27、太陽(yáng)能熱水器可直接利用吸收太陽(yáng)光的熱量來(lái)加熱,它具有環(huán)保、節(jié)能的優(yōu)點(diǎn).對(duì)市場(chǎng)調(diào)查后不難發(fā)現(xiàn),不同品牌的太陽(yáng)能熱水器的表面都是黑色的.難道物體吸熱的本領(lǐng)與顏色有關(guān)?對(duì)此,我們可以猜想:顏色越深,物體吸熱本領(lǐng)就越強(qiáng).
(1)為了驗(yàn)證此猜想,現(xiàn)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
①選用四個(gè)
形狀、大小、材料均相同
容器,分別涂上黑、紅、黃、白不同顏色;
②在容器中加入溫度和體積均相同的水,并同時(shí)放到陽(yáng)光下照射,每隔1 5分鐘,測(cè)量各容器中水的溫度值;
③將測(cè)量的結(jié)果記錄在事先準(zhǔn)備好的表格中,進(jìn)行分析論證.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)并畫(huà)出此表格.
(2)若上述猜想得到了證實(shí),請(qǐng)以此為依據(jù),分析企鵝背部黑色羽毛對(duì)它生存有利的一面.
(3)海南島地理緯度較低,陽(yáng)光充足,但在?谑袇s很少見(jiàn)到有應(yīng)用太陽(yáng)能熱水器的用戶,其原因可能是(寫(xiě)出2條即可)
分析:解決此題要知道太陽(yáng)能照射物體可以把太陽(yáng)能以熱輻射的形式轉(zhuǎn)移到物體上,改變物體的內(nèi)能;
由題意可知,發(fā)現(xiàn)吸熱的熱水器表面都是黑色的,產(chǎn)生合理的猜測(cè)即:物體吸熱本領(lǐng)與顏色是否有關(guān),所以可以選擇同樣的幾個(gè)容器,改變其顏色,控制水的初溫和質(zhì)量相同,觀察它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)溫度的變化關(guān)系即可得出結(jié)論.
解答:答:(1)所選擇的容器必須相同,即形狀、大小、材料均相同;
②選擇幾種不同的顏色,分別涂在表面,每15min觀察一次,分析顏色與其溫度的關(guān)系,表格設(shè)計(jì)如下:
 時(shí)間
容器顏色
15 30 45 60
       
       
       
       
(2)黑色可以吸收更多的熱量,所以黑色羽毛吸熱本領(lǐng)較強(qiáng),為了取暖.
(3)?陂L(zhǎng)夏無(wú)冬,一年中需用熱水洗澡的時(shí)間較少;太陽(yáng)能一次性成本較高;產(chǎn)品宣傳力度不夠;市民環(huán)保節(jié)能的意識(shí)淡;?谧罾湫锜崴丛璧12月、1月日照較少;安裝不方便等.
點(diǎn)評(píng):此類(lèi)問(wèn)題是結(jié)合生活中的實(shí)例分析物理現(xiàn)象,要學(xué)會(huì)利用所學(xué)知識(shí),利用科學(xué)探究方法進(jìn)行分析解答,是中考的熱點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

太陽(yáng)能熱水器可直接利用吸收太陽(yáng)光的熱量來(lái)加熱,它具有環(huán)保、節(jié)能的優(yōu)點(diǎn).對(duì)市場(chǎng)調(diào)查后不難發(fā)現(xiàn),不同品牌的太陽(yáng)能熱水器的內(nèi)表面都是黑色的.難道物體吸熱的本領(lǐng)與顏色有關(guān)?對(duì)此,我們可以猜想:顏色越深,物體吸熱本領(lǐng)就越強(qiáng).為了驗(yàn)證此猜想,現(xiàn)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
選用四個(gè)
完全相同
完全相同
容器,分別涂上黑、紅、黃、白不同顏色;在容器中加入溫度和體積均相同的水,并同時(shí)放到陽(yáng)光下照射,每隔15分鐘,測(cè)量各容器中水的溫度值.若上述猜想得到了證實(shí),請(qǐng)以此為依據(jù),分析企鵝背部黑色羽毛對(duì)它生存有利的一面.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

太陽(yáng)能熱水器可直接利用吸收太陽(yáng)光的熱量來(lái)加熱,它具有環(huán)保、節(jié)能的優(yōu)點(diǎn).小明和同學(xué)們對(duì)市場(chǎng)調(diào)查后發(fā)現(xiàn),不同品牌太陽(yáng)能熱水器的表面都是黑色的.難道物體吸熱的本領(lǐng)與顏色有關(guān)?對(duì)此,他們可以猜想:顏色越深,物體吸熱本領(lǐng)就越強(qiáng).為了驗(yàn)證此猜想,現(xiàn)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你將內(nèi)容補(bǔ)充完整.
(1)選用四個(gè)
形狀、大小、材料均相同
形狀、大小、材料均相同
的容器,分別涂上黑、紅、黃、白不同顏色;
(2)在容器中加入溫度和體積均相同的水,并同時(shí)放到陽(yáng)光下照射,每隔15min,測(cè)量各容器中的水的溫度值;
(3)將測(cè)量的結(jié)果記錄在事先準(zhǔn)備好的表格中,進(jìn)行分析論證.請(qǐng)你設(shè)計(jì)并畫(huà)出此表格.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

太陽(yáng)能熱水器可直接利用吸收太陽(yáng)光的熱量來(lái)加熱,它具有環(huán)保、節(jié)能的優(yōu)點(diǎn).對(duì)市場(chǎng)調(diào)查后不難發(fā)現(xiàn),不同品牌的太陽(yáng)能熱水器的表面都是黑色的.難道物體吸熱的本領(lǐng)與顏色有關(guān)?對(duì)此,我們可以猜想:顏色越深,物體吸熱本領(lǐng)就越強(qiáng).
(1)為了驗(yàn)證此猜想,現(xiàn)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
①選用四個(gè)______容器,分別涂上黑、紅、黃、白不同顏色;
②在容器中加入溫度和體積均相同的水,并同時(shí)放到陽(yáng)光下照射,每隔1 5分鐘,測(cè)量各容器中水的溫度值;
③將測(cè)量的結(jié)果記錄在事先準(zhǔn)備好的表格中,進(jìn)行分析論證.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)并畫(huà)出此表格.
(2)若上述猜想得到了證實(shí),請(qǐng)以此為依據(jù),分析企鵝背部黑色羽毛對(duì)它生存有利的一面.
(3)海南島地理緯度較低,陽(yáng)光充足,但在海口市卻很少見(jiàn)到有應(yīng)用太陽(yáng)能熱水器的用戶,其原因可能是(寫(xiě)出2條即可)

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科目:初中物理 來(lái)源:2004年海南省海口市中考物理試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

太陽(yáng)能熱水器可直接利用吸收太陽(yáng)光的熱量來(lái)加熱,它具有環(huán)保、節(jié)能的優(yōu)點(diǎn).對(duì)市場(chǎng)調(diào)查后不難發(fā)現(xiàn),不同品牌的太陽(yáng)能熱水器的表面都是黑色的.難道物體吸熱的本領(lǐng)與顏色有關(guān)?對(duì)此,我們可以猜想:顏色越深,物體吸熱本領(lǐng)就越強(qiáng).
(1)為了驗(yàn)證此猜想,現(xiàn)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
①選用四個(gè)______容器,分別涂上黑、紅、黃、白不同顏色;
②在容器中加入溫度和體積均相同的水,并同時(shí)放到陽(yáng)光下照射,每隔1 5分鐘,測(cè)量各容器中水的溫度值;
③將測(cè)量的結(jié)果記錄在事先準(zhǔn)備好的表格中,進(jìn)行分析論證.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)并畫(huà)出此表格.
(2)若上述猜想得到了證實(shí),請(qǐng)以此為依據(jù),分析企鵝背部黑色羽毛對(duì)它生存有利的一面.
(3)海南島地理緯度較低,陽(yáng)光充足,但在?谑袇s很少見(jiàn)到有應(yīng)用太陽(yáng)能熱水器的用戶,其原因可能是(寫(xiě)出2條即可)

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