【題目】物理小組在測(cè)量小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中選擇了如下器材:

A.待測(cè)電阻的小燈泡,規(guī)格2.5V

B.兩節(jié)新干電池,規(guī)格1.5V

C.標(biāo)有“10Ω 1.5A”的滑動(dòng)變阻器

D.電流表,量程有“0﹣0.6A”“0﹣3A”

E.電壓表,量程有“0﹣3V”“0﹣15V”

F.開(kāi)關(guān)一只,導(dǎo)線若干

(1)圖甲是小組同學(xué)連接的電路實(shí)物圖,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打×”,然后用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確連接方法___;

(2)電路改正后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,電流表的指針始終在小范圍內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),幅度沒(méi)有超出一大格的一半。雖然這樣也能讀出電流值計(jì)算小燈的電阻,但為了提高精確度,應(yīng)對(duì)電路連接做如下改進(jìn)______

(3)電路改進(jìn)后,某一時(shí)刻,電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈的電阻為______Ω。

(4)同學(xué)們想探究燈絲在0﹣2.5V電壓范圍內(nèi)工作中的電流變化特點(diǎn),經(jīng)過(guò)一番討論后,運(yùn)用現(xiàn)有器材,設(shè)計(jì)了可行的電路圖,請(qǐng)你開(kāi)動(dòng)腦筋,在圖丙的虛線框中畫(huà)出可行的電路圖___。

【答案】 見(jiàn)解析 電流表?yè)Q接0﹣0.6A量程 9 見(jiàn)解析

【解析】(1)原電路中,電壓表測(cè)電源電壓是錯(cuò)誤的,應(yīng)測(cè)燈的電壓,改正后如下如圖1所示:

(2)電流表的指針始終在小范圍內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),幅度沒(méi)有超出一大格的一半,說(shuō)明電流表量程選擇大了,為了提高精確度,電流表?yè)Q接0﹣0.6A量程;

(3)圖中,電壓表選用小量程,分度值為0.1V,電壓為2.7V;電流表選用小量程,分度值為0.02A,電流大小為0.3A,由歐姆定律,則小燈的電阻為:

R===9Ω;

(4)研究燈絲在0﹣2.5V電壓范圍內(nèi)工作中的電流變化特點(diǎn),電壓表測(cè)量燈的電壓,從0增大到2.5V,電流表測(cè)燈的電流,可將燈與電流表串聯(lián)后再與變阻器滑片以左電阻并聯(lián),如上如圖2所示。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒定,R1的阻值為20Ω.R2的阻值為10Ω.當(dāng)S閉合,S1、S2斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)為0.4A。

(1)求電源電壓。

(2)求通電10s內(nèi)電路消耗的電能。

(3)當(dāng)S、S1、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)變化了0.3A,求R3的阻值。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明站在同一位置用數(shù)碼相機(jī)(焦距可改變)對(duì)著無(wú)錫著名景點(diǎn)——錫山先后拍攝了兩張照片甲和乙,如圖所示。他產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn):物體通過(guò)凸透鏡在光屏上所成像的大小與透鏡的焦距有何關(guān)系呢?小明對(duì)此進(jìn)行了探究。

(1)小明找來(lái)了一些凸透鏡,但不知道它們的焦距,請(qǐng)你為他提供一種測(cè)量透鏡焦距的方法。(可畫(huà)圖說(shuō)明)

(2)測(cè)出凸透鏡焦距后,小明先后選用了三個(gè)焦距分別為15cm、10cm、5cm的凸透鏡,在保持物距始終為35cm的情況下依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)所成的像越來(lái)越小。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷小明在拍攝哪一張照片時(shí)照相機(jī)鏡頭的焦距較大。

(3)在探究過(guò)程中,小明總是讓物距保持不變,請(qǐng)你說(shuō)出他這樣做的理由。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在水平桌面上有一個(gè)盛有水的容器,木塊用細(xì)線系住沒(méi)入水中(水未溢出),如圖甲所示.將細(xì)線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且五分之二的體積露出水面,如圖乙所示.下列說(shuō)法正確的是

A. 甲、乙兩圖中,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)之比是1:1

B. 甲、乙兩圖中,容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)之比是5:3

C. 甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是5:2

D. 甲圖中細(xì)線對(duì)木塊的拉力與木塊受到的浮力之比為2:5

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,圓柱形容器中盛有適量的水,現(xiàn)把不吸水的長(zhǎng)方體物塊A放入容器中,已知A的密度為0.6×103kg/m3,高為15cm,底面積是容器底面積的三分之一,則物塊A靜止時(shí)浸入水中的深度為____cm,水對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加_____Pa。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某轎車(chē)在一段水平路面上由靜止以恒定功率開(kāi)始運(yùn)動(dòng),共用時(shí)10s,轎車(chē)與乘客總質(zhì)量為1440kg,輪子與地面的總接觸面積是0.08m2,圖甲是速度V隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象,圖乙是動(dòng)力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象。

(1)請(qǐng)問(wèn)轎車(chē)在水平地面行駛時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大__?

(2)在7﹣10s內(nèi),轎車(chē)克服阻力做了多少功___?

(3)請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖象,指出轎車(chē)在在 0﹣7s內(nèi)動(dòng)力的變化情況,并說(shuō)出其中的道理____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源兩端電壓保持12V不變,小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣,滑動(dòng)變阻器最大電阻值R=60Ω.不考慮燈絲電阻隨溫度的變化,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. S閉合后,使電壓表的示數(shù)減少1V,小燈泡L兩端的電壓就增加1V

B. S閉合后,小燈泡L的最小實(shí)際電功率為0.5W

C. 小燈泡L正常發(fā)光時(shí),變阻器R消耗的電功率為6W

D. 開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)為12V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小張做探究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)中,在已經(jīng)調(diào)節(jié)好平衡的杠桿上掛上鉤碼,所處的狀

態(tài)如圖所示,此時(shí)他應(yīng)移動(dòng)_____ (選填平衡螺母鉤碼),使杠桿在_____位置平衡,然后測(cè)出動(dòng)力、阻力及_____;實(shí)驗(yàn)中他改變鉤碼的個(gè)數(shù)及位置,進(jìn)行了多次測(cè)量,其目的是_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】帶滴墨水裝置的小車(chē)每隔相等的時(shí)間滴一滴墨水,把小車(chē)放在鋪有紙帶的水平面上做直線運(yùn)動(dòng),會(huì)在紙帶上留下一系列墨水“滴痕”.小車(chē)先后兩次向左做直線運(yùn)動(dòng),得到兩條有“滴痕”的紙帶,如圖所示.

(1)小車(chē)每隔相等的時(shí)間滴一滴墨水,表明小車(chē)在紙帶上留下任意相鄰兩個(gè)“滴痕”的時(shí)間間隔 .(選填“相等”或“不相等”)

(2)由紙帶甲的“滴痕”表明,小車(chē)在這段時(shí)間做 運(yùn)動(dòng),此時(shí)小車(chē)在水平方向上受 (選填“平衡力”“非平衡力”),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小車(chē)的動(dòng)能 .(選填“增大”“減小”或“不變”)

(3)由紙帶乙的“滴痕”表明,小車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)速度逐漸 (選填“減小”或“增大”)小車(chē)的動(dòng)能 .(選填“增大”“減小”或“不變”)

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