有兩個(gè)銘牌已經(jīng)模糊,額定電壓相同的電燈和.現(xiàn)提供的器材有:電源、開關(guān)各一個(gè),電燈和,以及導(dǎo)線若干.請你再任意添加一個(gè)實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)電路,比較這兩個(gè)燈的電阻大。螅寒嫵鲭娐穲D并簡要明實(shí)驗(yàn)方案.
(1)電路設(shè)計(jì)畫在方框中______.
(2)實(shí)驗(yàn)方案:________.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理全冊:第二十二章 第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展同步練習(xí)題 題型:填空題
原子核是由質(zhì)子和____構(gòu)成的。電動(dòng)機(jī)將____能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。電能可以使電燈發(fā)光,同時(shí)產(chǎn)生內(nèi)能散失到空氣中,這些內(nèi)能卻無法自動(dòng)地轉(zhuǎn)化為電能,這說明能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移是有_____的。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊:2.3“聲音的利用”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:填空題
中華恐龍園庫克蘇克大峽谷的“濕谷”深處,工作人員借助超聲波水霧機(jī)營造出亦真亦幻的童話世界。超聲波能將水打散而形成白霧,是因?yàn)槌暡ň哂衉_______;人耳聽不見超聲波,是因?yàn)槌暡ǖ念l率大于________Hz.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊:2.3“聲音的利用”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:單選題
聲音無處不在,下列關(guān)于聲音的描述中正確的是( )
A. 運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們的吶喊聲越大,聲音的傳播速度越快
B. 音樂會(huì)上,觀眾能夠辨別美妙的琴聲,是依據(jù)音調(diào)的不同
C. 教室里,聽到開始考試的鈴聲,同學(xué)們立刻開始答卷,說明鈴聲可以傳遞能量
D. 中考期間,為減小噪聲對(duì)同學(xué)們的影響,停止校園周邊工地的施工,是在聲源處減弱噪聲
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理全冊:第二十一章第1節(jié)現(xiàn)代順風(fēng)耳-電話同步練習(xí)題 題型:填空題
電話機(jī)聽筒的工作原理:當(dāng)電路中的電流____時(shí),聽筒中的電磁鐵對(duì)薄鐵膜片的吸引力也發(fā)生____,使薄鐵膜片____起來,發(fā)出相應(yīng)的聲音。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理 第十七章 歐姆定律 單元檢測試卷 題型:填空題
如表是“研究某一導(dǎo)體中的電流與電壓關(guān)系”的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
從表中可以得到的結(jié)論是________.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理 第十七章 歐姆定律 單元檢測試卷 題型:單選題
如圖所示,在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí),小華同學(xué)用電壓表測出、、兩端的電壓分別為,,,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是
A. 整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B. 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C. 換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值
D. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊:3.3“汽化和液化”達(dá)標(biāo)檢測練習(xí)題 題型:填空題
在觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)中,燒杯中裝入100mL水,其質(zhì)量是________ kg.已知水的比熱容是4.2×103 J/(kg•℃),在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將這些水從20℃加熱到沸騰,需要吸收________ J的熱量.水沸騰后,繼續(xù)加熱,開水的溫度________(升高/不變).
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊:3.2“熔化和凝固”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:單選題
下列說法中正確的是
A. 固態(tài)必須先變成液態(tài)才能再變成氣態(tài) B. 在固態(tài)變成液態(tài)的過程中,必須要用火加熱
C. 液態(tài)變成固態(tài)的過程會(huì)放熱 D. 液態(tài)變成氣態(tài)的過程既不吸熱也不放熱
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