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6.關于摩擦下列說法正確的是(  )
A.靜止的物體一定不受摩擦力B.摩擦力一定是阻礙物體運動的
C.用滾動代替滑動可以減小摩擦D.摩擦對生產、生活總是不利的

分析 摩擦力產生的條件:接觸面粗糙;相互接觸擠壓;有相對運動或相對運動趨勢.影響摩擦力大小的因素:接觸面的粗糙程度和壓力大。

解答 解:A、靜止在斜面上的物體,受到斜面對它的向上的摩擦力,故A錯誤;
B、摩擦力既可以作為動力也可以作為阻力,當摩擦力做為動力時方向和物體的運動方向相同,而做為阻力時方向和物體的運動方向相反,故B錯誤.
C、用滾動代替滑動可以減小摩擦,故C正確;
D、摩擦力并不總是有害的,在許多時候,人們是靠摩擦來完成工作的,故D錯誤.
故選C.

點評 摩擦力一直是學生學習時的難點,在理解摩擦力時要重點理解相對二字,可通過分析實例幫助我們理解摩擦力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,各組使用相同焦距的凸透鏡進行實驗,小華所在的小組實驗操作規(guī)范,測量準確,該小組實驗記錄如下表:
實驗序號物距u/cm像距v/cm像的性質
112.0024.00倒立、放大、實像
216.0016.00倒立、等大、實像
320.0013.33倒立、縮小、實像
430.0010.91倒立、縮小、實像
(1)請你根據(jù)上表信息,求出凸透鏡的焦距f=8.00cm.在實驗中,我們需要讓燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度處.
(2)分析數(shù)據(jù)可知,在一定范圍內物體到凸透鏡的距離越近,光屏上像的大小就越大,同時發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越遠.
(3)若燭焰、凸透鏡、光屏分別放在某位置時恰好在光屏上成清晰的像,當凸透鏡位置不變,燭焰向遠離凸透鏡方向移動一小段距離時,為了在光屏上再成清晰的像,光屏應向靠近(遠離/靠近)凸透鏡方向移動適當?shù)木嚯x.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示為測量滑輪組機械效率的實驗裝置,每個鉤碼2N.(繩重、摩擦和彈簧測力計自重均不計):
(1)實驗時要豎直向上勻速拉動彈簧測力計.
(2)彈簧測力計的示數(shù)圖中所示,由圖可知拉力的大小為2.4N,若鉤碼上升的高度為10cm,則有用功是0.6J,總功是0.72J,該滑輪組的機械效率為83.3%;動滑輪的重力是1.2N.
(3)取下2個鉤碼,再做實驗,此時滑輪組的機械效率將會變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.測得加在某一段導體兩端的電壓是2V時,通過導體的電流是0.5A,則這段導體的電阻是4Ω.當電壓增加到4V時,導體中的電流強度為1A.

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1.熱敏電阻在受熱后電阻減小;反之,電阻隨溫度的降低而迅速增大,
(1)如果將熱敏電阻與電源、電流表和一個定值電阻串聯(lián)成一個電路(如圖甲),其他因素不變,只要熱敏電阻所在區(qū)域的溫度降低,電路中電流將變。ㄌ睢按蟆被颉靶 保

(2)上述電路中,我們將電流表中的電流刻度盤換成相應的溫度刻度盤,就能直接顯示出熱敏電阻附近的溫度值.如果刻度盤正中的溫度刻度值為20℃,(如圖乙),則15℃的刻度值應在20℃的左邊.(填“左”或“右”)
(3)如果在上述電路中,將電流表改為電壓表,用電壓表的示數(shù)反應熱敏電阻附近的溫度值.要求電壓表與電流表的指針偏轉方向相同時,所反應的溫度變化規(guī)律也相同.請完成圖丙的電路設計.

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11.要想利用凸透鏡使小燈泡發(fā)出的光線變成平行光,應該把小燈泡放在凸透鏡的焦點上.使用放大鏡觀察物體時,鏡到物體的距離應小于焦距(選填“大于”、“小于”、“等于”).小明在用放大鏡觀察螞蟻的活動規(guī)律時,要使看到的螞蟻的像更大些,應將放大鏡離螞蟻適當遠些.(選填“近”、“遠”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.2009年7月22日上午,我國出現(xiàn)了500年一遇的日全食奇觀.能夠解釋日食現(xiàn)象的是光的直線傳播理論.觀測日全食不能用肉眼直接對著太陽,如果沒有專用的太陽濾鏡,可采用如圖的簡便方法:準備一盆黑墨水置于陽光下,在臉盆中能觀察到太陽的像,這是利用了平面鏡成像原理.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖是探究斜面的機械效率跟什么因素有關的實驗裝置.
(1)實驗器材有木塊、鐵塊、墊塊、各處粗糙程度相同的長木板、彈簧測力計各一個,砝碼若干,為了完成實驗,還需要的測量工具是刻度尺.
(2)實驗時某同學在木塊或鐵塊上放置不同的砝碼,改變物塊的重力,用彈簧測力計拉著物塊沿斜面做勻速直線運動.實驗的部分數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù)接觸面粗糙程度物塊重G/N物塊上升的高度h/m沿斜面的拉力F/N物塊移動的距離L/m機械效率
1較粗糙(木塊-木板)2.00.251.20.8052%
2同上2.00.351.40.8063%
3同上5.00.353.50.8063%
4較光滑(鐵塊-木板)5.00.353.10.80
①該同學運用控制變量法探究的是斜面的機械效率與接觸面的粗糙程度、物塊重、傾斜程度的關系.
②在第四次實驗中,斜面的機械效率為71%(結果精確到1%).

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16.如圖甲所示,電源兩端電壓保持不變,L標有“6V  3.6W”的小燈泡,它兩端的電壓和通過它的電流關系如圖乙所示,R1為定值電阻.當開關S、S1、S2都閉合時且滑動變阻器的滑片P位于a端時,小燈泡洽好正常發(fā)光,此時電路消耗的總功率為6W;當S、S1閉合S2斷開,滑動變阻器的滑片P從a端向b端滑動使連入電路的阻值為其最大值的$\frac{1}{5}$時,電流表的示數(shù)是0.5A.求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻RL
(2)滑動變阻器R2的阻值;
(3)通過調節(jié)滑動變阻器滑片P的位置、開關的斷開或閉合改變電路結構,使電路的總功率最小,最小功率是多少.(結果保留整數(shù))

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