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4．甲流肆虐全球，嚴重威脅人們健康．如圖是在預防甲流中我們常常使用的汞體溫計． 它是利用液體熱脹冷縮的性質來工作的．

分析 液體溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質工作的．

解答 解：
常用的液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質制成的．
故答案為：熱脹冷縮．

點評 本題考查體溫計的原理，相對比較簡單，屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．測量一種礦石的密度．現(xiàn)有器材；小礦石塊、天平（含砝碼）、有蓋子的瓶子、足量的水．小組同學們設計了一種測量礦石密度的方案如下：

（1）調節(jié)天平平衡后，小明用天平測量礦石塊的質量，如圖1，指出實驗操作中的錯誤：用手直接拿砝碼．改正錯誤后，小明用正確的方法稱礦石塊的質量m0；
（2）在瓶中倒?jié)M水，擰緊蓋子，天平平衡后，所加砝碼及游碼位置如圖2所示，稱出瓶和水的總質量m1=47.4g；
（3）將礦石塊輕輕放入裝滿水的瓶中，礦石塊沉入杯底，溢出水后，擰緊蓋子，將瓶壁外的水擦干凈，稱出此時總質量m2；
（4）寫出礦石密度的表達式：ρ礦石=$\frac{{m}_{0}{ρ}_{水}}{{m}_{1}+{m}_{0}-{m}_{2}}$（用m0、m1、m2、ρ水來表示），這種只用天平，沒有用分度值為1ml的量筒，測量密度的做法，最大的優(yōu)點是操作簡便（操作簡便/誤差小/計算方便）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，均勻圓柱體甲和乙放置在水平地面上，現(xiàn)沿水平虛線切去上面部分后，甲、乙剩余部分的高度均為h．若此時甲、乙的剩余部分對地面的壓力相等，則甲、乙原先對地面的壓強p甲大于p乙，原先的質量m甲大于m乙．（均選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．根據磁極的磁性最強判斷：若有A、B兩個外形完全相同的鋼棒如圖，已知一個有磁性，另一個沒有磁性，區(qū)分它們的方法是：將A的一端從B的左端向右端滑動，若發(fā)現(xiàn)吸引力由大變小再變大，則說明B有磁性；若在滑動過程中發(fā)現(xiàn)吸引力的大小不變，則說明A是有磁性的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列說法正確的是（　�。�
A．0℃物體的內能為零B．對物體做功會使物體的比熱容增大
C．物體的內能與溫度無關D．通過做功可以改變物體的內能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示的電路，電源電壓為10V，當S閉合時電壓表的讀數(shù)為6V，則L1兩端的電壓為6V，L2兩端的電壓為4V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．為測量某電熱杯的電功率，小明同學把家里其余用電器均從電源上斷開，只將該電熱器接入電路．觀察電能表，發(fā)現(xiàn)在ts內電能表轉盤轉動N圈．電能表的部分技術參數(shù)如表，電能表是用來測量消耗電能多少的儀表，該電熱杯的電功率是$\frac{3.6×1{0}^{6}}{t}$W
電壓220V
電流規(guī)格10（20）A
電流頻率50Hz
每千瓦時的轉數(shù)Nrevs/（kW•h）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．A、B兩種實心均勻物質的質量m與體積V的關系如圖所示，由圖象可以獲得的信息：兩種物質密度關系：ρA大于ρB（選填“大于”“等于”或“小于”）．A、B質量相同時，B（選填“A”或“B”）的體積更大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．我們經�？吹�，在電線的接頭處包有黑膠布，這是為了防止漏電．衛(wèi)生間內比較潮濕，含有大量的小水珠，衛(wèi)生間內最好不要使用電吹風是因為含有雜質的水是導體，而純凈的水是絕緣體．（均選填“導體”或“絕緣體”）

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