【題目】中國最年輕的兵種是﹣﹣特種兵被稱為“陸地猛虎、海底蛟龍、空中雄鷹”,他們備著黑色特種作戰(zhàn)消音靴,最拿手的是穿消音靴上天、入地、下海。消音靴能夠在_____ 處減弱噪聲,這樣做主要是防止_____ (填“音調(diào)”或“響度”)過大而暴露目標。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將鋼材料加工成鋼刀時,下列過程中鋼的質(zhì)量發(fā)生改變的是( )
A. 將鋼材料加熱 B. 把鋼刀磨得鋒利
C. 將鋼水鑄成鋼刀 D. 把鋼刀運到超市出售
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【題目】在焦距為15厘米、25厘米或35厘米的凸透鏡中選擇一個放置于光具座的50厘米刻度處,如圖所示.實驗時調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在 ;為了方便探究凸透鏡成像的各種可能,根據(jù)題中條件,應選用焦距為 厘米的凸透鏡.保持蠟燭與凸透鏡在圖中位置不變,為了找到燭焰清晰的像,光屏應在光具座的 厘米刻度范圍內(nèi)移動.找到清晰的像后,繼續(xù)保持蠟燭與凸透鏡在圖中位置不變,用焦距為10厘米的凸透鏡替換原凸透鏡后,應將光屏向 移動(選填“左”或“右”),才能在屏上得到 的像(選填“放大”或“縮小”).
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【題目】在探究“二力平衡條件”的實驗中:
(1)在兩個里的作用下,物體處于平衡狀態(tài),我們就說這兩個里是平衡力“物體處于平衡狀態(tài)”是指物體處于狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài).
(2)甲、乙兩組同學分別選擇器材后,設計組裝的實驗裝置如圖甲、乙所示.你認為組同學選擇的器材更加合理,其原因是(選填選項前的字母)
A.滾動摩擦力小于滑動摩擦力
B.滑動摩擦力小于滾動摩擦力
C.小車隊桌面的壓強比較大
D.木塊對桌面的壓強比較小
(3)在探究力的大小對二力平衡的影響時,若左右兩邊的鉤碼個數(shù)不相等,小車(選填“能”或“不能”)保持平衡.這說明兩個力必須大小 (選填“相等“或“不相等”),才能使小車平衡.
(4)保持F1與F2相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖丙中的位置,松手后,小車將無法在此位置平衡.實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須滿足哪個條件?
(5)為了探究“是否只有兩個力作用在同一物體上才能使物體保持平衡”,同字們在上面步驟的基礎上,用鋸條將小車從中間鋸開,這祥小車將 (選填“能“或“不能〃)保持靜止.這說明:只有當兩個力作用在(選填“同一”或“不同”)物體上,才能使物體保持平衡.
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【題目】如圖所示,當人推墻時,人將向后退,對此現(xiàn)象的一些說法中正確的是( )
A.人能后退一段距離是因為仍然受到墻的作用力
B.人能后退一段距離是因為人具有慣性
C.人停下來后慣性就消失了
D.人對墻的力與墻對人的力是一對平衡力
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【題目】如圖所示,下列敘述主要說明力能改變物體的形狀的是( )
A.用力拉弓,弓彎了
B.用力蹬,自行車加速前進
C.用力墊球,球飛出去
D.瞄準射擊,子彈飛出
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【題目】一個物體在 空中由靜止變?yōu)樨Q直下落(不記空氣阻力),在下落過程中,假設物體突然失去重力,那么物體將( )
A. 立即停止運動 B. 以失去重力時刻的速度繼續(xù)下落,做勻速直線運動
C. 速度越來越慢,最后停止運動 D. 繼續(xù)下落,速度越來越大
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【題目】瑞瑞同學在中考物理實驗加試時,對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究.
【猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設計與進行實驗】
(1)按圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測L2兩端的電壓時,瑞瑞同學為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;
(4)測出AC間的電壓.
【交流與評估】
(1)在拆接電路時,開關(guān)必須 ;
(2)瑞瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么? .
(3)方法改進后,所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中.分析瑞瑞同學的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓 各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”).
AB兩點間的電壓UAB/V | BC兩點間的電壓UBC/V | AC兩點間的電壓UAC/V |
1.4 | 2.4 | 3.75 |
(4)這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是: .
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【題目】有一款不用充電的新型手機,其核心技術(shù)是利用了通話時聲波的能量,下列說法錯誤的是( )
A. 這種手機具有把聲能轉(zhuǎn)化為電能的功能
B. 手機是通過電磁波傳遞信息的
C. 電磁波的頻率越高,它的波長越長
D. 電磁波在空氣中的傳播速度約為3×108m/s
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