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小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時, 拆掉了口琴外殼, 發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片（如圖所示）。吹口琴時，在氣流的沖擊下，銅片振動，發(fā)出聲音。對不同氣孔吹氣，改變了聲音的；在同一氣孔處用不同的力度吹氣,改變了聲音的。

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：教科版2018-2019學年度物理九年級全一冊教學質量評估試卷期末模擬試卷 題型：單選題

如圖所示，電源電壓不變，開關閉合后，滑動變阻器的滑片向左滑動時，下列判斷正確的是(　　)

A. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大，電燈變亮

B. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小，電燈變暗

C. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大，電燈變亮

D. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小，電燈變暗

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科目：初中物理 來源：2018年秋滬科版(安徽）八年級上冊物理練習：第一學期期末測試卷 題型：單選題

以下實例中，為了減小摩擦的是(　　)

A. 氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸

B. 飲料瓶瓶蓋側面刻有密集的豎條紋

C. 汽車輪胎的外表面刻有一些花紋

D. 體操運動員做單杠表演前抓些鎂粉末在手上搓

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科目：初中物理 來源：2018年秋滬科版(安徽）八年級上冊物理練習：第三章達標測試卷 題型：實驗題

在學習吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究。經(jīng)過和同學們討論，提出了猜想，并進行了實驗驗證：為了驗證猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。

(1)為了驗證猜想一，選用編號為A、D、E的琴弦進行實驗。那么猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與________________有關。為了驗證猜想二，選用編號為A、B、C的琴弦進行實驗。那么猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與____________有關。

(2)表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內容。請在表中填上所缺數(shù)據(jù)。

猜想三：_____________________________________________。

(3)隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是：__________________________。

(4)在上述探究中所用的研究方法是______________ 。

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科目：初中物理 來源：2018年秋滬科版(安徽）八年級上冊物理練習：第三章達標測試卷 題型：單選題

在月球的表面主要有巖石和塵埃，有人說，飛來的流星打在月球表面的巖石上，會像無聲電影一樣，在其附近聽不到一點聲響，這是因為（）

A. 月球表面的巖石受到流星的撞擊不發(fā)聲 B. 流星撞擊巖石的聲音太小，人耳無法聽到

C. 月球表面附近空間沒有空氣，缺少傳播聲音的介質 D. 原因不明

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科目：初中物理 來源：2018年秋滬科版(安徽）八年級上冊物理練習：第三章達標測試卷 題型：填空題

在飛機失事搜尋過程中，搜救艦船在定位和測量海深時都要用到超聲測位儀(如圖所示)，它能定向發(fā)射和接收________(填“超聲”或“次聲”)。若海水的深度是6.75 km，聲音在海水中的傳播速度是1 500 m/s，則測位儀發(fā)出信號后需經(jīng)過________s，才能接收到信號。