【題目】冰糖葫蘆的制作方法是:將洗凈的山楂穿在竹簽上,然后將一定量的白糖放入鍋中加熱,待白糖 (填物態(tài)變化名稱)為糖漿后,將山楂蘸上糖漿,等山楂上的糖漿________(選填:“吸收”或“放出”)熱量變成固態(tài),令人垂涎欲滴的冰糖葫蘆就做好了。冰糖葫蘆看上去紅彤彤的,是因?yàn)樵谔柟獾恼丈湎轮环瓷?/span> 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于超聲波或超聲波的利用的說法中,不正確的是( )
A.蝙蝠能發(fā)出超聲波
B.超聲波的傳播不需要介質(zhì)
C.可以利用超聲波的反射探測(cè)海洋深度
D.可以利用B型超聲儀檢查身體
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用遙控器控制電視機(jī)時(shí),想知道遙控器發(fā)出的究竟是紅外線還是激光。
(1)他將遙控不對(duì)著電視機(jī)而是對(duì)著旁邊的墻,發(fā)現(xiàn)也可以控制電視機(jī)。于是,他認(rèn)為遙控器發(fā)出的是激光。他是 (對(duì)/不對(duì))的,原因是激光和紅外線都是光,都可以發(fā)生光的 。
(2)設(shè)計(jì)一種能夠區(qū)分激光和紅外線的方法: 。
(3)小紅在研究光的反射定律的時(shí)候,想在白紙上具體去記錄光路從而測(cè)量反射角和入射角的大小,他先確定入射點(diǎn),畫出反射面和法線,按下激光筆的開關(guān)就有了入射光線和反射光線,一松手(開關(guān)斷開)光線又沒有了。你有什么辦法能夠在白紙上記錄出光路。 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列技術(shù)應(yīng)用中,屬于利用聲波傳遞能量的是
A.利用鳴槍聲警告歹徒
B.利用超聲波將普通水“擊碎”成水霧,增大房?jī)?nèi)空氣的濕度
C.利用超聲診斷儀檢查人體內(nèi)臟器官
D.利用超聲波探查金屬、陶瓷、塑料、混凝土等材料制品的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】光和聲是有區(qū)別的,應(yīng)用也不同,如醫(yī)院常用到紫外線光滅菌,用超聲波進(jìn)行診斷,假設(shè)紫外線和超聲波在空氣中的傳播速度分別為v1、v2,則v1 v2(選填:“>”、“<”或“=”)?茖W(xué)家向月球發(fā)射激光,經(jīng)過大約2.56s接受到返回的信號(hào),那么地球到月球的距離大約 m。
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【題目】2014年10月8日,在我們這個(gè)地區(qū)欣賞到了漂亮的月全食,通俗的說,我們看的月食,是因?yàn)樵虑蚺艿搅说厍虻挠白永锩,那么,月食形成的主要原因?/span>
A.光的直線傳播 B.光的反射
C.光的折射 D.光的色散
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【題目】下面是小明同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中,對(duì)某些數(shù)據(jù)的估測(cè),其中與生活實(shí)際不符的是
A. 人步行的速度約為5m/s
B. 物理課本的寬度約 19cm
C. 一節(jié)課的時(shí)長(zhǎng)約為2500s
D. 課間時(shí)同學(xué)們大聲交流的聲音約有70dB
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】萍萍幫媽媽涮洗餐具,演奏出鍋、碗、筷、勺的“交響曲”,響聲是由于餐具的__________產(chǎn)生的,根據(jù)聲音的_______可以判斷出是鍋還是碗發(fā)出的響聲.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在軍事學(xué)習(xí)中,一門反坦克炮直接瞄準(zhǔn)所要射擊的靜止的坦克模型,射擊后經(jīng)過0.6s,射手看到炮彈在坦克模型上爆炸,射擊后經(jīng)過2.1s才聽到爆炸的聲音。(設(shè)炮彈做勻速直線運(yùn)動(dòng),聲音在空氣中的傳播速度取為340m/s)
求:(1)坦克模型到射手的距離。
(2)炮彈運(yùn)動(dòng)的速度是多少m/s?
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