【題目】如圖甲是“探究固體熔化和凝固的特點”的實驗裝置。

(1)將適量的固體裝入試管,溫度計的玻璃泡要完全包裹在固體中,且不碰到容器壁和________。本實驗采用“水浴法”對固體加熱,目的是使固體受熱________。除圖甲所示實驗器材外,還需要的實驗器材有火柴和________。

(2)對水加熱并從40℃開始,每隔1min記錄一次溫度,某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,則此時溫度計的讀數(shù)為________℃。根據(jù)數(shù)據(jù)描繪出圖像內(nèi),可知該物質(zhì)是________(選填“晶體”或“非晶體”),熔化時溫度為________℃。若第5分鐘時將試管從水中取出,固體停止熔化。再放回水中,固體又繼續(xù)熔化,說明固體熔化需要________。

(3)當(dāng)固體全部熔化為液體后,取出試管自然冷卻,每隔1min記錄一次溫度如下表,請你根據(jù)下列數(shù)據(jù)在丁圖中畫出液體凝固時的溫度—時間圖像。

____

對比丙、丁圖像,發(fā)現(xiàn)該物質(zhì)熔化和凝固過程中的共同特點是________________________________________。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

溫度/

56

53

50

48

48

48

48

48

47

45

43

41

【答案】容器底 均勻 鐘表 44 晶體 48 吸收熱量 溫度保持不變

【解析】

(1)[1]溫度計使用時需要將玻璃泡全部浸沒在被測液體中,不能碰燒杯底和燒杯壁。

[2]給物體加熱時用水浴法,可以使物體受熱均勻。

[3]除圖甲所示實驗器材外,還需要的實驗器材有火柴和計時工具鐘表。

(2)[4]由圖乙可知,溫度計的分度值為1,所以溫度計讀數(shù)為44.

[5][6]根據(jù)圖像丙可知,該物質(zhì)吸熱升溫到一定溫度時,繼續(xù)吸熱,但是溫度保持不變,即該物質(zhì)有固定的熔點,所以該物質(zhì)為晶體;熔化時固定不變的溫度為48

[7]若第5分鐘時將試管從水中取出,固體停止熔化。再放回水中,固體又繼續(xù)熔化,說明固體熔化需要繼續(xù)吸收熱量。

(3)[8]根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點畫圖

[9]對比丙、丁圖像,發(fā)現(xiàn)該物質(zhì)熔化和凝固過程中的共同特點是,在48℃時溫度保持不變,即同種物質(zhì)的熔點和凝固點相同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。

(1)實驗時應(yīng)選較____(填“厚”或“薄”)的玻璃板豎立在水平桌面上。為了便于觀察,該實驗最好在______(選填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進行。

(2)若蠟燭A靠近玻璃板,則玻璃板中像的大小將________(填變小、變大或不變)。

(3)小明用刻度尺測量物距與像距,分別用uv表示,發(fā)現(xiàn)v=u,隨即得出平面鏡成像中像與物到平面鏡的距離相等的結(jié)論。同組的小紅指出這樣是不對的,正確的操作應(yīng)當(dāng)是 __________

(4)小華在做實驗時,將蠟燭A放在了如圖所示的位置,關(guān)于能否成像,甲、乙、丙、丁等同學(xué)的說法是:甲:能夠成像,成像在與平面鏡對稱的①點;乙:能夠成像,成像在平面鏡的中心與蠟燭A到平面鏡距離相等的②點;丙:能夠成像,成像在蠟燭A和平面鏡中心點O的連線上,與蠟燭A到平面鏡距離相等的③點;。簾o法成像。以上說法中,正確的是____________(選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,燈泡的額定電壓為9V,燈泡的I-U關(guān)系如圖所示;電壓表的量程為0~15V,電流表的量程為0~0.6A,變阻器R的最大電阻為100Ω。求:

(1)燈泡正常發(fā)光時的電阻;

(2)只閉合S1,燈泡正常工作,定值電阻R0消耗的功率P0=2.8W,R0的電阻和電源電壓;

(3)只閉合S2,在電表的示數(shù)不超過量程,燈泡兩端的電壓不超過額定值的情況下,電路消耗的最大功率及變阻器連入電路中的最大電阻各為多少。

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【題目】小亮在探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中:

(1)如圖甲所示,某時刻溫度計的示數(shù)是________;

(2)圖乙是小亮根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的時間—溫度圖像;由圖像可知:水的沸點是________,分析圖像還可以獲得的信息有___________;(寫出一條即可)

(3)結(jié)合圖像提供的信息,在同樣的環(huán)境下,給一大杯滾燙的熱水降溫,現(xiàn)有兩種方法供你選擇:

先讓滾燙的熱水冷卻5min,然后加一小杯冷水;

先在滾燙的熱水中加入一小杯冷水,然后冷卻5min。你認為冷卻效果較好的是________(選填“方法”或“方法”)。

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【題目】甲站在以0.5m/s的速度勻速上行的自動扶梯上,乙站在以0.7m/s的速度勻速下行的自動扶梯上。甲、乙兩人質(zhì)量相等,甲上行中動能________(選填“增加”“不變”或“減少”)。某時刻他們的位置如圖所示,該時刻甲的重力勢能________乙的重力勢能,甲的機械能________乙的機械能。(后兩空均選填“大于”“等于”或“小于”)

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【題目】小冰見到弟弟在看《烏鴉喝水》的故事,突然很好奇:水罐里至少要有多少水,烏鴉才能喝到水呢?于是他用如圖所示的瓶子、玻璃珠代替故事里的水罐、石子做實驗進行研究。

已知瓶子容積為500cm3(其質(zhì)量忽略不計),每個玻璃珠體積為0. 15cm3,玻璃的密度ρ=2. 5g/cm3,水的密度ρ=1. 0g/cm3.

(1)每個玻璃珠的質(zhì)量是多少?

(2)小冰用了600個玻璃珠剛好塞滿空瓶,再往瓶里倒水,直到水面與瓶口相平,此時瓶子總質(zhì)量為0. 95kg。求瓶中水的體積是多少?

(3)由以上實驗研究可知,瓶中原先至少得有小冰倒入的這些水,放入玻璃珠后“烏鴉”才能喝到水。這是由于存在材料空隙率的緣故。已知玻璃珠堆放在一起時,玻璃珠之間的空隙體積與玻璃珠堆所占總體積之比叫空隙率(一般寫成百分率)。請根據(jù)以上信息估算玻璃珠堆的空隙率。

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【題目】某型號汽車發(fā)動機的額定功率為6×104W,在水平路面上勻速行駛時受到的阻力是2000N.在額定功率下,當(dāng)汽車勻速行駛時,求:

(l)發(fā)動機所提供的牽引力大;

(2)行駛5min牽引力所做的功;

(3)行駛速度的大小。

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【題目】如圖所示,滑輪組提起重630N的貨物,繩子的自由端拉力F=300N,重物以0.2m/s的速度勻速上升,不考慮繩重和摩擦,求:

(1)此時滑輪組的機械效率

(2)拉力做功功率

(3)當(dāng)所提貨物重力為930N時,繩端的拉力為多大?此時滑輪組的機械效率是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某家用電飯煲的簡化電路圖如圖所示。電源電壓是220 V,R1、R2都是發(fā)熱電阻,保溫功率是44 W,加熱功率是550 W。試求:

(1)只閉合S1時為_______狀態(tài),S1、S2都閉合時為________狀態(tài)。(選填“加熱”或“保溫”)

(2)在保溫狀態(tài)時,工作2h所消耗的電能是多少千瓦時_______?

(3)電阻R1的阻值是多少_______?

(4)加熱狀態(tài)時,電路中的總電流是多少_______?

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