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在探究海波熔化的規(guī)律時，小紅和小明分別設計了如圖(a)、(b)所示的兩種

方案．(1)結合你的探究經歷，分析評價他們的方案．指明哪種方案更合理，并簡要地說明理由．

(2)某同學在處理數據分析論證時，在方格紙上描出了實驗數據對應的坐標點．請你作出海波的熔化圖線．

答案：
解析：

　　(1)b方案好(1分)　用水浴法加熱，使海波受熱均勻，減慢海波的溫度變化、狀態(tài)變化的速度，有利于觀察現象，記錄數據(2分)

　　(2)正確連出海波的熔化圖像(2分)


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

在探究海波熔化的規(guī)律時，小紅和小明分別設計了如圖所示的a、b兩種方案．
（1）結合你的探究經歷，分析評價他們的方案．
（2）某同學在處理數據分析論證時，在方格紙上描出了實驗數據對應的坐標點．請你作出海波的熔化圖線，指出海波的熔點
48℃±1℃
48℃±1℃
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?平房區(qū)一模）在探究“海波熔化的規(guī)律”時，小紅和小偉同學分別設計了如圖所示的甲、乙兩種加熱方式．

（1）結合你的探究經歷，你選擇哪個方式進行實驗，其原因是：
選擇乙方式；海波熔化過程中受熱均勻
選擇乙方式；海波熔化過程中受熱均勻
．
t時/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
t溫/℃ 30 40 48 48 48 48 48 55 59
（2）小偉同學實驗過程中，在剛開始加熱時溫度計示數如圖丙所示，之后又獲得了下列數據，在如圖丁所示的方格紙上描出了實驗數據對應的坐標點．并作出海波的熔化圖象．
（3）分析以上數據可知晶體熔化過程與液體沸騰過程的相似之處是：
吸熱但溫度保持不變
吸熱但溫度保持不變
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究海波熔化的規(guī)律時，小紅和小明分別設計了如圖（a）、（b）所示的兩種方案．
（1）結合你的探究經歷，分析評價他們的方案．指明哪種方案更合理，并簡要地說明理由．
（2）某同學在處理數據分析論證時，在方格紙上描出了實驗數據對應的坐標點．請你作出海波的熔化圖線．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年江蘇省蘇州市相城區(qū)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在探究海波熔化的規(guī)律時，小紅和小明分別設計了如圖（a）、（b）所示的兩種方案．
（1）結合你的探究經歷，分析評價他們的方案．指明哪種方案更合理，并簡要地說明理由．
（2）某同學在處理數據分析論證時，在方格紙上描出了實驗數據對應的坐標點．請你作出海波的熔化圖線．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年江蘇省泰州市泰興市洋思中學八年級（上）月考物理試卷（12月份）（解析版） 題型：解答題

在探究海波熔化的規(guī)律時，小紅和小明分別設計了如圖所示的a、b兩種方案．
（1）結合你的探究經歷，分析評價他們的方案．
（2）某同學在處理數據分析論證時，在方格紙上描出了實驗數據對應的坐標點．請你作出海波的熔化圖線，指出海波的熔點______．

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