【題目】(1)如圖所示,用起子開啟瓶蓋,請畫出動力F1的力臂,并作出阻力F2的示意圖.
(2)如下圖中ABO可看成杠桿,O為支點,請在圖中畫出該杠桿的動力臂和所受阻力的示意圖。
(3)請在圖中畫出用羊角錘起釘時所用的最小力F.(要求保留作圖痕跡)
(4)如圖所示,在A處或B處的虛框內(nèi)添加一個滑輪,利用三個滑輪組成滑輪組,要求使用時最省力.添加滑輪并完成滑輪組繞法.
【答案】(1)(2)(3)(4)
【解析】
(1)首先反向延長發(fā)F1的作用線,然后從支點O向F1的作用線引垂線,垂線段的長度即為力臂L1,F(xiàn)1使起子沿逆時針轉(zhuǎn)動,其中蓋對起子的力阻礙了起子的轉(zhuǎn)動,所以是阻力F2,方向豎直向下。如圖所示:
(2)在圖中,動力指的是作用在杠桿上的力,而不是通過定滑輪的力為動力。過支點O作動力作用線的垂線段;過B點做豎直向下的阻力。如圖所示:
(3)由杠桿平衡條件F1l1=F2l2可知在阻力跟阻力臂的乘積一定時,動力臂越長動力越小。
力的示意圖如下圖所示:
(4) 若在A處添加滑輪,是一個定滑輪,則滑輪組只有一個動滑輪,繞線后通過動滑輪繩子段數(shù)最多三段;若在B處添加滑輪,是一個動滑輪,繞線后通過動滑輪繩子段數(shù)最多四段,更省力,如圖所示:
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【題目】圖甲是彬彬和媽媽在海洋館海底隧道時的情景。彬彬抬頭看隧道上方的魚時,剛好看到一條魚跟媽媽戴的帽子正上方的像重合在一起。圖乙中A點表示彬彬眼睛的位置,B點表示媽媽戴的帽子的位置。請在圖乙中畫出:
(1)彬彬看到帽子像B'的光路。
(2)這條魚在水中的大致位置C,并完成看到魚的光路圖。
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【題目】在圖所示的電路中,若要使燈L1 和L2串聯(lián),只需閉合電鍵_______;當(dāng)電鍵S1、S3閉合,S2斷開時,燈L1_______,L2_______(后兩空選填 “發(fā)光”或“不發(fā)光”)
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【題目】在“探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系”實驗中,器材有電壓表、電流表、電鍵、若干節(jié)干電池和導(dǎo)線。某同學(xué)設(shè)計并正確連接了電路,請你將實驗電路畫在圖的方框中______(畫在答題紙相應(yīng)位置)。如圖(a)、(b)是兩個電表某次實驗的讀數(shù),其中(b)所示的電表所選量程的最小分度值為______,現(xiàn)在的示數(shù)為______。在得到一組數(shù)據(jù)后,他可以通過__________的方式改變導(dǎo)體兩端電壓繼續(xù)實驗獲得多組數(shù)據(jù),他獲得多組數(shù)據(jù)的目的是為了____________.
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【題目】看圖完成下面填空:
圖甲中尺子的分度值是_____cm,鉛筆的長度是_____cm;
圖乙中體溫計的分度值是_____℃,所測得的體溫是_____℃;
圖丙中寒暑表的分度值是_____℃,所測得的溫度是_____℃。
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【題目】如圖甲所示是A、B兩個物體運動的s-t圖像,請完成下列問題。
(1)在做勻速運動的是_____;若A向東運動,則在第10秒鐘以A為參照物,B是向_____運動;
(2)做變速運動的物體運動速度是先_____后_____,80s內(nèi)的平均速度是_____m/s;
(3)請在乙圖中畫出B在0-80s這段時間的v-t圖像。
(______)
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【題目】2019年10月1日上午,慶祝中華人民共和國成立70周年大會在北京天安門廣場隆重舉行。如圖為群眾游行中的“揚帆大灣”廣東彩車和“壯美廣西”彩車,它們以相同的速度駛過天安門廣場,如果以“廣西彩車”為參照物,“廣東彩車”是_____的;在天安門城樓上的觀眾覺得“廣東彩車”是運動的,他們選取的參照物是_____;這說明物體的運動和靜止是_____。
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【題目】在“探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”的實驗中,老師提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5Ⅴ),電流表、電壓表各一個,開關(guān)一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“20Ω 2A”、“50Ω 1A”),導(dǎo)線若干.
(1)請根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實物圖連接完整___(注意電流表的量程選擇).
(2)連接電路時開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài),閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)置于___端(選填“左”或“右”)。
(3)小李實驗時,在a、b間先接入5Ω的電阻,閉合開關(guān),移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為1.5Ⅴ,并記下相應(yīng)的電流值;再改接10Ω的電阻,此時滑片P應(yīng)向_____(選填“E”或“F”)端移動,小李移動變阻器滑片P的目的是:___。
(4)小李為完成用四個定值電阻進(jìn)行實驗,他應(yīng)選擇的滑動變阻器規(guī)格是____。
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【題目】老師講了“物質(zhì)的密度”這節(jié)知識后,小明和小軒對他們都喜歡的柑橘的密度感興趣了,他們拿出一個柑橘,決定想辦法測出它的密度。
(1)將托盤天平放在_____桌面上,將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到指針指向分度盤中央。
(2)小軒用天平測量柑橘的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼位置如圖乙所示,則柑橘的質(zhì)量是_____g,若小軒再將柑橘浸沒在水中測得它的體積為230cm3,則柑橘的密度為_____kg/m3。
(3)如果小軒做實驗時,是先將柑橘浸沒在水中測出柑橘的體積,再用天平測出柑橘的質(zhì)量,則這樣測得的柑橘密度比真實值_____(選填“偏大”或“偏小”),其原因是_____。
(4)實驗完成后,小明問小軒是如何測出柑橘體積的,于是小軒將柑橘擦干凈,又取出燒杯、量筒、溢水杯和牙簽等,小軒先將溢水杯裝滿水,接著小軒的做法是:_____。
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