【題目】養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的烹飲容器,采用新型電加熱材料,通電后產(chǎn)生熱量把壺內(nèi)的水加熱。下圖是某款養(yǎng)生壺及其銘牌,求:
型號 | CH--M16 |
額定電壓 | 220V |
頻率 | 50Hz |
額定功率 | 1000W |
容量 | 1.2L |
(1)養(yǎng)生壺正常工作時的電阻;
(2)若正常工作時,養(yǎng)生壺加熱效率為91%,將1kg水從20℃加熱到85℃需要多長時間:(c水=4.2×103J/(kg℃))
(3)用電高峰期,家中只有養(yǎng)生壺工作時,養(yǎng)生壺將1kg水從20℃加熱到85℃,實(shí)際用時363s,此時養(yǎng)生壺兩端的實(shí)際電壓。(設(shè)養(yǎng)生壺的電阻和加熱效率不變)。
【答案】(1)48.4Ω(2)300s(3)200V
【解析】
(1)由P=可得,養(yǎng)生壺正常工作時的電阻是:R==═48.4Ω。
(2)水吸收的熱量是:
Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×1kg×(85℃-20℃)=2.73×105J,
由η=知道,養(yǎng)生壺消耗的電能是:W===3×105J,
由P=知道,養(yǎng)生壺工作時間是:t===300s;
(3)在用電高峰時,養(yǎng)生壺仍然將1kg水從20℃加熱到85℃,水吸收的熱量不變,且加熱效率不變,所以養(yǎng)生壺消耗的電能不變,仍然為3×105J,
則養(yǎng)生壺的實(shí)際功率是:P實(shí)===W,
養(yǎng)生壺的電阻不變,由P=可得實(shí)際電壓是:U實(shí)===200V。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】發(fā)光二極管(LED)為一種常見的發(fā)光體,它內(nèi)部的發(fā)光材料是_____(選填“導(dǎo)體”“半導(dǎo)體”“絕緣體”)制成的,現(xiàn)在很多戶外廣告屏如圖所示是由許許多多相同的LED_____(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)形成的,可以由電腦獨(dú)立控制每一個LED的亮暗。由于許多顯示屏需滾動顯示內(nèi)容,LED工作的個數(shù)也在不停地發(fā)生變化,整個顯示屏工作過程中的哪些物理量發(fā)生了變化_____。(填序號)
A、電源電壓 B、插頭處的電流
C、整個顯示屏的功率 D、相同時間內(nèi)的耗電量
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【題目】用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置,探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體的電阻關(guān)系,兩燒瓶中煤油質(zhì)量相等,兩只溫度計的初始示數(shù)相同,電阻絲的阻值R1>R2。
(1)開關(guān)接在干路,是為了控制_____相同。實(shí)驗(yàn)是通過_____來反映電流產(chǎn)生熱量的多少。
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)B中溫度計的示數(shù)上升較快。則B中電阻絲放出的熱量比A中電阻絲放出的熱量_____(選填“多“或“少“)。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明:當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓和通電時間相同時,導(dǎo)體電阻越大,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越_____(選填“多“或“少“)。
(3)某款電烤箱的高溫和低溫兩擋的調(diào)節(jié)是通過改變接入電路中的電阻絲的長度來實(shí)現(xiàn)的。由上述實(shí)驗(yàn)可知:高溫檔接入電路的電阻絲比低溫檔要_____(選填“長“或“短“)一些。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,GMR是一個巨磁電阻,其阻值隨磁場的增強(qiáng)而急劇減小,當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2時,下列說法正確的是( )
①電磁鐵的右端為N極
②小磁針將順時針旋轉(zhuǎn)
③當(dāng)P向左滑動時,電磁鐵的磁性增強(qiáng),指示燈變亮
④當(dāng)P向右滑動時,電磁鐵的磁性減小,電壓表的示數(shù)減小
A.只有④正確B.只有③④正確
C.只有②③正確D.①②③④都正確
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】估測是我們學(xué)好物理的一項(xiàng)基本能力,下列是幾個同學(xué)估測的幾個物理量的數(shù)值,其中不合實(shí)際的是( 。
A.對人體安全的電壓是36V
B.一只“60W”的家用照明燈正常工作時通過的電流接近于0.3A
C.家用空調(diào)正常工作時的電功率接近于1000W
D.一只“220V 800W”的電飯鍋正常工作時,煮熟一鍋飯所用時間大約為15分鐘
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【題目】如圖是我國在寧夏建造的一座試驗(yàn)性發(fā)電站的示意圖.陽光穿過透明的集熱棚頂使棚內(nèi)空氣變熱,熱空氣從煙囪中上沖,帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電.這種發(fā)電站利用的能源是 能.這種發(fā)電站 (填“能”或“不能”)將獲得的能量完全轉(zhuǎn)化為電能.這種發(fā)電方式與火力發(fā)電相比優(yōu)點(diǎn)是 (寫出一條即可).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗媽媽新買的手機(jī)里裝了“會說話的湯姆貓”這款流行的小游戲.當(dāng)小麗對著手機(jī)說話的時候,它就模仿你的腔調(diào)學(xué)舌.如圖所示,針對這一現(xiàn)象,下面說法正確的是( )
A. 手機(jī)發(fā)出聲音時,通過揚(yáng)聲器將聲音信號轉(zhuǎn)換為電信號
B. “湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同,但兩種聲音音色不同,所以能夠區(qū)別出來
C. 當(dāng)對著手機(jī)用很小的音量說話時,“湯姆貓”沒有反應(yīng).說明需要發(fā)出足夠高的頻率才能使手機(jī)接收到信號
D. 兩種聲音都是通過空氣傳到人的耳朵中,但傳播速度各不相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小明家的部分電路,開始時各部分工作正常。他將電飯煲的插頭插入三孔插座后,正燒水的電熱壺突然停止工作,但電燈仍正常發(fā)光,拔出電飯煲的插頭,電熱壺仍不能工作,把試電筆分別插入插座的左、右孔,氖管均發(fā)光。若電路中只有一處故障,則 ( )
A.電熱壺所在電路的B、C間斷路
B.插座的接地線斷路
C.電路的C、D間導(dǎo)線斷路
D.電路的A、B間導(dǎo)線斷路
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【題目】探究“并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”,電路圖如圖甲。要求閉合開關(guān)后,燈泡L1、L2并聯(lián),開關(guān)S控制所有用電器,電流表A1測流過干路的電流,A2測流過燈L1的電流,A3測流過燈L2的電流。
(1)已知各電路元件、連接情況均完好,閉合開關(guān)前,我們發(fā)現(xiàn)電流表A1的指針在如乙所示的位置處,可能的原因是_____________;
(2)更正上述問題后,閉合開關(guān)S,觀察到電燈L1亮、L2不亮:隨即斷開開關(guān),仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)電路有不當(dāng)之處。請?jiān)趫D甲中只改動一根導(dǎo)線(提醒:在需要刪除的導(dǎo)線上畫“×”,用筆將改動后的導(dǎo)線畫出,導(dǎo)線不許交叉);
(________)
干路電流/A | 燈L1的電流/A | 燈L2的電流/A |
0.6 | 0.3 |
(3)隨后,閉合開關(guān)。從電流表中讀取數(shù)據(jù)填入上表中,其中流過燈L1的電流大小如圖丙,于是得出結(jié)論:并聯(lián)電路電流相等,且干路電流等于它們電流之和。小非同學(xué)認(rèn)為該結(jié)論不科學(xué),應(yīng)多次更換規(guī)格________(選填“相同”或“不同”)的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以便________。
A.尋找普遍規(guī)律 B.求平均值,減小實(shí)驗(yàn)誤差
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