3．閉合如圖所示電路中電鍵S后，在滑片P向右移動(dòng)的過程中，變大的是（　　）
A．電流表A的示數(shù)
B．電壓表V1的示數(shù)
C．電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)之和
D．電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值

分析 由圖可知，該電路為串聯(lián)電路，根據(jù)滑歐姆定律判定電流表和電壓表示數(shù)的變化．

解答 解：由圖可知，該電路為串聯(lián)電路，電壓表V1測(cè)量的是R1左邊的電壓，V2測(cè)量的是R1右邊與電阻R2的電壓，電流測(cè)量電路中的電流；
A、把兩個(gè)電壓表看作斷路可知，滑片移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器始終以最大阻值接入電路，則整個(gè)電路的總電阻不變，由歐姆定律可知，電路中電流不變，故A錯(cuò)誤；
B、滑片P向右移動(dòng)的過程中，R1左邊的電阻變大，根據(jù)U=IR可知，電壓表V1的示數(shù)變大，故B正確；
C、電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)之和為電源電壓，保持不變，故C錯(cuò)誤；
D、由歐姆定律可知，電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值為R1右邊與電阻R2的電阻之和，滑片P向右移動(dòng)的過程中，R1右邊的電阻變小，所以R1右邊與電阻R2的總電阻變小，該比值變小，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)歐姆定律及其變形公式的掌握和運(yùn)用，分析電路圖得出電路的連接方式和三表的測(cè)量對(duì)象是本題的突破口，靈活運(yùn)用串聯(lián)特點(diǎn)和歐姆定律是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．一輛裝滿貨物的直升運(yùn)輸機(jī)總重為3t，當(dāng)它抵達(dá)拋投地點(diǎn)時(shí)，飛機(jī)開始勻速下降準(zhǔn)備空投物質(zhì)．那么飛機(jī)在勻速下降過程中所受空氣阻力是2.94×104N，當(dāng)飛機(jī)空投完物資后，開始勻速上升準(zhǔn)備返回基地，飛機(jī)在勻速上升過程中受到的空氣阻力小于飛機(jī)勻速下降過程中受到的空氣阻力．（填“大于”“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．甲、乙兩溢水杯放在實(shí)驗(yàn)桌上，分別裝滿水和酒精，酒精的密度為0.8×103kg/m3．將密度為0.9×103kg/m3的小球M輕輕放入甲溢水杯的水中，小球在水中是漂浮的（選填“下沉”、漂浮、懸�。�，小球M靜止時(shí)從甲溢水杯中溢出9g的水，將小球M輕輕放入乙溢水杯的酒精中，小球在酒精在是下沉的（選填“下沉”、漂浮、懸浮），小球M靜止時(shí)從乙溢水杯中溢出8g的酒精．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．在“探究焦耳定律”的實(shí)驗(yàn)中，為了找出電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻的關(guān)系，必須同時(shí)保持（　�。�
A．導(dǎo)體電阻相等和導(dǎo)體中電流相等
B．導(dǎo)體電阻相等和通電時(shí)間相等
C．通電時(shí)間相等和導(dǎo)體中電流相等
D．導(dǎo)體電阻相等、通電時(shí)間相等、導(dǎo)體中電流相等

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．為了比較兩種液體的吸熱能力，小峰用如圖甲中兩個(gè)相同的裝置做實(shí)驗(yàn)，收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．
物理量
物質(zhì)		質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最終溫度/℃
液體15020545
液體25020568
（1）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖2所示，此時(shí)溫度值是26℃．
（2）實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間長短來反映液體吸收熱量的多少；
（3）實(shí)驗(yàn)儀器還有天平和停表；
（4）通過分析表中數(shù)據(jù)可知：液體1（選填“液體1”或“液體2”）的吸熱能力較強(qiáng)，物理上用比熱容這個(gè)物理量來描述物質(zhì)的吸熱能力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．2016年元旦假期，小明一家駕車外出旅游．
（1）小明發(fā)現(xiàn)城市高架道路的某些路段兩側(cè)設(shè)有3-4m高的透明板墻，其作用是在噪聲的傳播過程中減弱噪聲．
（2）汽車經(jīng)過水泥路面時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)水泥路一段一段之間被鋸斷，人民把它叫做伸縮縫，這些伸縮縫可以防止因熱脹冷縮而破壞公路．
（3）汽車開了空調(diào)之后，小明發(fā)現(xiàn)汽車玻璃窗的內(nèi)（選填“外”或“內(nèi)”）表面上附有一些小水珠，小水珠是水蒸氣液化（填物態(tài)變化名稱）形成的．
（4）汽車快到旅游景區(qū)時(shí)，天漸漸暗下來，爸爸打開車燈，小明看到路面和護(hù)欄上亮著各種顏色的“小燈”，這些亮著的“小燈”其實(shí)是不同顏色的反光膜反射了車燈光形成的．
（5）當(dāng)汽車行駛至某高速公路入口時(shí)．小明注意到這段高速公路全長150km，最低限速60km/h，最高限速120km/h，小明看表此時(shí)正好是上午9：00，他很快算出并告訴爸爸跑完這段路程．在不去服務(wù)區(qū)休息的前提下，必須在哪一段時(shí)間內(nèi)到達(dá)高速公路出口處才沒有違規(guī)．請(qǐng)通過計(jì)算，說明小明告訴他爸爸的是哪一段時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．一塊質(zhì)量200g的冰熔化成水后，其質(zhì)量（　�。�
A．仍是200gB．大于200gC．小于200gD．以上說法都不對(duì)

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．一實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的器材探究“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”．用三節(jié)干電池串聯(lián)作電源，兩只規(guī)格不同的小燈泡：L1、L2，其中：L1電阻值已知，L2電阻值未知．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實(shí)驗(yàn)電路．要求：L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)的總電壓．
（2）為了保證電路的安全，連接器材時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開．
（3）小明用電壓表測(cè)量L1兩端電壓時(shí)，直接選用0～3V的量程，小悅說這樣不行，規(guī)范的操作方法應(yīng)該是先選用0～15V的量程試觸，如果示數(shù)小于3V，再改用0～3V量程測(cè)量．
（4）在測(cè)量L2兩端電壓時(shí)，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?，用電壓表檢測(cè)L1兩端電壓，電壓表示數(shù)為電源電壓，出現(xiàn)此故障的原因可能是L1斷路．
（5）他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，得出一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1．為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律，他們還應(yīng)應(yīng)換用不同規(guī)格的器材（燈泡、電源）或加滑動(dòng)變阻器，多次測(cè)量．
表1
L1兩端電壓/VL2兩端電壓/V串聯(lián)電路總電壓/V
1.534.5
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，小明在整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)提出一個(gè)探究設(shè)想：利用上面的器材來測(cè)量L2的電阻．請(qǐng)幫他設(shè)計(jì)一下實(shí)驗(yàn)方案，若有電路圖請(qǐng)畫出來．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．小明在課外探究彈簧的伸長量跟外力的變化關(guān)系，利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
鉤碼質(zhì)量/g050100150200250300400
指針位置/cm2345①77.57.5
彈簧伸長量/cm01234②③5.5
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到彈簧的伸長量跟外力的變化的關(guān)系是在一定范圍內(nèi)彈簧的伸長量跟外力成正比．表中的幾個(gè)數(shù)據(jù)①、②、③分別是6、5、5.5．

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