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5.小強同學利用如圖裝置探究“液體內部壓強的特點”,液體選用的是水和酒精,乙和丙容器中裝的是同種液體.

(1)實驗中,用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時,發(fā)現U形管兩邊液柱的高度差變化都很小,則說明該壓強計的氣密性差(選填“好”或“差”).
(2)小強把探頭分別浸入到圖甲、乙圖中的兩種液體中,發(fā)現圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙小,由此,他判斷圖甲中的液體是酒精,他的判斷是錯誤(選填“正確”或“錯誤”);理由是:沒有控制探頭所在的深度相同;接著他改變圖乙中探頭的深度,其探究情況如圖丙所示.
(3)比較圖乙、丙,得出探頭浸入液體中的深度越深(選填“越深”或“越淺”),U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體在此處的壓強就越越大.
(4)小強發(fā)現在同種液體中,探頭所處深度相同時,只改變探頭的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明同種液體的同一深度,液體向各個方向的壓強相等.

分析 (1)壓強計測量液體壓強時是通過橡皮膜來感知壓強的,通過橡膠管中氣體壓強的變化來改變U形管中液面高度差的,若液體壓強計氣密性差,U形管兩邊液柱的高度差變化都很;
(2)液體壓強跟液體密度和液體的深度有關,探究液體壓強跟密度的關系時,控制液體深度不變;探究液體壓強跟深度關系時,控制密度不變;
(3)在液體密度一定時,液體深度越大,液體壓強越大;
(4)分析該次實驗中控制的量和不同的量,得出液體壓強大小與方向的關系.

解答 解:(1)若用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現U形管兩邊液柱的高度差變化都很小,則說明該壓強計的氣密性差;
(2)小強把探頭分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中,由圖可知,沒有控制探頭所在的深度相同,所以不能通過液體壓強的大小來比較液體密度的大小,故他的判斷是錯誤的.
(3)研究液體壓強與深度的關系時,應控制液體密度相同,改變深度,比較圖乙、丙可知,探頭浸入液體的深度越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強就越大.
(4)在同種液體中,探頭所處深度相同時,只改變探頭的方向,U形管兩邊的液面高度差相同,說明在同種液體的同一深度處,液體內部向各個方向的壓強相等.
故答案為:(1)差;(2)錯誤;沒有控制探頭所在的深度相同;(3)越深;越大;(4)相等.

點評 此題是一道“探究液體內部壓強的特點”的實驗題,考查了對壓強計工作原理的理解及控制變量法的應用,我們要了解壓強計的原理,知道液體壓強計的操作要求并能夠靈活運用控制變量探究影響壓強大小的因素.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.一位中學生騎自行車下坡時,不蹬腳踏板恰好勻速向下運動.在此過程中,他的動能、勢能和機械能的變化情況是(  )
A.動能不變,機械能不變B.勢能減小,機械能不變
C.動能不變,勢能也不變D.勢能減小,機械能減小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.單位換算:400Ω=4×10-4MΩ,500kV=5×105V.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在探究“液體壓強跟哪些因素有關”的實驗中,進行了如圖所示的操作.

(1)實驗中,探究液體壓強的工具是壓強計.若輕壓金屬盒上的橡皮膜,U形管兩側液柱的高度幾乎無變化,說明裝置中某處存在漏氣問題.
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與密度的關系,根據現象可得結論是深度相同時,液體的密度越大,壓強越大.
(3)由乙、丙兩圖所示的實驗可知,液體的壓強與盛液體的容器的形狀無關(選填“有關”或“無關”).
(4)接下來想探究液體壓強跟深度的關系,在圖甲的基礎上,應該是改變橡皮膜所處的深度,觀察記錄U形管兩側液柱的高度.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.探究力與運動的關系:

(1)每次讓小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下,是為了讓小車到達斜面的底端時具有相同的速度,小車能在水平面上運動一段距離是由于慣性的原因.
(2)比較小車在不同的平面滑行的最大距離,可以得出,在滑行到底端時速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力小,小車運動得遠.
(3)小車在水平面上運動時,小車受到的重力和支持力是一對平衡力.
(4)小車運動一段距離后停下來,是因為受到阻力,假若所有外力全部消失,小車將會保持原來的速度做勻速直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中,小明在老師的指導下設計了如圖所示的實驗探究其中的規(guī)律:
(1)用一個可以密閉的塑料小桶裝上適量的細沙,如圖(a),測出它們的重力為1.2N.
(2)將密閉的塑料小桶浸沒在水中,記下此時彈簧測力計的示數為0.4N,如圖(c),則這個小桶受到的浮力等于0.8N,可以算出小桶的體積是80cm3
(3)若選用的操作是a、c、d,可探究浮力的大小與物體浸沒在液體中的關系.
(4)把一個重為0.5N的鐵塊放入步驟(1)中密閉的塑料小桶內,將其浸沒在水中,記下此時彈簧測力計的示數為0.9N,如圖(e),則此時小桶受到的浮力是0.8N,可以說明浸沒在液體中的物體受到的浮力與無關.
(5)若要探究浮力大小與物體排開液體體積是否有關,應選用的操作是e、f(填序號).
(6)若要驗證阿基米德原理,你認為還應該測量的是物體排開水的重力.
(7)你對步驟(1)中“適量的細沙”的理解是:一是空燒杯能浸沒在水中,二是當空燒杯浸沒在水中,水和燒杯的總重力不能超過彈簧測力計的最大刻度值.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.在下列數據后填上適當的單位.
(1)一粒藥片的質量約為100mg;
(2)一個雞蛋的質量約是50g;
(3)一瓶礦泉水的體積大約為600mL;
(4)通常情況下空氣的密度是1.29kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖1甲所示是研究液體內部壓強的規(guī)律的實驗

(1)比較圖1乙、丙和丁圖的實驗情況,可以得到的結論是:在同一深度,液體內部向各個方向的壓強相等;
(2)如果要探究液體內部壓強跟深度的關系,接下來的操作是:將壓強計金屬盒放入液體中不同深度,觀察U型管中的高度差.
(3)小明用注射器制成了“估測大氣壓的值”的實驗裝置.
A.他把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排盡筒內的空氣,然后用橡皮帽封住注射器的小孔.
B.用細尼龍繩拴注射器的頸部,使繩的一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器中的活塞剛開始滑動時,記下彈簧測力計的示數,即等于大氣對活塞的壓力F.
C.用刻度尺測出注射器的有刻度部分的長度記為L,讀出注射器的容積V,則活塞的面積S=$\frac{V}{L}$.
D.請你幫他計算出此時大氣壓的數值p=$\frac{FL}{V}$(寫出最終的表達式)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.兩個燈泡串聯在電路中,下列說法中正確的是( 。
A.通過它們的電流一定不相等B.它們兩端的電壓之和等于總電壓
C.通過它們的電流之和等于總電流D.以上說法都不對

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