A. | 磁極間相互作用 | B. | 發(fā)電機原理 | ||
C. | 磁性強弱與電流大小的關(guān)系 | D. | 電動機原理 |
分析 (1)據(jù)奧斯特實驗可知,通電導(dǎo)線周圍存在著磁場;
(2)閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流,該現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象;
(3)電磁鐵磁性的強弱與電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān);
(4)通電導(dǎo)體在磁場中受力運動.
解答 解:A、如圖,該實驗裝置是奧斯特實驗裝置圖,可探究通電導(dǎo)線周圍存在著磁場,故A不能完成探究內(nèi)容,符合題意;
B、如圖,此時電路是閉合,導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,能產(chǎn)生感應(yīng)電流,是發(fā)電機原理,故B能完成探究內(nèi)容,不符合題意;
C、如圖,該實驗電路中電流大小不能改變,所以不能研究電磁鐵磁性的強弱與電流大小的關(guān)系.故C不能完成探究內(nèi)容,符合題意;
D、如圖,通電導(dǎo)體在磁場中受力運動,是發(fā)電機的原理,故D能完成探究內(nèi)容,不符合題意.
故選AC.
點評 本題考查了電動機和發(fā)電機的原理、電磁鐵磁性強弱的影響因素、奧斯特實驗的理解,是一道綜合題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 手影--光的反射 | B. | 攝影--平面鏡成像 | ||
C. | 投影--凸透鏡成像 | D. | 倒影--光的折射 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲波的傳播需要介質(zhì) | |
B. | 將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中,能觀察到音叉周圍濺起許多水花,這說明發(fā)出聲音的音叉在振動 | |
C. | 8個相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同 | |
D. | 發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動,說明聲波能傳遞能量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一只成熟蘋果的質(zhì)量約150g | B. | 人正常步行的速度約5m/s | ||
C. | 家用臺燈的工作電流約2A | D. | 物理課本的長度約26cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A球可能不帶電 | B. | C球一定帶正電 | ||
C. | A和B球一定帶同種電荷 | D. | A和D球一定帶異種電荷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
電池容量 | 50kW•h |
輸入電壓 | 220V |
輸入功率 | 5000W |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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