分析 (1)①本題采用了物理中常見的研究方法--轉(zhuǎn)換法,即把水的內(nèi)部壓強(qiáng)的大小轉(zhuǎn)換成U型管兩邊液面高度差的大小來判斷,液面高度差越大,表示水內(nèi)部的壓強(qiáng)越大.
②按壓橡皮膜U形管中的液柱不動(dòng),說明空氣沒有將壓強(qiáng)傳遞給管中的液體,表明裝置漏氣;
③此題用到了常用的研究方法--控制變量法.比較圖甲、圖乙和圖丙,是控制液體的密度相同,深度相同,改變壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的方向,觀察U形管兩側(cè)的液面高度差是否相等,得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)是否和方向有關(guān).
(2)①圖(a)、(b)中是同種液體(鹽水)、深度不同,b中的桶被壓破,據(jù)此得出液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系;
②圖(b)、(c)中在深度相同時(shí),裝了水和鹽水,b中的桶被壓破,據(jù)此得出液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系.
解答 解:(1)①把水的內(nèi)部壓強(qiáng)的大小轉(zhuǎn)換成U型管兩邊液面高度差的大小來判斷,液面高度差越大,表示水內(nèi)部的壓強(qiáng)越大.
②漏氣是造成按壓橡皮膜時(shí),液柱的高度不變的原因;
③比較甲圖、乙圖和丙圖,控制液體密度和深度不變,改變探頭的方向,U形管兩側(cè)的液面高度差相等.可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.
(2)①因?yàn)閳D(a)、(b)中液體的密度相同,深度不同,b中的桶被壓破,可得出初步結(jié)論:同種液體,深度越深,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大.
②圖(b)與(c)中管內(nèi)深度相同,水的密度小于鹽水的密度,b中的桶被壓破,所以可得出初步結(jié)論:在深度相同時(shí),密度越大,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大.
故答案為:(1)①越大;②實(shí)驗(yàn)裝置漏氣;③相等;(2)①同種液體,深度越深,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大;②在深度相同時(shí),密度越大,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律以及液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響因素,注意轉(zhuǎn)換法、等效替代法和控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用.
在對(duì)兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析時(shí),關(guān)鍵是要搞清研究的變量是誰,誰是被控制的量,再重點(diǎn)觀察所研究的變量對(duì)壓強(qiáng)造成的影響,進(jìn)而得出有說服力的結(jié)論.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 教室里課桌的高度約為2 m | |
B. | 某中學(xué)生的質(zhì)量約 500 kg | |
C. | 家用電吹風(fēng)正常工作時(shí)的電功率約800W | |
D. | 一節(jié)新干電池的電壓為5 V |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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