【題目】如圖甲，在兩個相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的a、b兩種液體（純凈物），并用相同的電加熱器加熱，圖中溫度計規(guī)格相同，若液體吸收的熱量等于電加熱器放出的熱量，兩液體到50℃均未沸騰，得到如圖乙溫度與加熱時間的圖線，則（　　）

A. 液體b中溫度計示數(shù)為32℃

B. 液體b的比熱容大于液體a的比熱容

C. 加熱5min液體b吸收的熱量大于液體a吸收的熱量

D. 液體a從30℃升到50℃要吸收的熱量等于0至5min所吸收的熱量

【答案】D

【解析】由圖b知道：溫度計的分度值為1℃；溫度計的示數(shù)向上越來越大，所以是零上，此時的溫度為36℃，故A錯誤；根據(jù)Q吸 =cm△t知道，在質(zhì)量、吸收熱量相同的條件下，變化的溫度△t越大，比熱容越小，由乙圖知道，液體b的比熱容小于液體a的比熱容，故B錯誤；相同規(guī)格的電熱器相同時間內(nèi)放出的熱量相等，液體未沸騰，液體吸收的熱量相等，故C錯誤；根據(jù)乙圖可知，液體a從10℃升到30℃需要5min，液體a從30℃升到50℃也需要5min，根據(jù)Q吸=cm△t可知液體a從30℃升到50℃要吸收的熱量等于0至5min所吸收的熱量，故D正確，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用天平和量筒測量某種礦石的密度.

（1）將天平放在水平桌面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針如圖a所示，小明應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），使天平平衡.

（2）小明將礦石放在天平的左盤，通過加減砝碼和移動游碼使天平再次平衡，所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖b所示，則礦石的質(zhì)量是 g.

（3）小明用量筒測量礦石的體積，如圖c所示，則礦石的密度ρ = kg/m3.

（4）若小明先測出礦石的體積，再測出礦石的質(zhì)量，這樣測出的密度比上述結(jié)果偏 .（選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在圖甲中，鋼球從軌道滑下后靠近正對它的磁鐵時，鋼球速度的________發(fā)生變化；圖乙中，鋼球從軌道滑下后，靠近與鋼球運動方向垂直放置的磁鐵時，鋼球速度的方向發(fā)生變化，這些情況都叫做________發(fā)生變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答下列問題：

汽車安全帶

汽車安全帶是用于保護(hù)駕乘人員安全的裝置．

如圖甲所示，安全帶結(jié)構(gòu)一般由軟帶、卷帶裝置等部分組成．汽車正常行駛時，卷帶裝置中的卷收器借助如圖乙所示的彈簧，使軟帶隨身體的移動而自由伸縮且不會松弛．當(dāng)緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時，安全帶能在人尚未移動時拉緊軟帶，將乘員緊緊地綁在座椅上，待沖擊力峰值過去時，適當(dāng)放松安全帶，避免因拉力過大造成二次傷害，同時卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動鎖止機(jī)構(gòu)鎖住卷軸，使軟帶固定在某一個位置上，有效保護(hù)乘員的安全．

（1）當(dāng)緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時，系上安全帶可以有效防止駕乘人員由于慣性而造成傷害．這時人和車具有的________能也急劇變化．

（2）將安全帶拉伸，卷收器彈簧的彈性勢能將_________（選真“變大、變小、不變”）．

（3）下列說法中正確的是_____

A.汽車突然拐彎時，安全帶能自由伸縮B.汽車突然啟動時，安全帶能對人起到保護(hù)作用

C.為了安全，安全帶要盡可能系得松一些D.用手快速拉安全帶，安全帶不能被拉動

（4）發(fā)生碰撞時，安全帶對人的拉力隨時間變化的圖象大概是圖中的_____

A.B.C.D.

（5）試在下圖方框中畫出卷收器收軟帶時的杠桿模型工作原理簡圖______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置示意圖。

（1）若物體A、B質(zhì)量不變，則該實驗裝置要探究的是：物體動能的大小與物體_________的關(guān)系。

（2）該實驗中所探究物體的動能是指物體__________（選填“A”或“B”）的動能。

（3）該實驗物體動能的大小是通過__________來反映的。

（4）該實驗物體的速度是指物體 A 從斜面上由靜止?jié)L下與物體 B 即將碰撞時的速度， 它是通過改變___（選填“高度”或“質(zhì)量”）來實現(xiàn)的。

（5）實驗表明，同一物體 A 從斜面高處滾下，高度越大，物體 B 被撞得越遠(yuǎn)，可得結(jié)論：__________。

（6）若要研究物體動能與質(zhì)量的關(guān)系，則需不同質(zhì)量的物體從斜面________（選填“同一”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，并觀察記錄。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】長期以來，呼風(fēng)喚雨一直是神話中“龍王爺’的權(quán)力，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類已經(jīng)開始成功的干預(yù)天氣，如圖所示．在利用飛機(jī)播撒“干冰”（固態(tài)的CO2）人工增雨的過程中，說法正確的是（ ）

A. 飛機(jī)在播撒“干冰”過程中相對地面是靜止的

B. “干冰”播撒到空氣中后會熔化吸收大量熱量

C. 云層中的水蒸氣遇冷后會液化成小水滴或凝華為小冰晶

D. 飛機(jī)機(jī)翼上方空氣流速小于下方．所以機(jī)翼上方的壓強大于機(jī)翼下方的壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力，小明設(shè)計了如下實驗步驟：

A．在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油；

B．用兩支溫度計分別測出水和煤油的初溫；

C．在燒杯中，分別放入功率相同的電熱器，加熱時間相同；

D．用溫度計分別測出水和煤油的末溫。 　小聰認(rèn)為：

(1)步驟A存在的錯誤是：_________________________________________,

　應(yīng)改為____________________________________________________;

　(2)步驟C，加熱時間相同是為了使水和煤油_____________________________.

　(3)步驟B和D是為了得出水和煤油的_________________________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】云南省有豐富的地?zé)豳Y源，可開發(fā)用于居民生活、發(fā)電、供暖等。騰沖熱海的“大滾鍋”呈圓筒形，直徑約6m，深1.5m，周圍用半圓形石板圍成，終年熱波噴涌，氣浪騰騰，水溫高達(dá)96.6℃。鍋內(nèi)水的密度取1.0×103㎏/m3，比熱容為4.2×103J／(㎏℃)。(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

（1）說出應(yīng)用地?zé)崮艿膬蓚�優(yōu)點；

（2）求“大滾鍋”內(nèi)水的質(zhì)量；

（3）若“大滾鍋”的水溫降到26.6℃可以放出多少熱量?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用同一滑輪組分別將甲、乙兩組鉤碼提升相同的高度，第二次提升鉤碼所用的拉力F乙如圖所示，則F乙=________ N；所做的有用功分別為W甲和W乙， 機(jī)械效率分別為η甲和η乙，則W甲________ W乙，η甲_________η乙（=/＞/＜）．

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