6．在0℃的環(huán)境中，把一塊-10℃的冰投入0℃的水中，將會發(fā)生的現(xiàn)象是（　　）
A．冰全部熔化B．冰有少部分熔化
C．水有少部分凝固D．冰和水的原有質(zhì)量不變

分析 當物體間有溫度差時，熱量會從高溫物體傳遞給低溫物體，當溫度低于0℃時，水會結(jié)冰．

解答 解：在0℃的環(huán)境中，當把-10℃的冰投入0℃的水中后，熱量會從0℃的水傳遞給-10℃的冰，0℃的水放出熱量會凝固成冰塊，-10℃的冰溫度升高不會超過0℃，所以不會熔化，所以冰的質(zhì)量會增加．
故選C．

點評 解決此類問題的關(guān)鍵是利用凝固和凝固放熱的特點進行解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列的單位中，電壓的單位是（　　）
A．安培B．伏特C．歐姆D．瓦特

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．銅的密度為8.9×103千克/米3，它的物理意義是：每立方米銅的質(zhì)量是8.9×103千克．兩質(zhì)量相同的實心銅塊和實心鐵塊（ρ銅＞ρ鐵），它們的體積V銅小于V鐵；若將它們分別制成實心正方體放置在水平地面上，兩金屬塊對地面的壓強p銅大于p鐵；若將銅塊放置在鐵塊上方中央，此時鐵塊對地面的壓強p小于p銅+p鐵（后三空均選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．用焦耳定律公式Q=I2Rt計算電流產(chǎn)生的熱量，這個公式適用于（　�。�
A．僅電爐B．僅電風(fēng)扇C．僅電視機D．任何用電器

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．小華用圖示裝置做“探究彈性勢能大小與形變程度關(guān)系”的實驗，實驗時將鋼鋸條末端壓下一定距離后釋放，觀察棋子跳起的高度，以下設(shè)計方案可行的是（　　）
A．只改變棋子的位置，重復(fù)做幾次實驗
B．只改變棋子的數(shù)量，重復(fù)做幾次實驗
C．只改變鋼鋸條伸出桌邊的長度，重復(fù)做幾次實驗
D．只改變鋼鋸條末端扳下的距離，重復(fù)做幾次實驗

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．在“觀察水的沸騰”實驗中，當水溫升到89℃時，小明開始計時，每隔1min記錄一次水的溫度．然后，小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時間變化的圖象．
①由圖象可以看出，實驗中水的沸點為99℃．
②根據(jù)圖象可以推斷，如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱1min，則水的溫度是99℃；若增大水面上方的大氣壓后繼續(xù)對水加熱1min，則水的溫度升高（填：不變、升高或降低）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列措施不能減弱噪聲的是（　�。�
A．輕軌兩旁安裝隔音板B．摩托車煙囪上安裝消聲器
C．街頭設(shè)置噪聲檢測儀D．機場工作人員佩戴有耳罩的頭盔

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，吃湯圓是我國南方人們過節(jié)的重要習(xí)俗．小彤看見媽媽在家煮湯圓時，鍋中水沸騰后改用“小火”繼續(xù)煮．針對這種做法，下列說法正確的是（　　）
A．改用“小火”煮，水溫不會變，但可以節(jié)能
B．改用“小火”煮，水溫升高較慢，鍋中水不易被燒干
C．改用“小火”煮，可使水溫下降一些，使湯圓不易煮爛
D．改用“小火”煮，可以降低水的沸點，使湯圓熟得慢一些

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于對下列物理量的估測中，最接近生活實際的是（　�。�
A．一盞家庭節(jié)能燈正常發(fā)光通過的電流約1A
B．對人體的安全電壓是不高于36V
C．實驗室用的1m長的銅導(dǎo)線的電阻約為10Ω
D．教室里的一盞日光燈正常工作一小時消耗的電能約1KW•h

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同步練習(xí)冊答案