15．有一個(gè)點(diǎn)光源放在凸透鏡的正前方．當(dāng)點(diǎn)光源放在A點(diǎn)時(shí)，成像在B點(diǎn)，當(dāng)點(diǎn)光源放在B點(diǎn)時(shí)，成像在C點(diǎn)，如圖所示．則（　�。�
A．凸透鏡不可能放在C點(diǎn)右側(cè)B．凸透鏡應(yīng)放在B、C點(diǎn)之間
C．凸透鏡應(yīng)放在A、B點(diǎn)之間D．凸透鏡應(yīng)該在A點(diǎn)左側(cè)

分析 解答此題要明確以下知識(shí)點(diǎn)：
凸透鏡如果成像在同一側(cè)的話應(yīng)該是成虛像，并且像距大于物距，
凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物與像在異側(cè)，且物近像遠(yuǎn)像變大．

解答 解：如果凸透鏡放在C點(diǎn)右側(cè)，那么當(dāng)點(diǎn)光源放在A點(diǎn)時(shí)，成像在A點(diǎn)左側(cè)，而不是右側(cè)的B，故A正確．同理B錯(cuò)誤；
當(dāng)光源在A點(diǎn)時(shí)，像在透鏡另一側(cè)，說明成實(shí)像，那么像距應(yīng)在一倍焦距外，這樣當(dāng)點(diǎn)光源在B點(diǎn)時(shí)就也會(huì)在相對(duì)于B的另一側(cè)成實(shí)像，（也就是A的一側(cè)）而不是成像在C點(diǎn)．故C錯(cuò)誤．
如果凸透鏡放在A點(diǎn)左側(cè)，那么當(dāng)點(diǎn)光源放在A點(diǎn)時(shí)，成像在B點(diǎn)，當(dāng)點(diǎn)光源放在B點(diǎn)時(shí)，成像在C點(diǎn)，成像都是虛像．故D正確．
故選AD．

點(diǎn)評(píng) 本題需要學(xué)生了解凸透鏡成像的動(dòng)態(tài)規(guī)律：
①“一焦分虛實(shí)、二焦分大小、虛像同側(cè)正、實(shí)像異側(cè)倒、物遠(yuǎn)像近像變小、物近像遠(yuǎn)像變大”；
②凸透鏡成虛像時(shí)，物像同側(cè)，并且像距大于物距．此題有一定難度，是一道競賽題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．假期里，某學(xué)校組織部分學(xué)生參細(xì)社會(huì)實(shí)踐活瘍，分乘大、小兩輛車去農(nóng)業(yè)科技園區(qū)體驗(yàn)生活，旱晨6點(diǎn)鐘出發(fā)，計(jì)劃2小時(shí)到達(dá)
（1）若大車速度為60km/h，正好可以在規(guī)定時(shí)間到達(dá)，而小車速度為80km/h，如果兩車同時(shí)到達(dá)，那么小車可以晚出發(fā)多少分鐘？
（2）若小車每小時(shí)能比大車多行25千米，且大車在規(guī)定時(shí)間到達(dá)，小車要提前30到達(dá)．求大、小車速度．
（3）若小車與大車同時(shí)出發(fā)，勻速行駛，且小車速度始終比大車每小時(shí)多行20千米，但小車走了7.5分鐘以后，小車發(fā)現(xiàn)有物品遺忘，便立即返回取物品（取物品等耽擱時(shí)間15分鐘）大車艙續(xù)行駛，小車結(jié)果和大車同時(shí)到達(dá)，求大車速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小麗探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)，過程如下：

（1）將凸透鏡正對(duì)著太陽光，把一張白紙放在它的另一側(cè)，移動(dòng)凸透鏡使白紙上的光斑最小時(shí)，測(cè)量凸透鏡到白紙的距離為10cm，則該凸透鏡的焦距為10cm；
（2）把蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，這樣做的目的是使像成在 光屏的中央．
（3）小麗在光具座上依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏，當(dāng)蠟燭與凸透鏡距離如下圖所示時(shí)，調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、放大（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像；
（4）接著小麗在蠟燭和凸透鏡之間給凸透鏡戴一個(gè)“近視眼鏡”，則要將光屏向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)，光屏上才可出現(xiàn)清晰的像．
（5）小麗把蠟燭靠近凸透鏡，當(dāng)距離凸透鏡5cm時(shí)，所成的像是虛 像（選填“虛”或“實(shí)”）．眼睛應(yīng)在光屏（選填“光屏”或“燭焰”）一側(cè)透過觀察像．
（6）在實(shí)驗(yàn)中已得到清晰的實(shí)像，當(dāng)用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分，則所成的像將是完整的（填“完整”或“不完整”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在用焦距為10cm的凸透鏡來探究成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中
（1）如圖所示，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心在同一高度上，其目的是使像成在光屏的中央．
（2）當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、放大（放大/縮�。┑膶�(shí)像，在此基礎(chǔ)上，將蠟燭和光屏互換位置，此時(shí)燭焰在光屏上成清晰、倒立（倒立/正立）的縮�。ǚ糯�/等大/縮�。┑膶�(shí)像．當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時(shí)，成像特點(diǎn)倒立等大實(shí)像．
（3）在焰燭、透鏡、光屏三者中心在同一高度的情況下，若固定蠟燭與透鏡，無論怎么移動(dòng)光屏，屏上不出現(xiàn)清晰像，原因可能是物距在一倍焦距以內(nèi)（或u＜f即可）；若固定透鏡與光屏，無論怎么移動(dòng)蠟燭，屏上不出現(xiàn)清晰像，原因可能是像距在一倍焦距以內(nèi)（或v＜f即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體電阻有關(guān)，在探究“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時(shí)，小明所用的實(shí)驗(yàn)器材有：兩節(jié)干電池（3V），電流表、電壓表、0～10Ω的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干，但小明只找到了5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個(gè)．
（1）用筆畫線，將圖中的電路連接完整．
（2）小明選擇了5Ω的定值電阻，將開關(guān)置于斷開狀態(tài)，正確地連接了電路．然后將變阻器的滑片滑到左端位置，用開關(guān)進(jìn)行了“試觸”，“試觸”的目的是D．（只有一個(gè)選項(xiàng)正確，將正確選項(xiàng)前的字母填在橫線上）
A、選擇電流表的量程      B、選擇電壓表的量程
C、檢查電路是否正常      D、確定保持不變的電壓
（3）本實(shí)驗(yàn)要保持電阻兩端電壓相同，小明隨便地將電壓選擇為1.5V，但實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)無法使每個(gè)電阻兩端的電壓都達(dá)到1.5V，在學(xué)習(xí)了歐姆定律之后，小明才計(jì)算出使用他選擇的器材時(shí)20Ω的電阻兩端的電壓不可能達(dá)到1.5V．而且小明還推導(dǎo)出：若不更換實(shí)驗(yàn)器材，不更改保持不變的電壓值和電源電壓，滑動(dòng)變阻器最大阻值至少需要20Ω，因此為了順利地完成實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先確定三個(gè)電阻兩端電壓變化范圍的公共區(qū)間．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．在如圖所示的電路中，R1的阻值為50Ω，R2的阻值為75Ω，閉合電鍵S，電流表A1的示數(shù)為0.24A，求：
（1）電壓表V的示數(shù)；
（2）電流表A2的示數(shù)；
（3）電路的總阻值R．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．一支向高空瞄準(zhǔn)的步槍，扣動(dòng)扳機(jī)后射出一顆子彈，子彈沒有擊中目標(biāo)．最后下落陷在土地中．此過程中的能量轉(zhuǎn)化是：火藥的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾膬?nèi)能，再轉(zhuǎn)化為子彈的機(jī)械能，最后轉(zhuǎn)化為空氣和土地的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．將重為20N的金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，金屬塊體積的$\frac{1}{4}$浸入水中并靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為18N，當(dāng)金屬塊全部浸入水中并與杯底接觸時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可能變?yōu)椋╣取10N/kg）（　�。�
A．18NB．16NC．14ND．10N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．-段時(shí)間內(nèi)，做功越多，功率越大
B．做一定量的功，用時(shí)越少，功率越大
C．有用功越大，機(jī)械效率越高
D．總功相同，有用功越大，機(jī)械效率越高

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同步練習(xí)冊(cè)答案