【題目】如圖所示,將邊長(zhǎng)為5cm的實(shí)心正方體木塊輕輕放入裝滿(mǎn)水的溢水杯中,木塊靜止時(shí),從杯中溢出水的質(zhì)量為0.1kg(g取10N/kg)。求:
(1)木塊受到的浮力;
(2)木塊的密度;
(3)木塊下表面受到水的壓強(qiáng)。
【答案】(1) 1N ;(2) 0.8103kg/m3 ;(3) 400Pa
【解析】
(1)木塊受到的浮力
F浮=G排=m排g=0.1kg×10N/kg=1N
木塊受到的浮力為1N。
(2)正方體木塊的體積
V木=(0.05m)3=1.25×104m3
因?yàn)槟緣K漂浮,所以G木=F浮=1N,因?yàn)?/span>G木=m木g=ρ木V木g,所以木塊的密度
ρ木===0.8×103kg/m3
木塊的密度為0.8×103kg/m3。
(3)由于木塊漂浮,根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知,木塊下表面受到的水的壓力
F=F浮=1N
木塊的底面積
S=(0.05m)2=0.0025m2
木塊下表面受到的水的壓強(qiáng)
p===400Pa
答:(1)木塊受到的浮力為1N;
(2)木塊的密度為0.8×103kg/m3;
(3)木塊下表面受到的水的壓強(qiáng)為400Pa。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某校八年級(jí)物理興趣小組對(duì)一輛在平直公路上做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的小車(chē)進(jìn)行觀(guān)測(cè)研究。他們記錄了小車(chē)在某段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程與所用的時(shí)間,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖所示,根據(jù)圖像可以判斷( 。
A.0~2s內(nèi),小車(chē)在做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B.0~5s內(nèi),小車(chē)的平均速度是1m/s
C.2s~5s內(nèi),小車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)
D.5s~7s內(nèi),小車(chē)以2m/s的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為50kg的小剛站在高臺(tái)上通過(guò)滑輪組將重為480N的物體勻速提升,假設(shè)在拉繩子的過(guò)程中,小剛對(duì)繩子的拉力與對(duì)高臺(tái)的壓力始終在同一直線(xiàn)上,動(dòng)滑輪重為120N,在提升重物的過(guò)程中不計(jì)繩重和摩擦(g=10 N/kg),那么,人的拉力是_____N,滑輪組的機(jī)械效率為____ ,若小剛拉力做功的功率是180W,每只腳與高臺(tái)的接觸面積為250cm2,則物體上升的速度為______m/s,此時(shí)小剛對(duì)高臺(tái)的壓強(qiáng)為 _____Pa。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小敏和小英通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”。她們連接的電路如圖所示。
(1)當(dāng)小敏用開(kāi)關(guān)“試觸”時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表A1無(wú)示數(shù)、電流表A2的指針快速右偏,兩燈均不發(fā)光。由此可知,她們連接的電路發(fā)生了_________故障;若閉合開(kāi)關(guān)S,可能造成的后果是_________。
(2)小英只改接了電路中的一根導(dǎo)線(xiàn),電路便連接正確了,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出她的改法__。(在錯(cuò)接的導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)×,然后畫(huà)出正確的接線(xiàn))
(3)她們利用改正后的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn):閉合開(kāi)關(guān)S后,讀出兩塊電流表的示數(shù),得出的初步結(jié)論是:_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某工人利用滑輪組提升礦井中重800N的物體A,當(dāng)他所用的拉力F=500N時(shí),物體A在10s內(nèi)勻速提升2m。若不計(jì)摩擦和繩重,下列說(shuō)法中正確的是
A. 滑輪組的機(jī)械效率為85% B. 動(dòng)滑輪的重力為200N
C. 拉力所做的額外功是1000J D. 拉力的功率為200W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華在探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)中,先在空氣中測(cè)出圓柱體的重力大小是1.0N,然后將圓柱體逐漸浸入水中,如圖甲所示,她測(cè)得圓柱體受到的浮力F和其底面進(jìn)入水中的深度h的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
h/cm | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
F/N | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.6 | 0.6 | 0.6 |
(1)第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N;
(2)利用表中數(shù)據(jù),在圖乙中畫(huà)出F-h圖線(xiàn);
(3)當(dāng)h= cm時(shí),圓柱體剛好全部浸沒(méi)水中;
(4)如改用濃鹽水做實(shí)驗(yàn),在圖乙中再畫(huà)出F-h圖線(xiàn)。圖線(xiàn)上h=6cm點(diǎn)的位置變 (高/低),這樣的比較是為了探究 對(duì)浮力大小的影響。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“用電流表和電壓表測(cè)量定值電阻的阻值”的實(shí)驗(yàn)中,按如圖所示的電路連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn).已知電源電壓不變,
(1)在閉合開(kāi)關(guān)S前,先將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于________(選填“A”或“B”)端.
(2)檢查電路連接無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān)S,觀(guān)察和記錄每次實(shí)驗(yàn)電壓表和電流表的讀數(shù),
①將滑片P置于最初位置,電壓表和電流表的讀數(shù)如表格所示;
②將滑片P移動(dòng)到某一位置,電壓表和電流表的讀數(shù)如表格所示;
③將滑片P移動(dòng)到另一位置,電壓表的讀數(shù)如圖所示,即是________ V,電流表的讀數(shù)如表格所示,
(3)根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算:被測(cè)電阻Rx的阻值是________Ω(結(jié)果保留一位小數(shù)).
(4)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了多次測(cè)量,其目的是________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,放在水平桌面上的三個(gè)完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水,將A、B、C三個(gè)體積相同的正方體物體分別放入容器內(nèi),待物體靜止后,三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同。下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.物體受到的浮力大小關(guān)系為FA>FB>FC
B.三個(gè)物體的密度大小關(guān)系是ρA>ρB>ρC
C.容器對(duì)桌面的壓力大小關(guān)系為F甲=F乙=F丙
D.容器底部受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系為p甲>p乙>p丙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體,把體積相同的A、B兩個(gè)實(shí)心小球放入甲液體中,兩球沉底;放入乙液體中,兩球靜止時(shí)的情況如圖乙所示。則( 。
A.小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量
B.甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大于乙液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)
C.在甲液體中小球A對(duì)容器底的壓力小于小球B對(duì)容器底的壓力
D.小球A在甲液體中排開(kāi)液體的質(zhì)量大于在乙液體中排開(kāi)液體的質(zhì)量
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