20．宇航員把一塊礦石從月球帶到地球，此礦石的下列哪個量發(fā)生了明顯變化（　�。�
A．質量B．重力C．體積D．密度

分析 質量、密度是物體本身的一種屬性；重力是由于物體的吸引而產(chǎn)生的．

解答 解：宇航員把一塊礦石從月球帶到地球，礦石的質量不變，體積幾乎不變，故密度也不變，由于重力是由于地球或月球的吸引而產(chǎn)生的，故重力發(fā)生了明顯變化．
故選：B．

點評 質量是物體本身的一種屬性，不隨狀態(tài)、位置、形狀和溫度等外界因素的變化而變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示的光現(xiàn)象中，與小孔成像的原理相同的是（　�。�
A．
放大鏡把字“放大”		B．
鋼勺好像在水面處折斷了
C．
景物在水中形成“倒影”		D．
屏幕上的“手影”

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．根據(jù)要求作畫

（1）在圖1中畫出足球所受重力的示意圖．
（2）如圖2所示，A處于靜止狀態(tài)，B在拉力F作用下向右加速運動．請在圖中畫出A物體所受的摩擦力f和支持力N的示意圖．
（3）如圖3，一重力不計的掛衣鉤“吸”在豎直墻上，鉤上掛著物體保持靜止．請畫出掛衣鉤在豎直方向上受力的示意圖．（畫圖時，用實心點O表示力的作用點）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小芳為了探究“電流與導體兩端電壓的關系”，連接了如圖甲所示的電路．

（1）用筆畫線將甲圖中電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片P向左端滑動時，接入電路的電阻變�。�
（2）閉合開關，移動滑片P，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了電阻R的I-U圖象如圖丙中a，分析圖象中數(shù)據(jù)，電阻R的阻值為R=5Ω，可得結論：在電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端電壓成正比．滑動變阻器除保護電路外，另一作用是改變電阻R兩端電壓．
（3）小芳僅將實驗中的電阻R拆下，換用一個額定電壓為2.5V的小燈泡，繼續(xù)實驗．移動滑片P到某一點，電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時小燈泡兩端電壓為1.8V，實驗得到L的I-U圖象如丙中的圖線b，則小燈泡的額定功率為0.625W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．上周日，學校組織八年級全體同學去南郊風景區(qū)春游，同學們玩得很開心．八年級（3）班的張?zhí)裉裢瑢W回到家后覺得口很渴，倒水時發(fā)現(xiàn)熱水瓶里面已經(jīng)空了，于是她就拿出水壺，倒入小半壺自來水，放到煤氣灶上用大火加熱．幾分鐘后，水開了，壺口處冒出大冒“白氣”．張?zhí)裉耜P掉煤氣灶后取下水壺，水逐漸停止沸騰．當她向水瓶中灌水時，壺口處的水忽然又“沸騰”了，水花四濺，差點兒濺到自己身上．張?zhí)裉駠樍艘惶�，立刻將水壺放下．過了好一會兒才拿起水壺向水瓶中灌水，這次沒有出現(xiàn)剛才的“沸騰”現(xiàn)象．張?zhí)裉裢瑢W覺得很奇怪，把這事告訴了在學校教物理的爸爸．爸爸聽了以后，笑著對恬恬說，你已經(jīng)開始學物理了，最好自己來探究這個問題．在爸爸的指導下張?zhí)裉裢瑢W進行了實驗探究，結果如下．
表一
水壺中的水量用大火燒開水，水開后立即灌入水瓶水燒開后過一會兒再灌入水瓶
半壺水灌水時水會突然沸騰灌水時水不會突然沸騰
一壺水灌水時水不會突然沸騰灌水時水不會突然沸騰
表二
水壺中的水量用小火燒開水，水開后立即灌入水瓶水燒開后過一會兒再灌入水瓶
半壺水灌水時水不會突然沸騰灌水時水不會突然沸騰
一壺水灌水時水不會突然沸騰灌水時水不會突然沸騰
發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)不沸騰的水發(fā)生突然沸騰的現(xiàn)象，只有在同時滿足以下條件時才會出現(xiàn)：①水量比較少（半壺水）；②用大火燒開水，水開后立即灌入水瓶．
張?zhí)裉裢瑢W根據(jù)實驗結果并結合液體沸騰的條件，終于得到了水在灌入水瓶時再次沸騰的原因．通過這次活動，張?zhí)裉裾J識到物理與生活實踐聯(lián)系很密切．聯(lián)系生活實際，多觀察，多實驗，不但可以解決實際問題，而且能培養(yǎng)自己的學習興趣．
（1）“幾分鐘后，水開了，壺口處冒出大量‘白氣’．其中的“白氣”是小水珠．
（2）液體沸騰需要滿足的條件是：溫度達到沸點、繼續(xù)吸收熱量．液體沸騰后，繼續(xù)加熱，液體溫度將不變．
（3）原來已經(jīng)不沸騰的水在灌入水瓶時再次沸騰的原因是什么？由于用大火加熱且水不滿，所以壺的上半部分溫度較高，超過了水的沸點．將水灌入水瓶時，水流經(jīng)壺的溫度較高的上半部分，水會再次吸熱重新沸騰．．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．“PM2.5”是指大氣層中直徑小于或等于2.5μm的微粒．其中2.5μm相當于（　�。�
A．2.5×10-3mmB．2.5×10-6kmC．2.5×10-1nmD．2.5×10-9m

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．為了研究物質的某種物理屬性．同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做買驗，得到的數(shù)據(jù)如表所示．
（1）在圖中的方格紙中，用圖線分別把蠟塊和干松木的質量隨體積變化的情況表示出來．
（2）分析圖表可知，同種物質組成的不同物體，其質量與體積的比值相同；不同物質組成的物體其質量與體積的比值不同．物理學中將質量與體積的比值定義為密度．
（3）本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的，與以下哪個實驗中多次測量的目的相同：A（填字母代號）．
A．探究重力大小與質量的關系B．用刻度尺測量物體的長度
實驗序號蠟塊干松木
體積v/cm3質量m/g體積v/cm質量m/g
①109105
②20182010
③30273015
④40364020

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小鋒同學將如圖甲所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來水管上，從圖中可以看出在A、B兩處玻璃管的粗細不同，當水在玻璃管中流動時，可看到兩個豎直管中液面的高度并不相同．接著，小鋒又自制了一個飛機機翼模型（如圖乙），將其固定在托盤測力計上，在機翼模型的正前方用電扇迎面吹風，來模擬飛機飛行的氣流，比較機翼上下方氣流壓強的大小，進一步驗證了上面的關系．
（1）由圖甲的實驗，可以得出流體的壓強與流速有關．
（2）在圖乙的實驗中，電扇轉動后，托盤測力計的示數(shù)將變小．（填“變大”、“變小”或“不變”）
（3）下列四種情形中，不能夠運用上述實驗規(guī)律進行解釋的有B．
A．乒乓球運動員拉出急速旋轉下沉的弧圈球  B．將氫氣球放手后，它會漂向空中
C．龍卷風肆虐的地方屋頂被大風掀開  D．并列行駛的軍艦不能靠得太近．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，四個相同玻璃瓶里裝水，水面高度不同，用嘴貼看瓶口吹氣，如果能分別吹出“1（Do）”、“2（Re）”、“3（Mi）”三個音階，則能吹出“3（Mi）”、“1（Do）”相對應的瓶子的序號分別是甲和丙．

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