圖所示是測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)物連接圖,其中電源是三節(jié)

新的干電池,燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約是10Ω,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A”的字樣,電流表(0-0.6A、0-3A)電壓表(0-3V、0-15V)。

   (1)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整

的實(shí)驗(yàn)電路。

   (2)小遠(yuǎn)合理地連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開關(guān)后燈不亮,聰明的小遠(yuǎn)猜想:

     A.可能是燈絲斷了          B.可能是滑動(dòng)變阻器開路

     C.可能是小燈泡短路        D.可能是電流表開路

     根據(jù)小遠(yuǎn)的猜想,請(qǐng)你借助圖中的電流表和電壓表驗(yàn)證小遠(yuǎn)的猜想,將電流表、電壓表填入下表

猜想

電流表示數(shù)/A

電壓表示數(shù)/V

如果A成立

 

 

如果B成立

 

 

(3)假如電壓表0-15V量程已損壞,小遠(yuǎn)仍想測(cè)出小燈泡的額定功率,請(qǐng)你將小遠(yuǎn)設(shè)計(jì)的電路圖畫

在下面的方框內(nèi)。

 

 

 


(4)按小遠(yuǎn)新設(shè)計(jì)的電路圖調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)達(dá)到      V,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率是      W。

 

【答案】

.如圖甲所示

 (2)A成立:0   4.5   C成立:0.45   0 

 (3)如圖乙所示  

(4)0.7    1.52

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?衢州)小柯用如圖甲所示電路測(cè)定小燈泡額定功率,其中電源電壓為4.5V、小燈泡額定電壓為3.8V.
(1)請(qǐng)按照實(shí)物圖在答題紙相應(yīng)位置畫出電路圖

(2)小柯連好電路閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡逐漸變暗.你認(rèn)為小柯實(shí)驗(yàn)操作中存在的問(wèn)題是
閉合開關(guān)前滑片未移至最大阻值處
閉合開關(guān)前滑片未移至最大阻值處

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)小柯發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法準(zhǔn)確判斷電壓表指針是否指向3.8V(如圖乙).于是他做了3次實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)都認(rèn)為電壓表示數(shù)最接近3.8V.相關(guān)實(shí)驗(yàn)記錄及數(shù)據(jù)見下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電流表示數(shù)/A 測(cè)得燈泡的額定功率/W 測(cè)得燈泡的額定功率的平均值/W
1 0.30 1.14 P=
1.140+1.102+1.178
3
=1.140
2 0.29 1.102
3 0.31 1.178
你認(rèn)為小柯這樣處理數(shù)據(jù)的方法是否合理
合理
合理

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江衢州卷)物理(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小柯用如圖甲所示電路測(cè)定小燈泡額定功率,其中電源電壓為4.5V、小燈泡額定電壓為3.8V。

(1)請(qǐng)按照實(shí)物圖在答題紙相應(yīng)位置畫出電路圖___________________________。
(2)小柯連好電路閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡逐漸變暗。你認(rèn)為小柯實(shí)驗(yàn)操作中存在的問(wèn)題是_____________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)小柯發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法準(zhǔn)確判斷電壓表指針是否指向3.8V(如圖乙)。于是他做了3次實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)都認(rèn)為電壓表示數(shù)最接近3.8V。相關(guān)實(shí)驗(yàn)記錄及數(shù)據(jù)處理見下表:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)
電流表示數(shù)/A
測(cè)得燈泡的額定功率/W
測(cè)得燈泡額定功率的平均值/W
1
0.30
1.140
P=(1.140+1.102+1.178)/3=1.140
2
0.29
1.102]
3
0.31
1.178
你認(rèn)為小柯這樣處理數(shù)據(jù)的方法是否合理___________。

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江衢州卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小柯用如圖甲所示電路測(cè)定小燈泡額定功率,其中電源電壓為4.5V、小燈泡額定電壓為3.8V。

(1)請(qǐng)按照實(shí)物圖在答題紙相應(yīng)位置畫出電路圖___________________________。

(2)小柯連好電路閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡逐漸變暗。你認(rèn)為小柯實(shí)驗(yàn)操作中存在的問(wèn)題是_____________________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)小柯發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法準(zhǔn)確判斷電壓表指針是否指向3.8V(如圖乙)。于是他做了3次實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)都認(rèn)為電壓表示數(shù)最接近3.8V。相關(guān)實(shí)驗(yàn)記錄及數(shù)據(jù)處理見下表:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電流表示數(shù)/A

測(cè)得燈泡的額定功率/W

測(cè)得燈泡額定功率的平均值/W

1

0.30

1.140

P=(1.140+1.102+1.178)/3=1.140

2

0.29

1.102]

3

0.31

1.178

你認(rèn)為小柯這樣處理數(shù)據(jù)的方法是否合理___________。

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小柯用如圖甲所示電路測(cè)定小燈泡額定功率,其中電源電壓為4.5V、小燈泡額定電壓為3.8V。

  (1)請(qǐng)按照實(shí)物圖在答題紙相應(yīng)位置畫出電路圖___________________________。

  (2)小柯連好電路閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡逐漸變暗。你認(rèn)為小柯實(shí)驗(yàn)操作中存在的問(wèn)題是_____________________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)小柯發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法準(zhǔn)確判斷電壓表指針是否指向3.8V(如圖乙)。于是他做了3次實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)都認(rèn)為電壓表示數(shù)最接近3.8V。相關(guān)實(shí)驗(yàn)記錄及數(shù)據(jù)處理見下表:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電流表示數(shù)/A

測(cè)得燈泡的額定功率/W

測(cè)得燈泡額定功率的平均值/W

1

0.30

1.140

P=(1.140+1.102+1.178)/3=1.140

2

0.29

1.102

3

0.31

1.178

你認(rèn)為小柯這樣處理數(shù)據(jù)的方法是否合理___________。

 


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科目:初中物理 來(lái)源:2013年浙江省衢州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小柯用如圖甲所示電路測(cè)定小燈泡額定功率,其中電源電壓為4.5V、小燈泡額定電壓為3.8V.
(1)請(qǐng)按照實(shí)物圖在答題紙相應(yīng)位置畫出電路圖______.
(2)小柯連好電路閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡逐漸變暗.你認(rèn)為小柯實(shí)驗(yàn)操作中存在的問(wèn)題是______.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)小柯發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法準(zhǔn)確判斷電壓表指針是否指向3.8V(如圖乙).于是他做了3次實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)都認(rèn)為電壓表示數(shù)最接近3.8V.相關(guān)實(shí)驗(yàn)記錄及數(shù)據(jù)見下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電流表示數(shù)/A測(cè)得燈泡的額定功率/W測(cè)得燈泡的額定功率的平均值/W
10.301.14P==1.140
20.291.102
30.311.178
你認(rèn)為小柯這樣處理數(shù)據(jù)的方法是否合理______.

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