物體和像到平面鏡的距離______,物體和像的大小______,物體和像的連線與平面鏡______,平面鏡成的像是______.
根據(jù)平面鏡成像特點分析可知物體與像到平面鏡的距離相等,物體與像的大小相同,物體和像的連線與鏡面垂直,平面鏡所成的像是虛像.
故答案為:相等;相同;垂直;虛.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明的身高是1.70米,站在離鏡子2米處,此時他與他的像距離是______米,他向鏡子靠攏的過程中他的像______.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

某人看到對岸鐘樓的鐘面在水中的“倒影”如圖所示,當(dāng)時所指的時刻是( 。
A.12點05分B.11點55分C.6點35分D.5點25分

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小明同學(xué)用兩個蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材做實驗,取得了如下的數(shù)據(jù):
蠟燭到平面鏡的距離蠟燭的像到平面鏡的距離
10cm10cm
20cm20cm
30cm30cm
從以上這些數(shù)據(jù),你可得出的結(jié)論是______.
在實驗中,那只沒有點燃的蠟燭的作用是:______.
在實驗中,用玻璃來替代平面鏡目的是:______.
在實驗中,刻度尺的作用是:______.
如果要證明平面鏡所成的像是實像還是虛像,需要進行的實驗是:______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,小林同學(xué)做“平面鏡成像的特點”實驗.他將一塊玻璃板架在桌面上,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在玻璃兩側(cè),點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察.在此實驗中:
(1)該實驗中取用玻璃而不用平面鏡子,是為了利用玻璃板透明的特點,便于______,若有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇______mm厚的玻璃板做實驗;
(2)取兩段等長的蠟燭是為了比較物與像______關(guān)系;
(3)為了便于觀察和比較,他______(填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”)將后面的蠟燭B點燃,為了能夠比較______的關(guān)系,他還應(yīng)取用的一件實驗器材是______;
(4)實驗中小明無論怎樣移動蠟燭B,都不能與蠟燭A重合,可能的原因是:______;實驗的最后,小林移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上______(填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像,這說明平面鏡成的是______像.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

平面鏡所成像的大小和實物______;物體與平面鏡平行放置,若物體距平面鏡1米,像距物體______米,若物體向平面鏡靠近0.2米,則像與物體相距______米;如圖,醫(yī)生在為小紅同學(xué)檢查視力,小紅觀看的是平面鏡中視力表的像,她離視力表像的距離應(yīng)是______m.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在探究“平面鏡成像特點”的實驗中,作為平面鏡的是______.另外,還有兩支______蠟燭(選填“相同”或“不同”)、火柴、白紙和______.如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)合作時的情景,為了便于測量及減小誤差,必須保證玻璃板______(選填“水平”或“豎直”)放置,實驗中他們將未點燃的蠟燭在玻璃板后面移動,直到______同學(xué)從各方向看上去這支蠟燭好像也被點燃似的.這樣做既可以觀察比較蠟燭和它所成像的______關(guān)系,同時還可以確定像的______.實驗還要測量______和______到玻璃板的距離.如果用一張白紙作為光屏放在燭焰所成像的位置,則______(選填“能”或“不能”)在光屏上看到一個燭焰的像,這說明平面鏡成的是______像.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

鄒思銘在做“研究平面鏡成像特點”的實驗中:
(1)實驗室提供了如下器材:①厚為2mm的茶色玻璃②厚為5mm的透明玻璃③直尺④光屏⑤兩只相同的蠟燭⑥火柴.探究活動中應(yīng)選用的玻璃板是______(填序號).
(2)如圖所示,他在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B,對蠟燭A和B的要求是______,這是為了______.
(3)在尋找蠟燭像的位置時,眼睛應(yīng)該在蠟燭______(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.他無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請你推測可能的原因是______.
(4)為了說明平面鏡中所成是實像還是虛像,應(yīng)采取的具體操作具體操作步驟是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,是某同學(xué)在做“平面鏡成像特點”實驗裝置.請你運用所學(xué)知識完成下面的問題.
(1)M是一塊______(選填“平面鏡”、“較薄平板玻璃”或“較厚平板玻璃”).
(2)直尺的作用便于比較物體物與像______的關(guān)系.
(3)兩段等長的蠟燭是為了比較物體與像______的關(guān)系.
(4)實驗時,點亮蠟燭A,移動M后面沒有光亮的同樣的蠟燭B,直到從前面不同位置看去,M后面的B好像被點亮似的.觀察比較A、B的大小,可以得到像和物體的大小______.當(dāng)蠟燭A慢慢靠近M時,觀察到蠟燭像B的大小______(選填“變小”、“變大”或“不變”).若在M后面檔一張黑紙,通過M______(選填“仍然”或“不能”)看到蠟燭A的像,在黑紙上______(選填“仍能”或“不能”)看到蠟燭A的像,所以平面鏡所成的像是______(選填“實像”或“虛像”).

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