小明用天平、大杯、小杯和密度為ρ的水測一石塊密度.

(1)調(diào)節(jié)天平平衡時,應(yīng)把天平放在
水平工作臺上
水平工作臺上
,將游碼撥到
標(biāo)尺的零刻線處
標(biāo)尺的零刻線處
,調(diào)節(jié)天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖一所示,此時應(yīng)將平衡螺母向
(選填“左”或“右”) 調(diào)節(jié).
(2)在測物體質(zhì)量的過程中,小明出現(xiàn)了如圖二所示的操作,請指出小明操作的錯誤之處
測量物體質(zhì)量的過程中又重新調(diào)節(jié)平衡螺母
測量物體質(zhì)量的過程中又重新調(diào)節(jié)平衡螺母
,錯誤糾正后,天平平衡時如圖三所示,石塊的質(zhì)量m=
67g
67g

(3)小明測量石塊體積的操作步驟如下:
a.測出空小杯的質(zhì)量m1
b.把裝了水的大杯和空的小杯如圖四放置;
c.把石塊緩緩放入大杯中,大杯中部分水溢進(jìn)小杯;
d.測出承接了溢出水的小杯總質(zhì)量m2
請你指出操作步驟中的不當(dāng)之處:
大杯中的水未到溢水口
大杯中的水未到溢水口
,若這樣操作,會使測量結(jié)果
偏大
偏大
(選填“偏大”、“不變”或“偏小”).
(4)用本題中出現(xiàn)過的物理量符號表示石塊體積為
V=
m2-m1
ρ
V=
m2-m1
ρ
;石塊密度為
ρ=
m
m2-m1
ρ
ρ=
m
m2-m1
ρ
(設(shè)操作步驟中的不當(dāng)之處已改正).
(5)如圖五所示,是部分同學(xué)實驗結(jié)束離開實驗室后留下的實驗桌上的情景,你認(rèn)為這部分同學(xué)實驗操作的不規(guī)范之處是
離開實驗室前沒有把實驗器材整理好
離開實驗室前沒有把實驗器材整理好
分析:(1)根據(jù)天平的正確使用進(jìn)行分析.把天平放在水平臺上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度;
調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使天平的橫梁平衡;調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時,平衡螺母向上翹的一端移動.
(2)加取砝碼時要用鑷子,要輕拿輕放.物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤,使天平的橫梁重新平衡;
物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值.
(3)用溢水杯時,要把溢水杯裝滿水.
(4)石塊的體積等于石塊排開水的體積,求出石塊排開水的質(zhì)量,求出排開水的體積,即石塊的體積,根據(jù)密度公式求出石塊的密度.
所有測密度的實驗,所依據(jù)的原理都是ρ=
m
V
,差別只在于怎么測出質(zhì)量和體積.本題中測石塊質(zhì)量是直接使用天平測,所以石塊的質(zhì)量就等于砝碼的質(zhì)量加上游碼的示數(shù).而測石塊的體積是通過溢水杯來測的,因為溢水杯(大杯)中的水原來是滿的,所以石塊一放入,水就溢出,石塊的體積多大,溢出的水體積也是多大,只要求出溢出水的體積,就知道了石塊的體積.
(5)實驗結(jié)束后應(yīng)整理實驗器材.
解答:解:(1)使用天平時,應(yīng)將天平放在水平臺上,把游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處.
指針偏向分度盤中線的右側(cè),說明天平的左端上翹,所以無論是左端還是右端的平衡螺母都向上翹的左端移動.
(2)用手直接拿砝碼,會腐蝕砝碼,影響砝碼的準(zhǔn)確度.
石塊的質(zhì)量:m=50g+10g+5g+2g=67g.
(3)用溢水杯測石塊體積的關(guān)鍵就在于,要讓溢出水的體積等于石塊的體積,而圖中明顯大杯中的水是沒滿的,這樣石塊剛剛浸入時水就不會馬上溢出來,最終溢出水的體積就會小于石塊的體積,所以錯誤之處就在于大杯中沒有裝滿水,這樣測量排開水的質(zhì)量偏小,導(dǎo)致測量結(jié)果偏大.
(4)測出空小杯的質(zhì)量m1,把石塊緩緩放入大杯中,測出了盛接了溢出水的小杯總質(zhì)量m2,石塊排開水的質(zhì)量為:m=m2-m1
石塊的體積:V=V
m
ρ
=
m2-m1
ρ
,
石塊的密度:ρ=
m
V
=
m
m2-m1
ρ
=
m
m2-m1
ρ
(5)實驗結(jié)束后應(yīng)用鑷子將砝碼放回砝碼盒里.
故答案為:(1)水平工作臺上;標(biāo)尺的零刻線處;左;
(2)測量物體質(zhì)量的過程中又重新調(diào)節(jié)平衡螺母;67g;
(3)大杯中的水沒有裝滿;偏大;
(4)V=
m2-m1
ρ
;ρ=
m
m2-m1
ρ
(5)離開實驗室前沒有把實驗器材整理好.
點(diǎn)評:本題為比較常見的測固體密度的實驗題--質(zhì)量由天平直接測出,體積由溢水杯測出.這種方法測密度,一是要會看天平的讀數(shù),讀數(shù)的問題一直是考試的重點(diǎn),天平的讀數(shù)主要是游碼的示數(shù)不要看成右側(cè)所對的示數(shù);二是溢水杯測石塊的體積,關(guān)鍵在于使溢出的水體積等于石塊的體積.最終求出石塊的密度,這中間公式的代入變化要熟練掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明用天平、大杯、小杯和密度為ρ的水測一石塊密度.
(1)天平平衡時如圖1所示,石塊的質(zhì)量m=
 

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(2)小明測量石塊體積的操作步驟如下:
a.測出空小杯的質(zhì)量m1
b.把裝了水的大杯和空的小杯如圖2放置
c.把石塊緩緩放入大杯中,大杯中部分水溢進(jìn)小杯
d.測出承接了溢出水的小杯總質(zhì)量m2
請你指出步驟b的錯誤之處:
 

(3)用本題中出現(xiàn)過的物理量符號表示石塊體積為
 
;石塊密度為
 
(設(shè)步驟b中的錯誤已改正).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(4分)小明用天平、大杯、小杯和密度為ρ的水測一石塊密度。

(1)天平平衡時如圖所示,石塊的質(zhì)量m                。

 

 

 

 

 

(2)小明測量石塊體積的操作步驟如下:

    a.測出空小杯的質(zhì)量m1

    b.把裝了水的大杯和空的小杯如圖12-乙放置

    c.把石塊緩緩放入大杯中,大杯中部分水溢進(jìn)小杯

    d.測出承接了溢出水的小杯總質(zhì)量m2

     步驟中有一個步驟存在錯誤,請你指出這個步驟的錯誤之處:                     

(3)假設(shè)錯誤步驟的操作已改正,請用本題中出現(xiàn)過的物理量符號表示石塊體積為         ;石塊密度為             。

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:填空題

小明用天平、大杯、小杯和密度為ρ的水測一石塊密度.

(1)天平平衡時如圖10所示,石塊的質(zhì)量 m=       。

(2)小明測量石塊體積的操作步驟如下:
a.測出空小杯的質(zhì)量m1                                                       
b.把裝了水的大杯和空的小杯如圖放置  
c.把石塊緩緩放入大杯中,大杯中部分水溢進(jìn)小杯請你指出步驟b的錯誤之處:             。
d.測出了承接了溢出水的小杯總質(zhì)量m2
(3)石塊的密度計算表達(dá)式為                (設(shè)步驟b中的錯誤已改正).

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科目:初中物理 來源:2011年廣西省桂平市中考模擬物理試卷 題型:填空題

(4分)小明用天平、大杯、小杯和密度為ρ的水測一石塊密度。

(1)天平平衡時如圖所示,石塊的質(zhì)量m                。

 

 

 

 

 

(2)小明測量石塊體積的操作步驟如下:

    a.測出空小杯的質(zhì)量m1

    b.把裝了水的大杯和空的小杯如圖12-乙放置

    c.把石塊緩緩放入大杯中,大杯中部分水溢進(jìn)小杯

    d.測出承接了溢出水的小杯總質(zhì)量m2

     步驟中有一個步驟存在錯誤,請你指出這個步驟的錯誤之處:                      。

(3)假設(shè)錯誤步驟的操作已改正,請用本題中出現(xiàn)過的物理量符號表示石塊體積為         ;石塊密度為              。

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

 小明用天平、大杯、小杯和密度為ρ的水測一石塊密度.

(1)天平平衡時如圖14所示,石塊的質(zhì)量      m                。

(2)小明測量石塊體積的操作步驟如下:

    a.測出空小杯的質(zhì)量m1

    b.把裝了水的大杯和空的小杯如圖15放置

    c.把石塊緩緩放入大杯中,大杯中部分水溢進(jìn)小杯

    d.測出承接了溢出水的小杯總質(zhì)量m2

      請你指出步驟b的錯誤之處:                。

  (3)用本題中出現(xiàn)過的物理量符號表示石塊體積為         ;

       石塊密度為              (設(shè)步驟b中的錯誤已改正).

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