一位粗心的同學(xué)在測量記錄中忘記寫單位，請你替他補上：物理課本內(nèi)一張紙的厚度是60________ ；一個雞蛋的質(zhì)量是42________ 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：福建省廈門市2018年中考物理試卷(B卷) 題型：計算題

如圖的電路中，電源電壓恒定，燈泡L1標(biāo)有“3V 1.5W”，燈泡L2標(biāo)有“6V 6W”，滑動變阻器R的最大阻值為10Ω。開關(guān)S1閉合，S2斷開，滑動變阻器的滑片P置于b端時，電流表的示數(shù)為0.5A。設(shè)燈泡的電阻不變。

（1）閉合S1，斷開S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器P使L2正常發(fā)光，求此時滑動變阻器接入電路的阻值；

（2）閉合S1、S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器P使L1正常發(fā)光，求此時L2的實際功率。

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理第三章 物質(zhì)的簡單運動 單元測試卷 題型：填空題

甲、乙兩車做勻速直線運動，兩車在相同時間內(nèi)經(jīng)過的路程之比是2∶1，則速度之比是________，若兩車經(jīng)過相同路程所用的時間之比是1∶2，則速度之比是________。

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理第二章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度 單元測試卷 題型：計算題

一天，小明在觀察一張面積縮小1011倍的我市地圖時，突發(fā)奇想：能不能通過地圖測量一下襄陽市的面積？經(jīng)過思考，他找來一塊材質(zhì)均勻且厚薄一致的正方形木板，測得該木板的邊長為50cm，厚度為1cm，質(zhì)量為2kg．接著他將襄陽市地圖貼在木板上如圖B所示，然后沿地圖邊沿鋸掉以外的部分，再次測得剩下木板（地圖下面部分）的質(zhì)量為1.576kg．請根據(jù)小明的測量數(shù)據(jù)計算：

（1）木板的密度是多少？

（2）襄陽市的面積？

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理第二章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度 單元測試卷 題型：填空題

小明把一支溫度計放到陽光下曬，過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)溫度計的液柱上升了，那么溫度計里液體的體積________了，密度________．  （選填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理第二章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度 單元測試卷 題型：單選題

如圖所示，由不同物質(zhì)制成的甲、乙兩種實心球的體積相等，此時天平平衡。則制成甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比為

A．3︰4 B．4︰3 C．2︰1 D．1︰2

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科目：初中物理 來源：蘇科版機械能和內(nèi)能12.3、物質(zhì)的比熱容試卷 題型：計算題

實驗測得1 kg某物質(zhì)溫度隨時間變化的圖像如圖所示.已知該物質(zhì)固態(tài)時的比熱容為2.1×103 J/ ( kg·℃).假設(shè)這種物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變，根據(jù)圖像解答下列問題:

(1)在最初2 min內(nèi)，物質(zhì)溫度升高了40℃，則它吸收的熱量和吸熱功率分別為多少?

(2)該物質(zhì)在熔化過程中吸收的熱量是多少?

(3)該物質(zhì)在液態(tài)下的比熱容c2是多少?

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科目：初中物理 來源：蘇科版機械能和內(nèi)能12.3、物質(zhì)的比熱容試卷 題型：填空題

保溫瓶內(nèi)裝有質(zhì)量為2 kg、溫度為95℃的熱水，過了一段時間后，瓶內(nèi)水的溫度降為85℃，那么水放出的熱量為_______J，水的內(nèi)能_________ (填“增大”“不變”或“減小”).[c水=4. 2×103J/ ( kg·℃)]

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科目：初中物理 來源：2018年湖北省黃石市中考物理試卷 題型：實驗題

某實驗小組進(jìn)行了以下探究實驗：探究大氣壓與高度的關(guān)系。

（1）小強與小磊合作，自制了一個氣壓計，從玻璃管的管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體，使管內(nèi)水面上升到瓶口以上，如圖所示。

（2）小強托者氣壓計從一樓開始上樓，每上一層觀察一次管內(nèi)水面與瓶口的高度差，小磊將數(shù)據(jù)記錄成如下表格

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以推測出：在一樓至七樓的過程中，隨距地面的高度增大，大氣壓將均勻_____。（選填“增大”、“不變”或“減小”）

（4）請分析該氣壓計的工作原理：瓶內(nèi)封閉氣體的壓強等于_____與_____之和。

（5）表中高度差為什么在一樓至二樓的階段變化比其它樓層大？_____。（答一種原因即可）

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