【題目】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是： 電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做 。

【答案】閉合；切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

【解析】

試題分析：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象．故答案為：閉合；切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電影《唐山大地震》作為一個(gè)非傳統(tǒng)意義的災(zāi)難片，為了真實(shí)表現(xiàn)那場(chǎng)毀滅一座城市和幾十萬(wàn)人生活的災(zāi)難，不計(jì)成本打造地震場(chǎng)面，重現(xiàn)那“天崩地裂，房屋倒塌”的場(chǎng)面．但在實(shí)際拍攝中，倒塌的墻體等并不會(huì)傷害演員，砌成這種墻體的物塊最有可能是( )

A. 泥土磚塊 B. 金屬塊 C. 泡沫塑料塊 D. 水泥磚

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“請(qǐng)各位同學(xué)不要喧嘩，認(rèn)真答題”，模擬考試考場(chǎng)中老師的提示聲是通過(guò)______傳給考生的，“不要喧嘩”是在______減弱噪聲.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用電壓表和電流表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)連接完實(shí)驗(yàn)電路，閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，他發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表示數(shù)變化相反，已知實(shí)驗(yàn)中使用的電源是穩(wěn)壓電源(電源兩端電壓保持不變)，則出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是電壓表接到了______________的兩端．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖書(shū)館內(nèi)禁止“大聲喧嘩”，其中“大聲”是指聲音的（ ）

A. 響度大 B. 音調(diào)高 C. 音色好 D. 速度大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】加在導(dǎo)體兩端的電壓為6V時(shí)，測(cè)得導(dǎo)體電阻為20Ω．如果加在導(dǎo)體兩端的電壓為12V或0V時(shí)，導(dǎo)體的電阻為

A. 40Ω，20Ω B. 20Ω，0Ω

C. 20Ω，20Ω D. 40Ω，0Ω

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是 （ ）

A. 俗話(huà)說(shuō)“隔墻有耳”，說(shuō)明固體也能傳聲

B. “震耳欲聾”主要說(shuō)明聲音的音調(diào)高

C. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的

D. 用超聲波清洗鐘表等精密儀器，說(shuō)明聲波能傳遞能量

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象和電磁波，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 小提琴演奏者通過(guò)變換手指按壓弦的位置來(lái)改變琴弦發(fā)聲的響度

B. 倒車(chē)?yán)走_(dá)靠超聲波探測(cè)車(chē)后的障礙物

C. 聲和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播

D. 紅外線(xiàn)是不可見(jiàn)光，不屬于電磁波

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量紅棗汁的密度， A、實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下，
a．首先將紅棗汁倒入量筒中，如圖甲所示
b．將天平放在水平臺(tái)上，調(diào)節(jié)平衡螺母直至天平平衡，如圖乙所示
c．改正操作的錯(cuò)誤后，她重新調(diào)節(jié)天平平衡，并測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為55g．
d．接著將量筒中的紅棗汁全部倒入空燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和紅棗汁的總質(zhì)量如圖丙所示．
請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：

（1）燒杯中紅棗汁的體積為cm3 ．
（2）在步驟b的操作中存在的問(wèn)題是： ．
（3）燒杯中紅棗汁的質(zhì)量為g．紅棗汁的密度p汁=kg/m3 ， 這樣測(cè)出的紅棗汁的密度比實(shí)際密度偏（選填“大”或“小”）． B、小明聽(tīng)老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出紅棗汁的密度，于是他想了想，添加了兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整；
（4）調(diào)好天平，用天平測(cè)出為m0；
（5）將一個(gè)燒杯裝滿(mǎn)水，用天平測(cè)出為m1；
（6）用另一個(gè)相同的燒杯裝滿(mǎn)紅棗汁，用天平測(cè)出為m2；
（7）紅棗法體積的表達(dá)式V= ， 密度的表達(dá)式ρ=（已知水的密度為ρ水）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案