【題目】我們生活在聲音的海洋里,鳥語、流水潺潺、琴聲悠悠.我們能夠分辨出鳥語和琴聲是根據(jù)聲音的 不同(填“音調(diào)”、“音色”或“響度”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小麗在測量一塊礦石密度時的主要步驟。請你幫她按正確的操作順序?qū)⑿蛱柵帕谐鰜恚?/span>。
A倒入量筒中一部分水,記下這些水的體積V1;
B用天平測出礦石的質(zhì)量m;
C將礦石放入量筒中,測出礦石和水的總體積V2;
D將各步的數(shù)據(jù)填入下表中,利用密度公式,求出礦石的密度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時,在某段時間內(nèi)的運(yùn)動過程.關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動情況,說法錯誤的是( )
A.前10s內(nèi)甲車運(yùn)動的路程大于乙車運(yùn)動的路程
B.乙車到達(dá)600m處所用時間大于甲車達(dá)此處所用時間
C.乙車在做勻速直線運(yùn)動
D.甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
樹脂鏡片 | 玻璃鏡片 | 銅合金 | 鈦合金 | |
透光量 | 92% | 90% | ﹣ | ﹣ |
密度(kgm﹣3) | 1.3×103 | 2.5×103 | 8×103 | 4.5×103 |
性能 | 較耐磨損 | 耐磨損 | 較耐腐蝕 | 耐腐蝕 |
(1)若要你選擇,你會選擇什么樣的鏡片?說明理由.
(2)一塊體積為5×10﹣6m3的樹脂鏡片的質(zhì)量是多少?
(3)一副銅合金鏡架的質(zhì)量為3.2×10﹣2kg,若用鈦合金代替銅合金,則鏡架的質(zhì)量是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實(shí)驗(yàn)中:
小明用銅片和鋅片為作為電極插入較小的檸檬制成了一個水果電池,如圖所示.
小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個水果電池.他們分別連通相同的音樂芯片,小華比小明的芯片聲音要響一些.由此他們作出如下猜想:
猜想一:水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān).
猜想二:水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān).
(1)為了驗(yàn)證猜想一,小明用同一個檸檬制成水果電池,沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬,分別測出電壓,如表一所示:
表一
檸檬大小 | 一個 | 大半個 | 半個 | 小半個 |
電壓U/V | 0.80 | 0.80 | 0.80 | 0.80 |
分析表中數(shù)據(jù),說明猜想一是 (選填“正確”或“錯誤”)的.
(2)為了驗(yàn)證猜想二,小華用銅片作為電池的正極,分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負(fù)極,將金屬片電極插入檸檬,并保持 和 相同,分別測出電壓,如表二所示:
表二
電極材料 | 銅和鋅 | 銅和鋁 | 銅和鐵 |
電壓U/V | 0.88 | 0.60 | 0.46 |
分析表中數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是 .
(3)小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下,再做成水果電池,測出電壓達(dá)到1.0V,據(jù)此請你提出一個有價值、可探究的問題: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)按如圖所示的電路圖連接電路.
(2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.
(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動,只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上.
(4)測出AC間的電壓,得出結(jié)論.
【交流與評估】
(1)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓? ,為什么? .
(2)方法改進(jìn)后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是 .
改進(jìn)方法 .
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
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