(2014?香坊區(qū)三模)如圖,小東在探究“比較水和鐵砂的吸熱能力”.實(shí)驗(yàn)中選取的是初溫相同的水和鐵砂,下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.為使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)合理,應(yīng)該采用控制變量的方法進(jìn)行探究
B.實(shí)驗(yàn)中所需要的測(cè)量?jī)x器有溫度計(jì)、天平和秒表
C.用酒精燈對(duì)質(zhì)量水和鐵砂進(jìn)行均勻加熱,只需記錄加熱時(shí)間,就可以比較它們的吸熱能力
D.此實(shí)驗(yàn)的正確結(jié)論支持“沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小”的說(shuō)法
C
【解析】
試題分析:A、在此實(shí)驗(yàn)中要控制水和鐵砂的質(zhì)量、初溫、加熱時(shí)間等要素,用到控制變量法.
B、在實(shí)驗(yàn)中需要知道水和鐵砂的質(zhì)量、溫度變化情況和時(shí)間,據(jù)此判斷需要的測(cè)量?jī)x器.
C、若要通過(guò)加熱時(shí)間比較其吸熱能力,需使水和鐵砂升高相同的溫度.
D、由于水的比熱容大于沙子的比熱容,所以沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)日溫差小.
【解析】
A、要比較水和鐵砂的吸熱能力,可以有兩種方法:加熱相同的時(shí)間,比較溫度變化的大小;升高相同的溫度,比較加熱時(shí)間的長(zhǎng)短.所以要通過(guò)控制變量法.故A正確.
B、實(shí)驗(yàn)中所需要的測(cè)量溫度質(zhì)量和加熱時(shí)間,所以需要的測(cè)量?jī)x器有溫度計(jì)、天平和秒表.故B正確.
C、用同一酒精燈分別對(duì)裝有等質(zhì)量水和鐵砂的金屬盒均勻加熱,需使其升高相同的溫度,才能根據(jù)加熱時(shí)間比較其吸熱能力,故C錯(cuò)誤.
D、沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差大是不正確的說(shuō)法,所以無(wú)法用此實(shí)驗(yàn)證實(shí),故D正確.
故選C.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
燒杯和食用油的總質(zhì)量(g) | 燒杯和剩余油的總質(zhì)量(g) | 倒出油的質(zhì)量(g) | 倒出油的體積(cm3) | 油的密度(g/cm3) |
34.1 | 16.8 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2015屆江蘇省九年級(jí)上第一次調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖a,杠桿上面有刻度,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),如圖a,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在 位置平衡.
(2)圖b和圖c的操作相比,圖 更方便,因?yàn)榭梢灾苯幼x出 .
(3)圖d中,若慢慢將彈簧測(cè)力計(jì)傾斜過(guò)來(lái)拉杠桿,仍使杠桿在水平位置平衡,它的示數(shù)將變 ,因?yàn)? .
(4)經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論后,小明同學(xué)想利用圖e裝置測(cè)出杠桿提升鉤碼時(shí)的機(jī)械效率:
①圖e所示實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)鉤碼重0.5N,彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿,它的示數(shù)為4N,當(dāng)鉤碼上升6cm時(shí),杠桿上的C點(diǎn)上升3cm,則此時(shí)杠桿的機(jī)械效率ηa= .
②杠桿的機(jī)械效率跟鉤碼懸掛的位置到底有沒(méi)有關(guān)系呢?如圖f,他仍然豎直向上拉杠桿使C點(diǎn)上升3cm,若支點(diǎn)處的摩擦力可以忽略不計(jì),經(jīng)分析可知此時(shí)杠桿的機(jī)械效率ηb與ηa相比 (變大/變小/不變).接下來(lái)可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集數(shù)據(jù),通過(guò)實(shí)踐證明我們的分析是否正確.
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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2014年北師大版初中物理八年級(jí)上第一章1.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2008?通州區(qū)二模)對(duì)下列自然現(xiàn)象解釋正確的是( )
A.形成“露”是熔化現(xiàn)象 B.形成“白氣”是液化現(xiàn)象
C.形成“霧”是汽化現(xiàn)象 D.形成“霜”是升華現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2014年北師大版初中物理九年級(jí)第十章10.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?鎮(zhèn)江二模)能量轉(zhuǎn)化是自然界普遍的現(xiàn)象,下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的分析不正確的是( )
A.水果電池 化學(xué)能→電能 B.電磁感應(yīng) 電能→機(jī)械能
C.光合作用 光能→化學(xué)能 D.鉆木取火 機(jī)械能→內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第一章1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?濟(jì)南)通過(guò)放大鏡觀看周?chē)奈矬w時(shí)發(fā)現(xiàn),近處的物體是正立、放大的,而稍遠(yuǎn)處的物體是倒立放大的,更遠(yuǎn)處的窗戶(hù)則是倒立、縮小的.針對(duì)這一現(xiàn)象,同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論形成了下面四個(gè)問(wèn)題.你認(rèn)為最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問(wèn)題是( )
A.物體通過(guò)凸透鏡所形成的像都有哪些種類(lèi)
B.凸透鏡的成像情況與哪些因素有關(guān)
C.凸透鏡在什么情況下能成什么樣的像
D.凸透鏡的成像情況與物、鏡間的距離有何關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第一章1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?歷城區(qū)一模)把一個(gè)西瓜皮輕輕放在水面上,能漂在水面上,而把它沒(méi)入水中它卻沉入水底,同學(xué)們通過(guò)對(duì)這一現(xiàn)象的分析,發(fā)現(xiàn)并提出一個(gè)科學(xué)問(wèn)題.同學(xué)們提出的下面四個(gè)問(wèn)題中,通過(guò)探究最能揭示這一現(xiàn)象物理本質(zhì)的是( )
A.物體在什么情況下會(huì)受浮力?
B.物體所受浮力大小與哪些因素有關(guān)?
C.物體所受浮力產(chǎn)生的原因是什么?
D.物體的浮沉與浮力、重力有什么關(guān)系?
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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第一章1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?新疆)世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電和磁之間聯(lián)系的科學(xué)家是( )
A.奧斯特 B.法拉第 C.焦耳 D.安培
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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第六章6.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?郴州)下列過(guò)程中,有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類(lèi),它是( )
A.把橡皮泥捏成不同造型 B.進(jìn)站的火車(chē)受阻力緩緩?fù)O?/p>
C.蘋(píng)果受重力豎直下落 D.用力把鉛球推出
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