分析 (1)兩個電阻絲R甲和R乙(R甲<R乙),所以此實驗是探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系,由此兩電阻串聯(lián),電流表與待測電阻串聯(lián),滑動變阻器的連接是一上一下與電阻串聯(lián),注意電流表的量程和電流方向;
(2)兩電阻絲串聯(lián),它們的通電時間與通電電流相等,采用轉(zhuǎn)換法,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量,使煤油溫度升高,電阻產(chǎn)生的熱量通過玻璃管中液面的變化反映出來;
(3)根據(jù)焦耳定律,結(jié)合串聯(lián)電路的電流特點,判斷產(chǎn)生熱量的多少關(guān)系.
解答 解:
①在探究焦耳定律實驗,兩個電阻絲R甲和R乙(R甲<R乙),所以此實驗是探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系,由此兩電阻串聯(lián),電流表與待測電阻串聯(lián),滑動變阻器的連接是一上一下與電阻串聯(lián),因為無法判斷電路的電流的大小,所以電流表選擇0~3A量程,注意電流表的電流方向,電路如下;
②將兩段電阻絲串聯(lián),是為了保證通過兩電阻的電流與通電時間相等;實驗中采用轉(zhuǎn)換法,將兩電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少通過玻璃管中的煤油高度的變化反映出來;電流產(chǎn)生的熱量越多,溫度計上升的越高;
③因為兩電阻串聯(lián),所以通過兩電阻的電流相同,由焦耳定律Q=I2Rt得,電流和通電時間相同時,電阻大的乙瓶在相同時間產(chǎn)生的熱量多,升高的溫度快;瓶玻璃管中煤油液柱上升快.
故答案為:①見上圖;②控制電流和通電時間相同;玻璃管中煤油高度的變化;③乙.
點評 本題考查了實物圖的連接;通過焦耳定律的實驗重點考查學(xué)生對控制變量法、轉(zhuǎn)化法的掌握和應(yīng)用,以及學(xué)生分析實驗現(xiàn)象得出結(jié)論的能力;控制變量法為物理實驗中的常用方法,應(yīng)重點掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 像長總是小于物長 | B. | 像長總是不斷增大 | ||
C. | 像長先增大后減小 | D. | 像先倒立后正立 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 銅、鐵、陶瓷是金屬 | B. | 鹽水、石墨、人體是導(dǎo)體 | ||
C. | 海波、石臘、冰是晶體 | D. | 煤、石油、天然氣都是可再生能源 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量相等 | B. | 密度相等 | ||
C. | 體積相等 | D. | 質(zhì)量、密度、體積都相等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動能增大,機械能總量增大 | |
B. | 動能減小,勢能增大,機械能總量不變 | |
C. | 勢能增大,機械能總量不變 | |
D. | 動能不變,勢能增大,機械能總量增大 |
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