，是為了增大受力面積減小臀部所受的壓力

B． 三峽船閘是連通器的應(yīng)用

C． 修盤(pán)山公路，利用了高度一定時(shí)斜面越長(zhǎng)越省力的道理

D． 靜止在水平地面上的汽車(chē)，其對(duì)面的壓力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，材料、粗糙程度和質(zhì)量相同的甲、乙兩物體放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．它們所受的拉力為F甲、F乙，對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p甲、p乙，底面積S甲 > S乙．則下列關(guān)系正確的是

A．F甲 > F乙 p甲 < p乙 B．F甲 < F乙 p甲 > p乙

C．F甲 = F乙 p甲 = p乙 D．F甲 = F乙 p甲 < p乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小敏的媽媽到超市買(mǎi)了好多食物，用塑料袋提回家，沒(méi)走多遠(yuǎn)就感到手被勒得很痛，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)給她提一個(gè)建議：                             ,這是因?yàn)?u>                      。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


無(wú)論汽車(chē)落水還是遇雨被淹，乘客都應(yīng)立刻開(kāi)門(mén)逃生，越遲疑車(chē)門(mén)越難推開(kāi)，因?yàn)檐?chē)輛被淹越深，車(chē)門(mén)下部O處受到水的壓強(qiáng)越    ．緊急情況下，應(yīng)揮動(dòng)逃生錘的     (A/B)端砸向玻璃窗的邊角，破窗逃離．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


船在水中航行時(shí)，船體受到水的阻力較大，影響了航行速度。下圖是一種水翼船，船體下安裝了水翼。船在高速航行時(shí)，水面下的水翼會(huì)使船體抬高從而減小水對(duì)船體的阻力。請(qǐng)你判斷水翼的形狀應(yīng)該是圖中甲、乙的哪一個(gè)？并根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋?zhuān)?dāng)船在高速航行時(shí)，船體被抬高的原因。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)．將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測(cè)出沙子和水的初溫．然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1min記錄一次溫度，實(shí)驗(yàn)記錄如下表．

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

溫度/℃

沙子

20

25

29

34

38

水

20

21

22

23

24

（1）實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了                     ；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖示坐標(biāo)中畫(huà)出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化圖線(xiàn)；

（3）分析圖線(xiàn)可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水，吸收相等熱量， 升溫較快的是       ；若使兩者升高相同的溫度，則      吸收的熱量較多．這類(lèi)實(shí)驗(yàn)，揭示了物質(zhì)的一種物理屬性，這種屬性是             ．

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