【題目】如圖所示，一名運(yùn)動員投擲鉛球的過程示意圖．鉛球在b點(diǎn)離手，c點(diǎn)是鉛球運(yùn)動的最高點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力．在a到d的整個過程中，下列說法不正確的是（ ）

A、只有在a到b的過程中，運(yùn)動員對鉛球做了功

B、在b到d的過程中，鉛球的機(jī)械能先增加后減少

C、在c到d的過程中，鉛球的重力勢能減少

D、在a到d的過程中，鉛球的運(yùn)動狀態(tài)在不斷的變化

【答案】B

【解析】

試題分析：A、在a到b的過程中，鉛球受到推力作用，且在推力方向上通過了距離；故運(yùn)動員對鉛球做了功；故A的說法正確；B、因?yàn)椴挥?jì)空氣阻力，在b到d的過程中，鉛球的機(jī)械能不變；故B的說法錯誤；C、在c到d的過程中，由于鉛球的高度減小，故鉛球的重力勢能減��；故C的說法正確；D、在a到d的過程中，鉛球的運(yùn)動方向和速度都不斷變化，故鉛球的運(yùn)動狀態(tài)在不斷的變化；故D的說法正確；故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在鋼琴和吉他上彈奏一特定音符時，聽到的聲音是不同的，能恰當(dāng)?shù)亟忉屵@一現(xiàn)象的原因是：

A. 二者樂音的音調(diào)不同 B. 二者樂音的響度不同

C. 二者樂音的音色不同 D. 人耳的聽覺情況不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用一個動滑輪在5s內(nèi)將一重為200N的物體向上提起3m，拉力為150N．求：
（1）有用功；
（2）拉力做的功及其功率；
（3）該動滑輪的機(jī)械效率；（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在家庭電路中，用試電筆辨別輸電線時，能使氖管發(fā)光的是 ________線；為了防止觸電，必須把用電器的開關(guān)裝在 ________線上．（填“火”、“零”或“地”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于串、并聯(lián)電路，下列說法正確的是( )

A. 串聯(lián)電路電流處處相等

B. 串聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各電阻的倒數(shù)之和

C. 并聯(lián)電路各支路電流總相等

D. 并聯(lián)電路的總電阻等于各支路電阻之和

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在家庭電路中，下列說法錯誤的是

A. 電能表用來顯示所消耗的電能

B. 使用測電筆檢驗(yàn)是否漏電時，手不能接觸筆尾的金屬體

C. 用電器總功率過大可導(dǎo)致空氣開關(guān)“跳閘”

D. 發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即切斷電源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．如圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察來比較壓力作用效果的．
（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是 ．
（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，通過比較所示實(shí)驗(yàn)．
（4）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有質(zhì)量相同的兩個實(shí)心球，其密度分別為水的密度的2倍和5倍。把它們分別掛在兩個彈簧測力計(jì)的下端，然后將兩球完全浸沒在水中，此時兩球所受浮力之比為 ，兩彈簧測力計(jì)的示數(shù)之比為 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運(yùn)動場上，小宇穿著一雙短跑用的釘鞋．為減小質(zhì)量，鞋底的釘都是采用________較小的材料制造；若小宇穿著該釘鞋與穿著同樣質(zhì)量的平底鞋相比，站立時對水平地面的壓強(qiáng)________，對地面的壓力________（后兩空選填“大”、“小”或“相等”）．

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同步練習(xí)冊答案