【題目】一艘遠(yuǎn)洋輪船裝上貨物后，發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些，則它受到的浮力_______（選填“變大”“變小”或“不變”）。當(dāng)船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛：�，船相�?duì)于水面將 _______（填“上浮”“下沉”或“不變”）。

【答案】變大 上浮

【解析】

由題知，貨輪在裝上貨物后，船身下沉，排開(kāi)水的體積V排變大，∵F浮=ρ水V排g，∴船受到水的浮力變大；當(dāng)船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛：螅际瞧�，船受到的浮力�?/span>F浮=G，∵船受到的重力不變∴船受到的浮力不變；∵F浮=ρ水V排g，ρ河水＜ρ海水，∴排開(kāi)河水的體積大于排開(kāi)海水的體積，船將上浮一些。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某校組織學(xué)生到長(zhǎng)沙世界之窗春游，小明同學(xué)用照相機(jī)為另一同學(xué)拍全身照時(shí)，不小心讓一滴泥水濺在了照相機(jī)鏡頭的上半部分，則他所拍出的照片（ ）

A. 不能看到人的頭部

B. 不能看到人的腳

C. 不能看到所拍同學(xué)的全身像

D. 可以看到所拍同學(xué)的全身像，但像會(huì)變暗一些

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)射衛(wèi)星的火箭常使用液態(tài)氫作為燃料，主要是因?yàn)橐簯B(tài)氫具有（ ）

A.較大的熱值

B.較低的沸點(diǎn)

C.較大的比熱容

D.較低的凝固點(diǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】東湖公園的建成大大減弱了周?chē)貐^(qū)的“熱島效應(yīng)”，這是利用了水________的特性。漫步在公園內(nèi)，聞到陣陣花香，這是________現(xiàn)象。坐在石凳上感到石凳很熱，是由于光照使石凳的內(nèi)能________，溫度升高。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】提倡低碳工業(yè)低碳建筑低碳交通、低碳生活，走可持續(xù)發(fā)展之路是我們必須堅(jiān)持的原則，下列做法符合“低碳生活”要求的是（　　）

A.為了方便而使用一次性塑料袋

B.大量使用煤、石油等化石燃料

C.若有可能，出行時(shí)盡量使用自行車(chē)

D.把使用過(guò)的廢舊電池直接丟到垃圾桶里

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)前該同學(xué)事先設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫他填寫(xiě)完整：

（1）實(shí)驗(yàn)要選取_____ （選填“相同”或“不同”）的兩只蠟燭，目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的_____關(guān)系。

（2）要想取得較好的實(shí)驗(yàn)效果，實(shí)驗(yàn)最好選擇在_____ （選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)中所用的玻璃板越_____ （選填“厚”或“薄”）越好，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到_____，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題。

（3）他認(rèn)為把玻璃板放在方格紙上進(jìn)行比較好，主要優(yōu)點(diǎn)在于便于測(cè)量物與像到_____的距離。

（4）實(shí)驗(yàn)中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭的像的位置，然后在玻璃板后側(cè)直接觀察白紙，結(jié)果_____（選填“能”或“不能”）看到像，從而知道平面鏡所成的像是_____像。

（5）在玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭，然后用另外一支未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后來(lái)回移動(dòng)，眼睛在玻璃板_____（選“前”或“后”）觀察，找到像的位置后，測(cè)量記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”。這里的“高”指的是聲音的_______(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)高。月宮里的嫦娥不會(huì)聽(tīng)到你說(shuō)話的聲音，因?yàn)?/span>_______不能傳聲。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年4月18日，我校九年級(jí)學(xué)生參加了中考體育考試，立定跳遠(yuǎn)是其中選考項(xiàng)目之一，跳遠(yuǎn)時(shí)人用力向后蹬地，就能向前運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力可以改變物體的_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小文和小紅想測(cè)石塊的密度，發(fā)現(xiàn)桌上的器材有：天平、砝碼、燒杯、足量的水、膠頭滴管．他們經(jīng)過(guò)思考，進(jìn)行下面的操作：
（1）小文把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡．小紅認(rèn)為此操作有誤，錯(cuò)誤是 ．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平秤石塊的質(zhì)量，右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示，則石塊的質(zhì)量為g．
（3）為了測(cè)石塊體積，它們進(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)操作：
a．把燒杯中裝適量水，并在水面的位置做好標(biāo)記，并用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為103g．
b．將石塊放入裝水的燒杯中，倒出超過(guò)標(biāo)記處的水，并用膠頭滴管使水面恰好在標(biāo)記處，測(cè)出此時(shí)燒杯、水、石塊全部的質(zhì)量為145g．
c．通過(guò)計(jì)算，求出石塊的體積為cm3 ， 石塊的密度為kg/m3 ．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他們進(jìn)行討論：若b操作中倒出水后，水面低于標(biāo)記處，這樣的情況下測(cè)出的密度值將（填“偏大”或“偏小”）．
（5）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，若把天平換成另一種測(cè)量工具﹣﹣彈簧測(cè)力計(jì)，利用其余部分器材，也可以測(cè)出石塊的密度．請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)操作的步驟，并寫(xiě)出石塊密度的表達(dá)式．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①用細(xì)線把石塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，測(cè)得 ．
② ．
③石塊密度的表達(dá)式 ． （用所測(cè)物理量的字母表示，水的密度為ρ水）

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