【題目】平底茶壺的質(zhì)量是0.4kg,底面積是40cm2,內(nèi)盛0.6kg的開水,放置在面積為1m2的水平桌面中央。(g取10N/kg) 試求:
⑴水對茶壺底部的壓強(qiáng)和壓力;
⑵茶壺對桌面的壓強(qiáng)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國研制的大客機(jī)C919搭載某渦輪噴氣發(fā)動機(jī),其熱效率和推進(jìn)效率比一般客機(jī)高,所謂熱效率是指發(fā)動機(jī)獲得的機(jī)械能與燃料完全燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能之比,而推進(jìn)效率則是指發(fā)動機(jī)對飛機(jī)的推力所做的功與發(fā)動機(jī)獲得的機(jī)械能之比。
(1)飛機(jī)飛行時所受阻力f與運行速度v的關(guān)系如表,則它們之間的數(shù)量關(guān)系:f=_________;
(2)若飛機(jī)以200 m/s的水平速度勻速巡航0.5 h過程中,消耗燃油1080 kg,則此過程,飛機(jī)克服阻力所做的功為_________ J;若發(fā)動機(jī)的熱效率為40%,則發(fā)動機(jī)的推進(jìn)效率為_________。(燃油熱值q=5.0×107 J/ kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為6V不變,電阻R1阻值為20Ω,滑動變阻器的最大阻值為30Ω,開關(guān)S閉合后,把滑動變阻器的滑片P由左端滑到右端,電壓表、電流表示數(shù)的變化范圍是( 。
A. 0~2.4 V 0~0.12 A B. 6~3.6 V 0.2~0.12 A
C. 6~3.6 V 0.12~0.3 A D. 6~2.4 V 0.3~0.12 A
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【題目】在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時,某同學(xué)做了如下探究實驗:該圖是他進(jìn)行實驗探究的器材,演示板上固定了四條金屬,a、b、c三條長度均是1m,d的長度是0.5m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a,a、d的材料和橫截面積都相同。
(1)在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時,可依次把M、N跟 兩根電阻絲連接,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。
(2)依次把M、N跟a、d兩根電阻絲連接,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)不同,可得結(jié)論 。
(3)在以下研究中,運用了與本實驗相同方法的是: 。
A.為了形象地描述磁場,引入磁感線
B.通過觀察小磁針是否偏轉(zhuǎn)判斷電流周圍是否存在磁場
C.研究串聯(lián)電路的電阻關(guān)系時,引入了等效電阻的概念
D.研究電流與電壓、電阻的關(guān)系
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【題目】如圖所示,為小明在“探究影響壓力作用效果的因素”實驗中在海綿上進(jìn)行的實驗過程圖示。
(1)在實驗中,小明同學(xué)是通過觀察海綿的______________來比較壓力作用效果的。
(2)小明為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的________兩次實驗進(jìn)行比較得出結(jié)論;為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的________兩次實驗進(jìn)行比較得出結(jié)論。
(3)通過實驗小明得出結(jié)論:壓力作用的效果不僅跟________的大小有關(guān),而且跟________有關(guān)。
(4)在物理學(xué)中,用______ 來表示壓力的作用效果,本實驗的主要科學(xué)探究方法是:_____。
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【題目】為了促進(jìn)廣大中小學(xué)生身體素質(zhì)的提高,我國推行了“學(xué)生飲用奶計劃”.如圖所示是一種學(xué)生飲用奶,它的凈含量為200mL,若它的密度為1.25×103kg/m3,比熱容為4.0×103J/(kg℃),冬天飲用時把它從10℃加熱到40℃需要吸收 J的熱量.加熱后的牛奶散發(fā)出濃濃的香味,這是因為熱牛奶溫度高,牛奶分子的 劇烈;學(xué)生在飲用過程中,剩余牛奶的 保持不變(選填物理特征).
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【題目】用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”.在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.
(1)分別測量出水和食鹽水的沸點,發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高.其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點為______℃.
(2)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,說明食鹽水吸收的熱量比水______(選填“多”或“少”).
(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?
答:______;其原因是:______.
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【題目】如圖所示,水平桌面上放有重力大小為1N的薄玻璃杯,底面積為20cm2,向玻璃杯中倒入重力大小為3N的水,水的深度是10cm,g取10N/kg。求:
(1)水對杯底的壓強(qiáng);
(2)水對杯底的壓力;
(3)玻璃杯對水平桌面的壓強(qiáng)。
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【題目】為了鑒別金屬的材料,下面是小明同學(xué)的實驗操作過程和實驗情景.
A.用細(xì)線將金屬塊拴好輕輕放入量筒內(nèi)的水中,測出水和金屬塊的總體積V2;
B.計算金屬塊的密度;
C.在量筒中倒入適量的水,測出水的體積V1;
D.用天平稱出金屬塊的質(zhì)量m;
E.把天平放在水平桌面上,游碼歸零,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡.
(1)正確的操作順序為_____________(填序號).
(2)請將圖中測得的數(shù)據(jù)填在表格中,并填寫表格中的缺項處.
金屬塊的質(zhì)量m/g | 量筒中水的體積V1/cm3 | 水和金屬塊的總體積V2/cm3 | 金屬塊的體積V/cm3 | 金屬塊的密度ρ/( kgm﹣3) |
_________ | 20 | _________ | __________ | _________ |
(3)經(jīng)查表對照可知,該金屬可能是_________.
金屬 | 密度ρ/( kgm﹣3) |
銅 | 8.9×103 |
鐵 | 7.9×103 |
鋁 | 2.7×103 |
鉛 | 11.3×103 |
銀 | 10.5×103 |
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