用滑動(dòng)改變小燈泡亮度的實(shí)驗(yàn)

(1)按要求連接電路:能利用滑動(dòng)變阻器來改變燈泡的亮度,且當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)燈會(huì)變亮,請(qǐng)以筆畫線代替導(dǎo)線把電路的連接起來__________。

(2)在接線過程中,開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài);

(3)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到________端(A/B);

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:山東省青島市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理上冊(cè)第1-3章綜合評(píng)估檢測(cè)試卷 題型:多選題

甲、乙兩同學(xué)在同一地點(diǎn)沿平直路面同向步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下面說法中正確的是( 。

A. 前4min乙同學(xué)速度比甲同學(xué)速度大                     B. 甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是0.5m/s

C. 乙同學(xué)第4min后仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)                     D. 甲、乙同學(xué)相遇時(shí)距起點(diǎn)240m

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科目:初中物理 來源:山東省青島市2018-2019學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題

下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中,正確的是( )

A. 春天,河里冰雪消融的過程要吸熱,是升華現(xiàn)象

B. 夏天,雪糕周圍冒“白氣”的過程要放熱,是汽化現(xiàn)象

C. 秋天,早晨花草上形成露珠的過程要吸熱,是液化現(xiàn)象

D. 冬天,戴眼鏡的人從室外進(jìn)入室內(nèi),鏡片變“模糊”的過程要放熱,是液化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第1-6章綜合專題復(fù)習(xí) 題型:填空題

夏日炎炎,小東從開著空調(diào)的屋內(nèi)剛走到室外時(shí),眼鏡的鏡片變模糊是由于空氣中的水蒸氣______形成;他在游泳池游泳后走上岸感覺到有點(diǎn)冷是由于身上的水________吸熱所致;他買了冰棒含嘴里過了一會(huì)感覺到?jīng)隹焓怯捎诒鬫___吸熱所致.(均填物態(tài)變化名稱)

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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第1-6章綜合專題復(fù)習(xí) 題型:單選題

如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖象,下列說法正確的是( 。

A. 乙物質(zhì)的密度比水大

B. 體積為50cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量為35g

C. 質(zhì)量為25g的甲物質(zhì)的體積為30cm3

D. 當(dāng)甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時(shí),乙物質(zhì)的體積較大

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科目:初中物理 來源:河北省保定市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試物理試卷 題型:填空題

如圖所示,當(dāng)線夾子在鉛筆芯上滑動(dòng)時(shí),燈泡的亮度發(fā)生變化,這是通過改變鉛筆芯連入電路中的________來改變其電阻的大小,實(shí)驗(yàn)器材中的________是就根據(jù)這一原理制成的.

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科目:初中物理 來源:河北省保定市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試物理試卷 題型:單選題

當(dāng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí).圖中的哪一種連接方法可使變阻器連入電路部分的電阻增大?

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:單選題

如圖所示電路中,電源電壓不變,為定值電阻,為滑動(dòng)變阻器.閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,多次記錄電壓表示數(shù)和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù),則繪出如圖中的關(guān)系圖像正確的是______.

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源:云南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某科技小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有一只標(biāo)有“XkΩ”的電阻(X為模糊不清的一個(gè)數(shù)字),為了測(cè)出這只電阻的阻值,他們進(jìn)行了如下探究:

(1)首先設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,使用的器材有:兩節(jié)新干電池、待測(cè)電阻RX、電壓表V (0〜3V、0〜15V量程)、電流表A(0〜0.6A、0〜3A量程)、滑動(dòng)變阻器(標(biāo)有“50Ω 1A”)、開關(guān)、導(dǎo)線若干。試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),該方案無法測(cè)出電阻Rx的值,其主要原因是_______。

(2)經(jīng)討論后他們利用原有器材并補(bǔ)充適當(dāng)?shù)钠鞑,重新設(shè)計(jì)測(cè)量電阻Rx的實(shí)驗(yàn)方案。小李設(shè)計(jì)的電路圖如圖所示,其中定值電阻R0=2kΩ.他連接電路后,閉合S1,斷開S2,想先測(cè)出電源電壓,但讀出電壓表示數(shù)U=2V,與兩節(jié)干電池能提供的電壓相差很大。請(qǐng)教老師后才知道,電壓表相當(dāng)于一個(gè)能顯示自身兩端電壓的定值電阻。則根據(jù)小李的測(cè)量數(shù)據(jù)和電源電壓(取3V),可估算出電壓表自身的電阻為_______kΩ。

(3)小組其他同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,在電源電壓恒定且己測(cè)出的條件下,能先測(cè)出電壓表自身電阻后,在測(cè)出Rx阻值的電路是_______。

(4)他們選擇正確方案測(cè)出Rx的阻值后,又有同學(xué)提出,應(yīng)該通過多次測(cè)量求平均值來減小誤差。在正確方案的基礎(chǔ)上,通過下列操作,能實(shí)現(xiàn)多次測(cè)量Rx阻值的是_______。

A.改變電源電壓 B.將R0換成50Ω的定值電阻 C.將電壓表換成“0〜0.6A”的電流表

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