17.按要求作圖
(1)在圖1中作線段AB的虛像
(2)在圖2中補(bǔ)充折射光線
(3)在圖3中作出反射光線.

分析 (1)平面鏡成像的特點(diǎn)是:像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換,即像物關(guān)于平面鏡對(duì)稱,利用這一對(duì)稱性作出AB的像.
(2)在作凸透鏡的光路圖時(shí),先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來作圖.
(3)根據(jù)反射定律作出反射光線的光路圖,即過入射點(diǎn)作法線,反射光線和入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角.

解答 解:(1)別作出物體AB端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′,用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像.如圖:
(2)通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸.平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn),如圖所示:

(3)根首先通過入射點(diǎn)做垂直于鏡面的法線,然后根據(jù)反射角等于入射角作出反射光線.如圖所示:

點(diǎn)評(píng) (1)平面鏡成像作圖的方法有兩種:一種是根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)來作,另一種是根據(jù)光的反射定律來作,沒有特殊要求的情況下,根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作圖要簡潔、容易.
(2)凸透鏡的三條特殊光線:①通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸.②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn).③過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變.
(3)掌握光的反射定律的內(nèi)容:反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.將光從空氣射入水中,當(dāng)入射角為0°時(shí),折射角為0°;改變?nèi)肷浣嵌,使入射角增大?0°,折射角也隨之改變,且折射角小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)入射角.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.由密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可知,對(duì)于同一種物質(zhì)( 。
A.質(zhì)量越大,其密度就越大B.體積越大,其密度就越小
C.體積增大幾倍,其質(zhì)量也增大幾倍D.體積越小,其密度就越小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.閱讀短文,回答問題
為什么在水中不采用雷達(dá)、衛(wèi)星遙感技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)而仍用落后的聲納呢?
海水能吸引電磁渡,雷達(dá)用不上了.海水吸熱能力太強(qiáng),紅外線技術(shù)無用武之地;水的透光能力差,而吸收光的能力卻很濃,光學(xué)觀察設(shè)備如望遠(yuǎn)鏡也使不上了.特別是深海中一片漆黑,什么也看不見.探照燈又會(huì)暴露自己.而海水的傳聲能力卻比在空氣中強(qiáng)得多.聲納技術(shù)就應(yīng)運(yùn)而生了.聲納機(jī)發(fā)出一束束不同頻率的聲音信號(hào),再用特殊設(shè)備接受反射信號(hào)加以分析,這樣就如同安上了蝙蝠的耳朵,周圍的情況也就知道了
(1)根據(jù)閱讀材料可知,聲音在海水中的傳播速度大于聲音在空氣中的傳播速度.(選填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)在海水中不使用紅外線技術(shù)的原因是海水吸熱能力太強(qiáng),紅外線技術(shù)無用武之地(說出一條即可).
(3)一測量船將聲波垂直向海底發(fā)射,測出從發(fā)射超聲波到接收反射波所用時(shí)間是4 s,已知聲音在水中播速度1500 m/s,則此處海底深度是3000m.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.如圖所示,根據(jù)電路圖1,用筆畫線作導(dǎo)線把圖2的實(shí)物連接起來.(實(shí)物圖中導(dǎo)線不能交叉)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.圖中的溫度計(jì)是測量體溫用的溫度計(jì),溫度計(jì)的測量范圍是35℃----42℃,溫度計(jì)的讀數(shù)是37.6℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖為小琪“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過程圖:
(1)小琪首先用手指按了按探頭的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)液柱幾乎無變化,其原因是壓強(qiáng)計(jì)的氣密性較差(選填“好”或“差”),然后小琪重新調(diào)整好器材,繼續(xù)實(shí)驗(yàn).
(2)比較圖A、圖B、圖C,得出結(jié)論:同種液體,同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;
(3)將圖A中的探頭逐漸下移,可觀觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差逐漸變大,得出結(jié)論:液體密度一定,液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;
(4)向圖B中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水,為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應(yīng)將探頭位置上移(選填“上移”、“下移”或“不變”),并且觀察到U形管內(nèi)液柱的高度差變大,可得出結(jié)論:深度相同,液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大.
(5)小琪又想探究一下浮力大小與液體密度的關(guān)系,于是她找來了一個(gè)木塊,分別放入了裝有水和裝有鹽水的容器中,發(fā)現(xiàn)兩次木塊都漂浮在液面上,浮力都等于木塊的重力,浮力相等,所以她得出結(jié)論:浮力大小與液體密度無關(guān),她得出的結(jié)論是否正確?不正確,原因是沒有控制排開水和鹽水的體積相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.用5N的水平拉力使木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物體受到的滑動(dòng)摩擦力為5N;現(xiàn)改用10N的水平拉力使木塊仍在這一水平桌面上運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小是(  )
A.小于5NB.大于5NC.等于5ND.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.我們通常說鐵比棉花重,實(shí)際上是指鐵的密度比棉花的密度大,也就是說:體積相同的鐵和棉花,鐵的質(zhì)量比棉花的大;有一體積為20cm3的實(shí)心鐵塊,用天平測得它的質(zhì)量為158g,將鐵塊截去一半,剩余部分的密度是7.9×103kg/m3

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