16．一個(gè)物體沿直線運(yùn)動(dòng)，它在第一分鐘內(nèi)、第二分鐘內(nèi)、第三分鐘內(nèi)通過的距離都是300m．在這三分鐘內(nèi)物體做的是（　�。�
A．勻速直線運(yùn)動(dòng)B．變速運(yùn)動(dòng)C．變速直線運(yùn)動(dòng)D．不能確定

分析 物體速度保持不變的直線運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng)．雖然三個(gè)一分鐘通過的路程都為300米，但并不能說明一分鐘內(nèi)的速度沒有變化，所以不一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)．

解答 解：雖然三個(gè)一分鐘通過的路程都為300米，但并不能說明一分鐘內(nèi)的速度沒有變化，所以不一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以可能是勻速直線運(yùn)動(dòng)、變速運(yùn)動(dòng)，也可能是變速直線運(yùn)動(dòng)．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)的掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．甲、乙兩個(gè)相同的礦泉水瓶裝有等量的水，甲瓶倒立放入冰箱，待水結(jié)冰后取出，如圖所示，讓甲、乙兩瓶在同一水平桌面上以相同的速度開始轉(zhuǎn)動(dòng)，乙瓶會(huì)先停下來，原因是該瓶?jī)?nèi)的水與瓶壁產(chǎn)生阻力，阻礙了瓶子的轉(zhuǎn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．用圖甲所示裝置“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)：
（1）圖甲所示燒瓶中水的溫度為84℃．
（2）水沸騰后，繼續(xù)加熱，溫度計(jì)的示數(shù)不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）沸騰一段時(shí)間后，撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰，這時(shí)一組同學(xué)用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置，向燒瓶底部澆冷水，如圖乙所示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了，這是因?yàn)闊績(jī)?nèi)的氣壓減小，使水的沸點(diǎn)降低．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，不計(jì)容器本身的重力，容器的底面積相等，倒入等高的不同種液體時(shí)，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，則容器底部受到液體的壓強(qiáng)最小的是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．玩具“不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來．請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出“不倒翁”所受重力的示意圖，在圖乙中畫出水平桌面對(duì)“不倒翁”支持力的示意圖．（O為不倒翁的重心）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在用小車和斜面、停表測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)中：A、應(yīng)使斜面保持很小的坡度，其目的是便于時(shí)間的測(cè)量；B、小車從斜面頂端滑到底端，前半程的平均速度為v1，后半程的平均速度為v2，則v1和v2的大小關(guān)系是：v1＜v2．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．閱讀短文，回答問題．
超聲波加濕器
超聲波加濕器通電工作時(shí)，霧化片產(chǎn)生每秒170萬次的高頻率振動(dòng)，將水拋離水面霧化成大量1μm～5μm的超微粒子（水霧），吹散到空氣中使空氣濕潤，改變空氣的濕度．
圖甲所示是某型號(hào)超聲波加濕器，如表為其部分技術(shù)參數(shù)，其中額定加濕量是指加濕器正常工作1h霧化水的體積；循環(huán)風(fēng)量是指加濕器正常工作1h通過風(fēng)扇的空氣體積；加濕效率是指實(shí)際加濕量和實(shí)際輸入功率的比值．
型號(hào)×××額定加濕量15L/h
額定電壓220V額定輸入功率500W
水箱容量25L循環(huán)風(fēng)量2000m3/h
加濕效率≥1.2×10-2L/（h•W）輪子與地面接觸的總面積6.0×10-4m3
凈重95kg

（1）加濕器正常工作時(shí)，每小時(shí)通過風(fēng)扇的空氣質(zhì)量為2580kg；加滿水時(shí)，加濕器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為2.08×106Pa．（空氣密度ρ=1.29kg/m3，g取10N/kg）
（2）加濕器正常工作時(shí)的電流為2.27A，加滿水后最多能加濕1.67h．
（3）下列說法中錯(cuò)誤的是C．
A、加濕器產(chǎn)生的超聲波是由霧化片振動(dòng)產(chǎn)生的
B、加濕器通電使霧化片振動(dòng)，電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C、水霧化成超微粒子的過程是汽化現(xiàn)象
D、水霧化成超微粒子需要能量，說明分子間有引力
（4）在沒有其他用電器接入電路的情況下，加濕器工作30min，標(biāo)有“3000imp/kW•h”的電能表指示燈閃爍了720次，此過程中加濕器消耗的電能為8.64×105J，實(shí)際加濕量至少為5.76L/h．
（5）利用濕敏電阻可實(shí)現(xiàn)對(duì)環(huán)境濕度的精確測(cè)量，如圖乙所示，電源電壓為24V，定值電阻R的阻值為120Ω，電流表的量程為0～100mA，電壓表的量程為0～15V，濕敏電阻的阻值R0隨濕度RH變化的關(guān)系圖線如圖丙所示，該電路能夠測(cè)量的濕度范圍是30%～90%；將電壓表表盤的相關(guān)刻度值轉(zhuǎn)化為對(duì)應(yīng)的濕度值，制成一個(gè)簡(jiǎn)易濕度計(jì)，該濕度計(jì)的刻度值分布是不均勻（選填“均勻”或“不均勻”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖甲所示，電燈L1、L2兩燈并聯(lián)，其中電流表A2是測(cè)量L2的電流．兩只電流表的示數(shù)分別由甲乙兩圖讀得，則電燈L1中的電流是1A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示電路，兩盞燈正常發(fā)光，突然之間，兩盞燈都熄滅，如果故障發(fā)生在L1、L2上，則電壓表的示數(shù)可能（選填“可能”或“一定”）為零，若將兩盞燈的位置交換，電壓表的示數(shù)發(fā)生變化，則不可能出現(xiàn)的故障為L(zhǎng)1L2均短路、L1L2均斷路、只有L1短路、只有L2短路．

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