4．小明每天騎自行車上學(xué)，他看到路邊的小樹向后“飛過”，是以自行車為參照物的；他看到口中哈出的“白氣”是液化（填物態(tài)變化）形成的．

分析 （1）一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，決定于所選擇的參照物，相對(duì)于參照物，如果研究對(duì)象位置發(fā)生變化，就是運(yùn)動(dòng)的；如果位置沒有變化，就是靜止的；
（2）物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是液化．

解答 解：（1）小明騎自行車上學(xué)，看到路邊的小樹向后“飛過”，說明小樹相對(duì)于自行車的位置不斷變化，所以是以自行車為參照物的；
（2）口中呼出的“白氣”是口中的呼出的水蒸氣遇冷液化成的小水珠．
故答案為：自行車；液化．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是參照物的確定和液化現(xiàn)象，需要清楚：參照物不同，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．把一段電阻絲接到電源上，消耗的電功率為P1，若把另一段阻值相等的電阻絲與之串聯(lián)后接到同一電源上，原來電阻絲的電功率變?yōu)镻2，則P1：P2為（　�。�
A．4：1B．1：1C．1：4D．2：1

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖是探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系的圖象．
（1）物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度，根據(jù)圖象計(jì)算出甲物質(zhì)的密度；
（2）若甲物質(zhì)的體積為100cm3，根據(jù)圖象計(jì)算出它的質(zhì)量；
（3）若20g乙物質(zhì)做成的瓶子裝滿水后總質(zhì)量為50g，請(qǐng)計(jì)算出瓶子的容積．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮原理制成的，如圖所示，某人測(cè)量體溫時(shí)體溫計(jì)的示數(shù)，則他的體溫是36.6℃．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．下列有關(guān)數(shù)據(jù)，符合實(shí)際的是（　�。�
A．正常情況下人的體溫約為37℃B．中學(xué)生的課桌高度大約是7.5cm
C．成年人平常步行速度大約是1.1m/sD．一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約為150g

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．飲水機(jī)是一種常用的家用電器，其加熱部分的電路如圖所示，其中S是溫控開關(guān)，R1為電加熱管．S接1時(shí)，紅燈L1亮，表示飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)．當(dāng)水被加熱到設(shè)定溫度時(shí)，S自動(dòng)切換到2位置，綠燈L2亮，表示飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)．電阻R1的阻值是88Ω，保溫時(shí)加熱管的功率為88W，不考慮溫度對(duì)電阻的影響，不計(jì)指示燈L1、L2的阻值和消耗的電能．

（1）求飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí)的功率；
（2）求R2的電阻；
（3）飲水機(jī)平均每保溫10min后便需加熱2min，只讓飲水機(jī)工作，1h內(nèi)家庭電路中的電能表[2000r/（kW•h）]的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過多少轉(zhuǎn)可以表明飲水機(jī)工作正常？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．請(qǐng)你幫助扎西完成以下探究．
如圖1所示，扎西在進(jìn)行“探究定值電阻功率與電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)（“左”或“右”），定值電阻的功率、電路的總功率都會(huì)變大．那滑動(dòng)變阻器的功率將會(huì)如何變化？

【猜想與假設(shè)】
電源的電壓為U總，電路中的電流為I．定值電阻的阻值為R，電壓為UR．滑動(dòng)變阻器的電阻為R滑，電壓為U滑，功率為P滑．
扎西認(rèn)為，如果電源電壓恒定，那么：
UR=IR--------------------①
U滑=U總-UR-----------②
將①代入②，有：U滑=U總-IR------------③
P滑=IU滑-----------------④
將③代入④，有：P滑=-I2R+IU總---------⑤
如果上述分析是正確的，那么當(dāng)$\frac{{R}_{滑}}{R}$=1時(shí)，P滑會(huì)有最大值．
扎西希望通過實(shí)驗(yàn)得到P滑=-I2R+IU總的關(guān)系式，來驗(yàn)證自己的猜想．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與過程】
扎西為了驗(yàn)證上述猜想，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)：
步驟一，重新設(shè)計(jì)電路如圖2所示，并更換實(shí)驗(yàn)器材，確保電路中各元件都能正常工作．
步驟二，將滑動(dòng)變阻器的線圈等分成6段，并在線圈上作出ABCDEFG七個(gè)標(biāo)記．
步驟三，檢查無(wú)誤，將變阻器的滑片置于A位置（填字母）．閉合電路，分別測(cè)量滑片位于各位置時(shí)，變阻器的電壓和電流，填入下表．
步驟四，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，整理器材．
【分析論證】
ABCDEFG
U滑/V43.753.433.002.401.500.00
I/A0.170.190.210.250.300.380.50
P滑/W0.680.710.720.720.570
（1）表格中未完成部分為0.75W；
（2）扎西設(shè)計(jì)了一個(gè)坐標(biāo)系，利用表格中的數(shù)據(jù)在其中繪出了U滑與I的函數(shù)圖象如圖3所示．
請(qǐng)你利用數(shù)學(xué)中的知識(shí)，找到U滑與I的函數(shù)關(guān)系：U滑=-12I+6；
（3）將（2）中的U滑表達(dá)式代入P滑=IU滑中，得到了P滑與I的函數(shù)關(guān)系：
P滑=-12I2+6I．在這個(gè)電路中，P滑可以達(dá)到的最大值為0.75W．
【實(shí)驗(yàn)評(píng)估】
通過實(shí)驗(yàn)，扎西已經(jīng)得到了與猜想中形式相似的數(shù)學(xué)關(guān)系．但是扎西認(rèn)為目前還無(wú)法判斷自己的猜想是否正確，那么他還需要做什么？應(yīng)更換不同規(guī)格的變阻器多測(cè)幾組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析．
[提示：對(duì)于y=ax2+bx+c，頂點(diǎn)坐標(biāo)為（-$\frac{2a}$，$\frac{4ac-^{2}}{4a}$）]．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．圖釘帽的面積做得較大，目的是減小壓強(qiáng)（選填“增大”或“減小”）；汽車輪胎上有凹凸的花紋，目的是增大摩擦（選填“增大”或“減小”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．餐館里有一道名為“紙鍋燒豆腐”的菜．如圖，紙鍋里的豆腐燒熟了，紙卻不會(huì)被燒掉．以下說法不正確的是（　�。�
A．紙的著火點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高B．水沸騰溫度不變，但繼續(xù)吸熱
C．熱量都被水吸收了，紙沒有吸熱D．紙的溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案