3．宋朝文學(xué)家范成大到海拔3700m的峨眉山旅游，發(fā)現(xiàn)在山上“煮米不成飯”，他認(rèn)為是因為山上的泉水太冷．實際上是因為高山上的大氣壓較低，從而導(dǎo)致水沸點降低的緣故．

分析 大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減�。后w沸點隨液面上氣壓的減小而減小．

解答 解：因為海拔越高，氣壓越低，所以高山上的大氣壓比平原上的要低；又因為液體沸點隨液面上氣壓的減小而減小，所以水的沸點低于100℃，在這些地方用普通鍋煮飯，往往不熟．因為高壓鍋密封好、鍋內(nèi)氣壓高、沸點高，可以采用高壓鍋來解決這個問題．
故答案為：大氣壓；沸點降低．

點評 本題主要考查學(xué)生對：氣壓與高度的關(guān)系，以及氣壓與沸點的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．1648 年，帕斯卡曾做過一個著名的實驗，如圖所示，在裝滿水的密閉木桶的桶蓋上，插入一根細(xì)長的管子，然后在樓房陽臺上向細(xì)管子里灌水，結(jié)果只有幾杯水就把木桶壓裂了．該實驗說明影響水產(chǎn)生壓強(qiáng)大小的因素是（　�。�
A．水的體積B．水的質(zhì)量C．水的深度D．水的密度

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，早期照相館里攝影師取景時看到的像是倒立的．以下有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．這架照相機(jī)的鏡頭是凹透鏡
B．將照相機(jī)升高，可以看到兩位照相人的全身像
C．若要全身像，應(yīng)增大相機(jī)和兩位照相人之間的距離
D．若要人像更亮，需要在兩位照相的人身后進(jìn)行“補(bǔ)充”

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．1000cm3的冰熔化成水的質(zhì)量是900g，其體積減小了100cm3（冰的密度為0.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．把質(zhì)量為540g的實心鋁塊完全浸沒在盛滿水的杯中時，從杯中溢出水的質(zhì)量是多少？（鋁的密度ρ=2.7×103kg/cm3）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在探究彈簧的長度跟外力的變化關(guān)系時，利用了如甲圖所示的實驗裝置．記錄數(shù)據(jù)如下：
拉力（N）00.511.522.534
彈簧的長度/（cm）2345677.57.5
彈簧伸長
/（cm）		0
（1）分析實驗數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是在一定的范圍內(nèi)，彈簧的伸長跟受到的拉力成正比．
（2）乙圖的三個圖象能正確反映彈簧的伸長與所受拉力關(guān)系的是B圖．

（3）這項研究的實際應(yīng)用是制作彈簧測力計．在太空中，用同樣的器材不能完成該研究（選填“能”還是“不能”）
（4）有 A、B 兩個彈簧，其彈簧的伸長與所受拉力的關(guān)系見下表
拉力 F/（N）123456789101112
A 彈簧伸長/（cm）12345678910.512.515.5
B 彈簧伸長/（cm）2468111417.52020202020
如果用這兩根彈簧制作彈簧測力計，量程較大的是A彈簧，精確度較高的是B彈簧．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．如圖所示，鐵塊正沿斜面向下勻速滑動．圖中己畫出了物體受到的支持力，請畫出物體受到的 其他的力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”．
（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個拉力方向相反，且在一條直線上．當(dāng)卡片平衡時，從鉤碼質(zhì)量看，卡片兩邊所受的拉力大小相等；
（2）為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡，可用手將卡片旋轉(zhuǎn)（選填“翻轉(zhuǎn)”、“旋轉(zhuǎn)”）一定角度，釋放時觀察其是否保持平衡；
（3）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個條件是平衡力必須作用在同一物體上；
（4）該實驗選用較輕卡片是因為質(zhì)量小，可以忽略不計．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．在圖中，圓筒的直徑d為1.00cm，秒表的讀數(shù)為228.7s．

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同步練習(xí)冊答案