【題目】小明利用圖甲、乙、丙所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)．
（1）他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的藍(lán)墨水，當(dāng)管內(nèi)的藍(lán)墨水靜止時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度 ．
（2）他將探頭用橡皮管連接到U形管左側(cè)的端口后，將探頭沒(méi)入水中，增大探頭在水中的深度，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)液面的高度差變大，說(shuō)明同種液體 ．
（3）如圖乙、丙所示，將探頭放入水和酒精中相同深度，發(fā)現(xiàn)探頭在酒精中時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度差（選填“大”或“小”），說(shuō)明在深度相同時(shí)，液體密度越大，液體壓強(qiáng) ．
（4）小明做完實(shí)驗(yàn)后，又想驗(yàn)證浮力大小與液體密度的關(guān)系．于是他做了圖丁和圖戊所示的實(shí)驗(yàn)；將同一金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下分別浸入水和酒精中一部分，并保證浸入液體中的體積（選填“相同”或“不同”），從而驗(yàn)證了結(jié)論是正確的．

【答案】
（1）相同
（2）深度越深，壓強(qiáng)越大
（3）��；越大
（4）相同
【解析】解：（1）圖甲中的U形管相當(dāng)于一連通器，向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的藍(lán)墨水，當(dāng)管內(nèi)的藍(lán)墨水靜止時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度相同；（2）實(shí)驗(yàn)中水的密度不變，將探頭沒(méi)入水中，增大探頭在水中的深度，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)液面的高度差變大，說(shuō)明同種液體深度越深，壓強(qiáng)越大．（3）如圖乙、丙所示，將探頭放入水和酒精中相同深度，發(fā)現(xiàn)探頭在酒精中時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度差小，說(shuō)明在深度相同時(shí)，液體密度越大，液體壓強(qiáng)越大．（4）驗(yàn)證浮力大小與液體密度的關(guān)系，應(yīng)控制物體浸入液體的體積相同，液體的密度不同，所以，應(yīng)將同一金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下分別浸入水和酒精中一部分，并保證浸入液體中的體積相同，通過(guò)觀(guān)察彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小變化來(lái)驗(yàn)證了結(jié)論是否正確． 所以答案是：（1）相同；（2）深度越深，壓強(qiáng)越大；（3）小；越大；（4）相同．
【考點(diǎn)精析】掌握探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)是解答本題的根本，需要知道液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)：(液體內(nèi)部壓強(qiáng)的產(chǎn)生是因?yàn)橐后w具有重力，同時(shí)具有流動(dòng)性．)液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；液體內(nèi)部的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，與液體的質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于下列四幅圖片的敘述正確的是（ ）

A．甲圖中，用力敲擊鼓面時(shí)，能聽(tīng)到鼓聲，說(shuō)明聲音是通過(guò)固體傳播到人耳的

B．乙圖中，改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度，用相同的力敲打，是為了研究響度與材料的關(guān)系

C．丙圖中，禁鳴是從聲源處減弱噪聲

D．丁圖中，聽(tīng)眾能根據(jù)音調(diào)分辨出不同樂(lè)器的演奏

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電動(dòng)自行車(chē)已成為大眾化的一種交通工具，小喬對(duì)家里的電動(dòng)自行車(chē)進(jìn)行了測(cè)試，他騎車(chē)在平直的路面上由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，獲得如圖所示的速度v和牽引力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象．已知?jiǎng)蛩傩旭倳r(shí)，電動(dòng)機(jī)輸入電壓48V，輸入電流5A，由圖可知，7～12s電動(dòng)自行車(chē)受到的摩擦力為N； 電動(dòng)自行車(chē)勻速行駛時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為%．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為“神舟”飛船與“天宮一號(hào)”實(shí)施自動(dòng)交會(huì)對(duì)接時(shí)的模擬圖，成功對(duì)接后，飛船內(nèi)的航天員看到“天宮一號(hào)”紋絲不動(dòng)，地球在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，則航天員選擇的參照物是：（ ）
A.“天宮一號(hào)”
B.“神舟”飛船
C.太陽(yáng)
D.地球

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較銅和鋁的導(dǎo)熱性能，小明選取了粗細(xì)均勻、橫截面積、長(zhǎng)度均相同的U形銅棒和鋁棒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．小明認(rèn)為導(dǎo)熱性能無(wú)法直接測(cè)量，他首先將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究可直接測(cè)量量之間的關(guān)系，并類(lèi)比所學(xué)知識(shí)定義了一個(gè)物理量k，來(lái)衡量物質(zhì)的導(dǎo)熱性能．在此基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并成功比較出哪種材料導(dǎo)熱性能更好．小明的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖甲所示．他將銅棒的一端放入燒杯內(nèi)持續(xù)沸騰的水中，銅棒的另一端放入試管內(nèi)25℃的冷水中，每隔50s測(cè)量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄，依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像①．換成U形鋁棒后，小明按照同樣的實(shí)驗(yàn)方法，在相同的實(shí)驗(yàn)條件下，每隔50s測(cè)量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄，依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像②．

根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：

⑴ 在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)衡量導(dǎo)熱性能的物理量k是（________）

A．時(shí)間 B．溫度 C．溫度的變化量 D．單位時(shí)間內(nèi)溫度的變化量

⑵ 可推斷出此實(shí)驗(yàn)中__________（銅棒／鋁棒）的導(dǎo)熱性能更好．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖象是數(shù)據(jù)處理的重要方法．如圖：

（1）此圖象為________（填A或B）

A．路程﹣時(shí)間圖象

B．速度﹣時(shí)間圖象

（2）甲物體做的是________運(yùn)動(dòng)，乙做的是________運(yùn)動(dòng)（填勻速、加速或減速）；甲物體在3s內(nèi)通過(guò)的路程為　________　m．

（3）聰明的小燕發(fā)現(xiàn)：一段時(shí)間內(nèi)，物體通過(guò)的路程剛好等于這段時(shí)間的圖象與坐標(biāo)軸圍成圖形的面積（如圖陰影部分），這一猜想在老師那里得到了證實(shí)．根據(jù)這一規(guī)律，請(qǐng)你計(jì)算乙在4s內(nèi)的平均速度為　________m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖：①將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原清晰的像變模糊；只將光屏遠(yuǎn)離透鏡，光屏上又能看到燭焰清晰的像．②將眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來(lái)清晰的像也變模糊了，只將光屏靠近透鏡，又可以在光屏上看到燭焰清晰的像．

（1）甲乙兩眼鏡中，________ 是凸透鏡．

（2）在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①和②中，屬于近視眼矯正原理的是 ________ ，屬于遠(yuǎn)視眼矯正原理的是 _____．（填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象序號(hào)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文，然后解答后面的問(wèn)題：

植物是我們的好朋友，它們與我們的生活息息相關(guān)，每一種植物都具有蒸騰作用．植物的蒸騰作用是一個(gè)水分的運(yùn)輸和散失的過(guò)程．蒸騰過(guò)程如下：土壤中的水分→根毛→根內(nèi)導(dǎo)管→莖內(nèi)導(dǎo)管→葉內(nèi)導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→大氣．蒸騰作用對(duì)植物體具有重要的意義：①降低植物的溫度，②促進(jìn)根吸收水分，③促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸．植物一天中蒸騰作用的變化規(guī)律是：日出后，蒸騰作用隨之增強(qiáng)，到午后三時(shí)左右達(dá)到最高峰，三時(shí)以后，植物體內(nèi)的水分減少，氣孔逐漸關(guān)閉，蒸騰作用隨之下降，日落后蒸騰作用降到最低點(diǎn)．

（1）你認(rèn)為蒸騰作用能降低植物及其周?chē)h(huán)境的溫度的物理原理是 ________ ；

（2）根據(jù)短文，影響植物蒸騰作用強(qiáng)弱的因素有：________ ；

（3）根據(jù)短文，自己提出一個(gè)探究的問(wèn)題：________ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把微小放大以利于觀(guān)察，這是物理學(xué)中一種重要的方法．如圖是一種顯示微小形變的裝置。A為激光筆，B、C是平面鏡，P為臺(tái)面，未放重物時(shí)，激光束反射在屏上的光斑為點(diǎn)D，當(dāng)把重物N放在臺(tái)面P上時(shí)，臺(tái)面將發(fā)生微小形變，以下說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點(diǎn)的左側(cè)移動(dòng)

B. 平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點(diǎn)的右側(cè)移動(dòng)

C. 平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點(diǎn)的右側(cè)移動(dòng)

D. 平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點(diǎn)的左側(cè)移動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案