Question

在“探究物重和物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，有甲、乙、丙三位同學(xué)做出了如下的猜想：
甲同學(xué)：物體受到的重力跟物體質(zhì)量成正比．
乙同學(xué)：物體受到的重力跟物體質(zhì)量成反比．
丙同學(xué)：物體受到的重力跟物體質(zhì)量無(wú)關(guān)．
為了驗(yàn)證以上三種猜想，同學(xué)們選用的實(shí)驗(yàn)器材有：彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)，質(zhì)量均為50g的鉤碼6只．并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟：分別把1只、2只、3只…6只鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，如圖1所示，記下彈簧測(cè)力計(jì)每一次的示數(shù)，并記錄在設(shè)計(jì)的表格中．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

鉤碼數(shù)	質(zhì)量	物重	物重跟質(zhì)量的比
1	0.05	0.5	10
2	0.10	1.0	10
3	0.15	1.5	10
4	0.20	2.0	10
5	0.25	2.5	10
6	0.30	3.0	10

則：
（1）把鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)的鉤上，鉤碼靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于鉤碼受到的重力大小，這是利用了______的原理．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)出的數(shù)據(jù)，在平面直角坐標(biāo)系中，作出物重G隨質(zhì)量m變化的圖象．
（3）根據(jù)圖象，可以得出結(jié)論：物體受到的重力跟它的質(zhì)量成______．

Answer 1

【答案】分析：（1）二力平衡的條件是：作用在同一個(gè)物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；
相互作用力的條件是：作用在兩個(gè)不同的物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上．
（2）先根據(jù)表中數(shù)據(jù)描出各點(diǎn)法，然后用直線將各點(diǎn)相連．
（3）根據(jù)正比例函數(shù)圖象即可得出結(jié)論．
解答：解：（1）把鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)上靜止時(shí)，鉤碼受到重力和彈簧對(duì)它的拉力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等；彈簧對(duì)鉤碼的拉力與鉤碼對(duì)彈簧的拉力由于作用在兩個(gè)不同的物體上，因此是一對(duì)作用力和反作用力，二者大小相等．因此利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量重力利用了等效替代的原理；
（2）根據(jù)提供數(shù)據(jù)描點(diǎn)畫出圖象如下所示：

（3）從圖象上可以看出，物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比．
故答案為：（1）等效替代；（3）正比．
點(diǎn)評(píng)：本題重點(diǎn)考查了相互作用力和平衡力的應(yīng)用、描點(diǎn)法作圖的應(yīng)用以及根據(jù)圖象得出各物理量之間的關(guān)系，在平時(shí)學(xué)習(xí)中要善于總結(jié)、比較，提高對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解能力．．