19．在探索微小粒子的歷程中，科學(xué)家們用一系列高能物理實(shí)驗(yàn)證實(shí)了大量微小粒子的存在．下列微粒按空間尺度從大到小的順序排列的是（　�。�
A．原子、原子核、電子、質(zhì)子B．原子、原子核、質(zhì)子、電子
C．電子、質(zhì)子、原子核、原子D．質(zhì)子、電子、原子核、原子

分析 物體是由分子構(gòu)成的，分子是由原子構(gòu)成的，原子是由位于中心的原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，質(zhì)子和中子又是由更小的微粒夸克組成．

解答 解：原子是由位于中心的原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，故最大的是原子，其次是原子核、質(zhì)子、電子．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的組成是初三物理第一章最基本的知識(shí)，需要掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．小宇在家觀看汽車(chē)?yán)惖碾娨暪?jié)目，發(fā)現(xiàn)汽車(chē)行駛速度很快．其中途經(jīng)一段“S”形彎道時(shí)，如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在發(fā)生改變
B．觀眾站在乙、丙處觀看比賽最安全
C．如果汽車(chē)所受外力都消失，它將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
D．小車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受力平衡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．圖是某商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯，扶梯的部分幾何尺寸如圖所示．質(zhì)量為60kg的小華站在該扶梯上從商場(chǎng)一樓到二樓．已知扶梯以1m/s的速度勻速上行．則扶梯對(duì)他做功的功率是360W．如果站在扶梯上的人數(shù)增多，扶梯的效率將變大 （填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員手舉杠鈴靜止時(shí)，下列屬于一對(duì)平衡力的是（　�。�
A．杠鈴的重力與人對(duì)杠鈴的支持力
B．杠鈴對(duì)人的壓力與人對(duì)杠鈴的支持力
C．杠鈴的重力與杠鈴對(duì)人的壓力
D．杠鈴的重力與人的重力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．初春時(shí)節(jié)，柳樹(shù)發(fā)芽，你可以折一根柳條，把皮和芯擰松，抽出木芯，用刀把嫩皮的兩端修齊，就制成了“柳笛”．用力吹，柳笛就發(fā)出聲響．該聲音是由于空氣柱的振動(dòng)而產(chǎn)生的，若用力吹的同時(shí)，將它不斷地的剪短，聲音的音調(diào)將變高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．小華使用額定電壓相同的燈L1和L2來(lái)研究串聯(lián)電路的特點(diǎn)，如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光，L2不亮，下列分析正確的是（　�。�
A．燈L1的實(shí)際功率大B．燈L1的額定功率大
C．燈L2的燈絲斷了D．燈L2的電阻大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量的物理量是力，如圖所示讀數(shù)是2.8N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．小青把驅(qū)蚊片放到電驅(qū)蚊器的發(fā)熱板上，通電一段時(shí)間后，整個(gè)房間里就能聞到驅(qū)蚊片的氣味，這種物理現(xiàn)象是擴(kuò)散現(xiàn)象；這種現(xiàn)象說(shuō)明大量分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)． 水與酒精混合，總體積會(huì)變小，是因?yàn)榉肿娱g有間隙，分別在冷水杯和熱水杯中滴一滴墨水，熱水中的墨水?dāng)U散快，說(shuō)明分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．把一個(gè)吸盤(pán)壓著瓷磚表面后，掛上毛巾也不會(huì)脫落，如圖所示．那么使得吸盤(pán)緊緊吸附在瓷磚上的力量是（　�。�
A．吸盤(pán)的重力B．毛巾的重力C．大氣壓強(qiáng)D．手的壓力

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