【題目】探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置如圖所示.

(1)實驗時,必須使小車從斜面的同一高度滑下,這樣做的目的是________

(2)如表是一組同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù),分析表中內(nèi)容可知,水平面越光滑,小車受到的阻力越________,小車前進的距離就越________,正確地揭示了:力不是維持物體運動的原因,而是________物體運動狀態(tài)的原因.

接觸面

毛巾

棉布

木板

阻力的大小

較大

較小

小車移動的距離s/cm

18.3

22.6

26.7

(3)小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個問題:當(dāng)自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是________.(填序號)(如圖所示,圖中的黑點表示小麗同學(xué)).

【答案】 使小車到達(dá)水平面時的速度相同 遠(yuǎn) 改變 A

【解析】(1)讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開始滑下,這樣做是為了使小車到達(dá)水平面時的機械能相同,速度相同;(2)毛巾、棉布、木板依次越來越光滑,阻力也越來越小,從小車前進的距離來看,阻力越小,小車運動的距離越遠(yuǎn);由此可知,力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因;(3)當(dāng)秋千運動到最高點時,人和秋千在這一瞬間是靜止的,所以當(dāng)此時外力全部消失時,人和秋千都會保持靜止的狀態(tài)不再改變,故只有選項A符合題意.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,底面積不同的圓柱形容器分別盛有甲、乙兩種液體,液體對各自容器底部的壓強相等。若在兩容器中分別抽出相同高度的液體,則剩余液體對各自容器底部的壓強p、壓力F的關(guān)系是(

A. p>p;F>F B. p<p;F<F

C. p=p;F>F D. p=p;F<F

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時,將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,將點燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻度線處,移動光屏至65cm刻度線處,蠟燭在光屏上成清晰的像.如圖所示.

請結(jié)合此實驗完成下列問題:
(1)如圖所示的實驗現(xiàn)象能夠說明_______的成像特點.(選填選項前的字母)
A.照相機
B.幻燈機
C.放大鏡
(2)保持透鏡在50cm刻度線處不動,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應(yīng)該進行的操作是 ______ . (選填選項前的字母)
A.將蠟燭左移,光屏左移
B.將蠟燭左移,光屏右移
C.將蠟燭右移,光屏左移
D.將蠟燭右移,光屏右移
(3)保持透鏡在50cm刻度線處不動,若將點燃的蠟燭放在光具座上80cm刻度線處,將光屏放在光具座上透鏡的左側(cè),通過移動光屏,在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的______的像.(選填選項前的字母)
A.倒立放大
B.倒立縮小
C.正立放大

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【題目】男生引體向上是鹽城市中考體育考試自選項目.如圖是小強同學(xué)引體向上的示意圖,如果要測他的功率,需要的測量工具有體重計、秒表和 .需要測量的物理量有小強的體重G、做5個引起向上所用的時間t ,則功率的表達(dá)式P= .(用測量的物理量表示)

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【題目】根據(jù)要求作圖.
(1)如圖甲所示,在圖中畫出力臂L2對應(yīng)的力F2
(2)如圖乙所示,如圖所示,將三孔插座正確接入家庭電路.
(3)如圖丙所示,電路連接正確,通電后小磁針指向如圖所示(涂黑端表示N極),請在圖中畫出螺線管的繞法.

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【題目】小華利用帶釘?shù)哪緣K、沙土、鉤碼來探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān),分析比較圖示,下列說法錯誤的是( 。

A. 本實驗用到了控制變量法

B. 由甲、乙兩圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)

C. 由甲、乙兩圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)

D. 該實驗通過比較釘子陷入沙土中的深度來比較壓力的作用效果

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明按如圖所示電路進行實驗,電源電壓不變,閉合開關(guān)后,燈L1、L2都發(fā)光,一段時間后,兩燈都突然熄滅,此時電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù).故障原因可能是(
A.燈L1短路
B.燈L2短路
C.燈L1斷路
D.燈L2斷路

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【題目】按照題目要求作圖
(1)如圖甲所示是一個簡易壓水機,其中AOB是杠桿,作出動力F1的力臂和阻力F2
(2)在如圖乙中將實物電路補充完整,使燈L1、L2并聯(lián),開關(guān)控制整個電路.
(3)將圖丙中所示元件,連接成符合安全用電要求的家庭電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小亮做實驗時,把甲、乙兩只燈泡并聯(lián)后接在電源上.閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)甲燈不發(fā)光,乙燈發(fā)光.經(jīng)檢查,電路連接正確,兩只燈泡都完好無損.則甲燈不發(fā)光的原因最有可能是(
A.乙燈的實際功率較大
B.甲燈的實際功率太小
C.通過甲燈的電流遠(yuǎn)大于通過乙燈的電流
D.甲燈兩端的電壓遠(yuǎn)小于乙燈兩端的電壓

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