9.某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)利用所學(xué)知識(shí)測(cè)量雞蛋的密度,該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.用托盤天平測(cè)出雞蛋的質(zhì)量m;
B.按步驟(如圖)來測(cè)量雞蛋的體積;
C.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)算出雞蛋的密度ρ=$\frac{m}{v}$.

(1)綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)老師指出該實(shí)驗(yàn)的誤差較大,請(qǐng)你指出產(chǎn)生誤差的主要環(huán)節(jié)是③(選填①、②、③或④),這個(gè)環(huán)節(jié)的測(cè)量會(huì)使測(cè)得的雞蛋密度偏。ㄟx填“偏大”或“偏小”).
(2)若手中只有刻度尺、直木棍、裝有適量水的燒杯、細(xì)線(帶輕質(zhì)小網(wǎng)兜)、鉤碼(質(zhì)量不知),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出一種測(cè)雞蛋密度的方案.寫出實(shí)驗(yàn)步驟和雞蛋密度表達(dá)式(用步驟中的物理量符號(hào)表示).

分析 (1)將雞蛋從水中撈出時(shí),雞蛋上會(huì)沾有水,這樣倒入燒杯中水的體積會(huì)偏大;
根據(jù)密度公式判斷誤差的大小;
(2)先用測(cè)力計(jì)測(cè)出雞蛋的重力;再把雞蛋全部浸入水中,讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù);根據(jù)稱重法求出雞蛋所受的浮力,進(jìn)一步求出雞蛋的體積,再根據(jù)密度公式求出雞蛋的密度.

解答 解:(1)產(chǎn)生誤差的主要環(huán)節(jié)是:用手取雞蛋時(shí)帶出一部分水,使測(cè)出的體積偏大;
根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可知測(cè)量密度偏。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將木棒的中點(diǎn)支起,將雞蛋掛在木棒的一側(cè),鉤碼掛在木棒的另一側(cè),調(diào)節(jié)鉤碼的位置,使木棒平衡,用刻度尺測(cè)出雞蛋到支點(diǎn)的距離L1,鉤碼到支點(diǎn)的距離L2;
②將雞蛋浸沒水中,調(diào)節(jié)鉤碼的位置,使木棒再次平衡,測(cè)出鉤碼到支點(diǎn)的位置L2′;
③計(jì)算出雞蛋的密度.
表達(dá)式:
根據(jù)杠桿的平衡條件:
ρ雞蛋VgL1=GL2    ①
ρ雞蛋VgL1VgL1=GL2′②
①比②得,$\frac{{ρ}_{雞蛋}}{{ρ}_{雞蛋}-{ρ}_{水}}$=$\frac{{L}_{2}}{{L}_{2}′}$
解得:ρ雞蛋=$\frac{{L}_{2}}{{L}_{2}-{L}_{2}′}$ρ
故答案為:
(1)③;偏;
(2)
①將木棒的中間支起,將雞蛋掛在木棒的一端,鉤碼掛在木棒的另一端,調(diào)節(jié)鉤碼的位置,使木棒平衡,用刻度尺測(cè)出雞蛋到支點(diǎn)的距離L1,鉤碼到支點(diǎn)的距離L2;
②將雞蛋浸沒水中,調(diào)節(jié)鉤碼的位置,使木棒再次平衡,測(cè)出鉤碼到支點(diǎn)的位置L2′;
③計(jì)算出雞蛋的密度.
ρ雞蛋=$\frac{{L}_{2}}{{L}_{2}-{L}_{2}′}$ρ

點(diǎn)評(píng) 本題考查密度的測(cè)量和密度公式的應(yīng)用,難點(diǎn)是測(cè)量雞蛋密度實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.家電下鄉(xiāng)活動(dòng)惠及千家萬戶,恰逢小明家喜遷新居,小明的爸爸一次性購買了立式冷暖空調(diào),大功率的電烤箱,電磁爐,電飯鍋這四種家用電器,而家中只有如圖所示的插排一個(gè),爸爸要將這四種用電器同時(shí)插在插排上,被小明及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止,請(qǐng)說出爸爸的行為可能會(huì)產(chǎn)生的后果并解釋原因(說出兩點(diǎn)即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示是吃鴛鴦火鍋時(shí)的情境,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.當(dāng)兩邊的湯汁量和初溫基本相等時(shí),兩邊同時(shí)沸騰
B.當(dāng)湯汁沸騰后可以改為小火加熱,湯汁內(nèi)能減小
C.火鍋上方的“白氣”是水蒸氣汽化形成的
D.紅湯與清湯的比熱容近似相同

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.(1)小剛同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究.如圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù).

(1)分析②、③、④,說明浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān).
(2)分析④⑤,說明浮力大小跟液體的密度有關(guān).
(3)物體完全浸沒在酒精中所受的浮力是2.4N.
(4)根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),該金屬塊的密度是3.3×103kg/m3.(g取10N/kg,保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.按照題目要求作圖:

(1)如圖甲所示,一束光從空氣斜射向玻璃.請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出入射角α的位置,并作出折射光線的大致方向.
(2)漁夫用繩子通過竹杠拉起漁網(wǎng),如圖乙所示,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出繩子AB段對(duì)桿拉力F1的力臂L1和竹杠所受到阻力F2的示意圖.
(3)螺線管通電后,小磁針靜止時(shí)指向如圖丙所示,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管的N、S極,并標(biāo)出電源的正、負(fù)極.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖是冰加熱時(shí)其溫度隨時(shí)間變化的圖象,由圖可知( 。
A.BC段是一個(gè)放熱過程B.CD段表示該物質(zhì)處于氣態(tài)
C.DE段表示冰的熔化過程D.冰的熔點(diǎn)是0℃

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.2010年春,我國西南地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi),人工降雨時(shí)撒在云層上的干冰升華時(shí)吸熱,使空氣中的水蒸氣迅速液化成水滴形成降雨(填物態(tài)變化).炎熱的夏天,人們常在海鮮上面鋪一層碎冰以保鮮,這是由于冰塊在熔化時(shí)要吸熱,但是溫度保持不變的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.關(guān)于核能,下列說法中不正確的是(  )
A.核電站使用過的核燃料稱為核廢料,核廢料不具有放射性
B.目前人類獲得核能只有兩條途徑,即裂變和聚變
C.核能屬可再生能源
D.核發(fā)電是利用核的聚變來實(shí)現(xiàn)的

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,某小組同學(xué)在塑料小桶中,分別裝滿密度已知的四種不同液體,用彈簧測(cè)力計(jì)依次測(cè)出它們的重力,記錄數(shù)據(jù)如表所示.
液體密度(克/厘米30.60.81.01.2
彈簧測(cè)力計(jì)(牛)1.41.61.82.0
①當(dāng)小桶中盛滿密度未知的某種液體時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4牛.根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知,此液體的密度為1.6克/厘米3
②若把彈簧測(cè)力計(jì)和小桶改裝為液體密度秤,該秤的“0刻度”線對(duì)應(yīng)彈簧測(cè)力計(jì)上的刻度值為0.8牛.若要增大該稱的稱量范圍,可換用以下兩種規(guī)格的塑料小桶,符合要求的是A、B.(填寫序號(hào))
A.容積相同,質(zhì)量更小的小桶  B.質(zhì)量相同,容積更小的小桶.

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同步練習(xí)冊(cè)答案