【題目】“十一”黃金周，征征和媽媽到無錫旅游，買了一只宜興茶壺，如圖所示．征征聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的，很想知道這種材料的密度．于是她用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為44.4g，再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是14.8g．

（1）請(qǐng)你幫征征算出這種材料的密度是多少？

（2）若測(cè)得整個(gè)空茶壺的質(zhì)量為159g，則該茶壺所用材料的體積為多大？

（3）若將此茶壺裝滿水后稱得總質(zhì)量為659g，則該茶壺的容積為多大？

【答案】（1）；

（2）；

（3）

【解析】試題分析：考查密度公式及變形公式的應(yīng)用，難度不大。

（1）溢出水的體積為，因?yàn)閴厣w放入裝滿水的溢水杯中，所以，所以茶壺的密度為；

（2）由得茶壺的體積： ；

（3）茶壺裝滿水后水的質(zhì)量為，

所以茶壺的容積為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測(cè)定固體金屬質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中：

①用托盤天平測(cè)物體的質(zhì)量，先將天平放在______桌面上，然后將游碼撥至標(biāo)尺的__________。若指針靜止時(shí)指在如圖（a）所示的位置，則應(yīng)將平衡螺母向_________調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），使指針指在分度盤中央。

②用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量被測(cè)物體質(zhì)量，所用的砝碼和游碼的位置如圖（b）所示，則該物體的質(zhì)量為__克。若把該實(shí)驗(yàn)移到上海金茂大廈頂層進(jìn)行，則該金屬塊的質(zhì)量將___(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有A、B、C三個(gè)用絲線懸吊著的小球，相互作用情況如圖：那么下列說法正確的是（ ）

A. 若A帶正電，則C一定帶正電

B. 若A帶負(fù)電，則C一定帶正電

C. 若B帶正電，則A一定帶正電，C一定帶負(fù)電

D. A、B一定帶同種電荷，C則可能不帶電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小轎車上大都裝有一個(gè)指示燈，用它來提醒司機(jī)或乘客車門是否關(guān)好．四個(gè)車門中只要有一個(gè)車門沒關(guān)好（相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)斷開），該指示燈就會(huì)發(fā)光．下圖為小明同學(xué)設(shè)計(jì)的模擬電路圖，你認(rèn)為最符合要求的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用體溫計(jì)測(cè)定病人甲的體溫，示數(shù)為38.5℃，如果該體溫計(jì)未經(jīng)甩過就用來測(cè)定病人乙的體溫，示數(shù)也為38.5℃，下列判斷正確的是( )

A. 甲的體溫一定高于乙的體溫

B. 乙的體溫一定不可能高于甲的體溫

C. 甲的體溫一定等于乙的體溫

D. 乙的體溫一定不可能等于甲的體溫

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩杯正在熔化的冰，甲放在陽光下，乙杯放在背陰處，兩杯中水的溫度（ ）

A．相等 B．甲高于乙 C．甲低乙 D．不能判定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大．兩瓶煤油中溫度計(jì)可以顯示煤油的溫度．

（1）根據(jù) 法的研究思想，應(yīng)該使這兩個(gè)燒瓶中煤油的質(zhì)量相等．實(shí)驗(yàn)中是如何使A、B瓶中的電流相同的 ．

（2）小紅問小明：“打開水龍頭就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”對(duì)于這個(gè)問題，小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案，你認(rèn)為最合理的是 ．

A．因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察

B．因?yàn)槊河陀斜容^大的熱值

C．因?yàn)槊河陀斜容^小的密度

D．因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容

（3）實(shí)驗(yàn)中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)燒瓶B中溫度計(jì)的示數(shù)升高的快．這表明：在電流和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越 ，產(chǎn)生的熱量越多．

（4）小紅把實(shí)驗(yàn)裝置作了一些改動(dòng)：在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油，用細(xì)玻璃管代替溫度計(jì)做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)煤油溫度上升時(shí)，會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的液面明顯上升．下列實(shí)驗(yàn)中也用到這種思想和方法的是 ．

A．將不同的電阻絲分別接到同一電路中，通過比較電流的大小來比較電阻的大小

B．將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動(dòng)

C．讓不同的紙團(tuán)從相同高度同時(shí)下落，通過落地的先后判斷運(yùn)動(dòng)的快慢

D．將小鐵屑均勻?yàn)⒃诖朋w周圍，通過觀察鐵屑的分布情況來認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)的分布情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在皮鞋擦過鞋油之后，還要用鞋刷或軟布反復(fù)擦幾下，越擦越亮，這是由于（ ）

A. 反復(fù)擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加漫反射效果

B. 反復(fù)擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加鏡面反射效果

C. 鞋油反光性能比皮革好，反復(fù)擦可增加皮鞋反光性能，從而增加漫反射效果

D. 鞋油的顏色比皮革鮮艷，反復(fù)擦可增加皮鞋吸收陽光的能力，所以越擦越亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對(duì)雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究，應(yīng)選擇圖2中的哪幾種情形（ ）

A．甲與乙 B．乙與丙 C．甲與丙 D．以上都不對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案