下面是小強(qiáng)同學(xué)對(duì)身邊的一些電路工作情況進(jìn)行觀察分析得出的判斷,其中不正確的是( 。

A.電蚊拍具有滅蚊和照明功能,滅蚊網(wǎng)和照明燈有時(shí)同時(shí)工作,有時(shí)單獨(dú)工作,它們是并聯(lián)的

B.馬路兩旁的路燈,晚上同時(shí)亮,早上同時(shí)滅,它們是串聯(lián)的

C.廚房中的抽油煙機(jī)裝有照明燈和電動(dòng)機(jī),它們有時(shí)同時(shí)工作,有時(shí)單獨(dú)工作,它們是并聯(lián)的

D.一般家庭中都要安裝幾盞照明燈和其他用電器,使用時(shí)互不影響,它們是并聯(lián)的

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


“五一”節(jié),小李騎自行車(chē)到我市藍(lán)山縣參加了了“探湘江源頭攬?jiān)搭^勝景”的旅游活動(dòng).活動(dòng)中他經(jīng)歷了停放在烈日下的自行車(chē)車(chē)胎自己爆裂的事故,小李分析后猜想:一定質(zhì)量的氣體,在體積不變時(shí),氣體壓強(qiáng)與溫度有關(guān).根據(jù)猜想小李做了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn):

燒瓶的一端連接在壓強(qiáng)計(jì)上,用壓強(qiáng)計(jì)中的水銀柱在燒瓶中密閉一定質(zhì)量的空氣.將燒瓶放入水中,給水槽中的水加熱,水溫上升.每隔一段時(shí)間同時(shí)用溫度計(jì)和壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量水的溫度值(即為瓶中密閉氣體的溫度值)及密閉空氣此時(shí)的壓強(qiáng)值.在每次測(cè)量時(shí)都使壓強(qiáng)計(jì)左側(cè)水銀液面保持在圖中A點(diǎn)的位置不變,各次測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

其他的溫度(℃)

20

30

40

50

氣體的壓強(qiáng)(Pa)

1.0×105

1.03×105

1.05×105

1.10×105

(1)根據(jù)小李上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程可知:每次測(cè)量時(shí)都是壓強(qiáng)計(jì)左側(cè)水銀液面保持在圖中A點(diǎn)的位置不變,其目的是保持一定質(zhì)量密閉氣體的        不變.

(2)分析上表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,一定量的氣體,在        保持不變時(shí),氣體的壓強(qiáng)隨        

(3)在炎熱的夏天,載重汽車(chē)在盤(pán)山公路下坡行駛時(shí),要不斷往車(chē)上噴水,主要是通過(guò)水的汽化吸熱使輪胎內(nèi)氣體的        來(lái)減小輪胎內(nèi)氣體的壓強(qiáng),防止爆胎.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,一個(gè)管壁很厚的玻璃管中,用活塞密封著一定質(zhì)量的氣體。在快速向下壓活塞的過(guò)程中,玻璃管內(nèi)的氣體(   )

  A.密度不變  B.溫度升高  C.分子熱運(yùn)動(dòng)變緩   D.內(nèi)能增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


用手推一下水平地面上的木箱子,箱子向前滑動(dòng)。推了幾次后,發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:箱子離開(kāi)手時(shí)的速度越大,箱子從運(yùn)動(dòng)到靜止所通過(guò)的距離就越長(zhǎng)。請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象。

  

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說(shuō)法,正確的是(  )

A.0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能

B.同一物體,溫度越高內(nèi)能越大

C.物體溫度越高,所含熱量越多

D.物體內(nèi)能減少,一定對(duì)外做功

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)想用天平稱量一塊巖石的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示位置,此時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平面螺母向 (選填“左”或“右”)移動(dòng),直至天平平衡,稱量時(shí)將巖石放入天平左盤(pán),當(dāng)天平再次平衡后,右盤(pán)中砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖乙所示,則巖石質(zhì)量是 g,若將該巖石帶到月球,其質(zhì)量 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖1是a,b兩種不同物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象,則a,b兩種物質(zhì)密度之比為 ,如果用質(zhì)量相等的上述兩種物質(zhì)分別制成甲、乙(圖2)兩個(gè)底面積不同、高度相同的實(shí)心圓柱體,并將它們放置在水平地面上,則甲、乙兩圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小明爸爸的質(zhì)量為70kg、小明的質(zhì)量為50 kg。當(dāng)父子倆一起從居住樓的一樓同時(shí)走上二樓。在此過(guò)程中以下判斷正確的是:

A.兩個(gè)人做功的功率相等                 B.爸爸做功的功率比小明的大

C.小明做功的功率比爸爸的大             D.無(wú)法比較做功的快慢

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


電飯煲是一種常見(jiàn)的家用電器,它是根據(jù)電流的   效應(yīng)工作的;從安全角度考慮,電飯煲應(yīng)使用三孔插座.這樣做是為了讓它的金屬外殼與   相連.

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