2．如圖所示，一輛小車從斜坡滑下，運(yùn)動(dòng)到水平面后慢慢停下．以下說法正確的是（　�。�
A．小車靜止時(shí)沒有慣性
B．下滑時(shí)，以斜面為參照物，小車是靜止的
C．小車停下的原因是因?yàn)樾≤囀艿阶枇ψ饔?/td>
D．如果運(yùn)動(dòng)中的小車所受的力全部消失，則小車立即停下

分析 （1）物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體本身的一種性質(zhì)；
（2）運(yùn)動(dòng)和靜止是相對的．判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止．
（3）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；
（4）物體不受力時(shí)，由于慣性，要保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

解答 解：A、慣性是物體本身的一種性質(zhì)，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，所以小車靜止時(shí)也有慣性，故A錯(cuò)誤；
B、小車下滑時(shí)，以斜面為參照物，小車與斜面的相對位置發(fā)生了變化，所以小車是運(yùn)動(dòng)的，故B錯(cuò)誤；
C、小車停下的原因是因?yàn)樾≤囀艿阶枇ψ饔�，由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，故C正確；
D、如果小車不受力，則小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，小車將保持原來的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 該題考查了慣性、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性、運(yùn)動(dòng)的判斷以及力和運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系等知識的理解和應(yīng)用，是一道綜合題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，冰壺比賽時(shí)由于運(yùn)動(dòng)員既要滑行，又要在刷冰時(shí)用力蹬地，滑行腳和蹬兵 腳需要分別穿上塑料底和橡膠鞋，則塑料底和橡膠底的作用是（　�。�
A．塑料底是為了減小摩擦，橡膠底是為了增大摩擦
B．塑料底是為了增大摩擦，橡膠底是為了減小摩擦
C．塑料底和橡膠底都為了增大摩擦
D．塑料底和橡膠底都為了減小摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：
第一組：探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)桌上給出的器材有橡皮泥一盒，形狀不同的石子兒三塊，彈簧測力計(jì)、托盤天平各一．你覺得第一小組成員應(yīng)該選擇彈簧測力計(jì)   橡皮泥  
作為實(shí)驗(yàn)的研究對象，并說出這樣選擇的理由橡皮泥容易改變物體的形狀．
第二組：探究“物體的重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)過程中他們將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．
實(shí)測物體物體質(zhì)量m（kg）重力G（N）
物體10.10.989.8
物體20.21.969.8
物體30.32.949.8
（1）請你將表格中表頭部分補(bǔ)充完整．比值G/m　（N/kg）
（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論：物體所受的重力與跟它的質(zhì)量成正比，請你寫出如何得到這個(gè)結(jié)論的依據(jù)：物體受到的重力與質(zhì)量的比值是一個(gè)定值，為9.8N/kg．
（3）實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的是總結(jié)規(guī)律，避免因次數(shù)太少造成結(jié)論的偶然性或片面性．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．小明家的超市進(jìn)了一批牛奶，小明仔細(xì)觀察了牛奶的包裝箱（如圖所示），對上面的“堆碼層數(shù)極限”標(biāo)志產(chǎn)生了極大的興趣．經(jīng)查閱，該標(biāo)志表示“相同包裝件在倉儲(chǔ)時(shí)的最大堆碼層數(shù)”，即該牛奶箱最大堆碼層是l6層．另外，小明用刻度尺測量了包裝箱的尺寸是35cm×20cm×15cm．請解答下列問題；
（1）已知箱中每盒牛奶的包裝袋上有“凈含量250mL，275g”字樣，這種牛奶的密度是多少？
（2）若在倉儲(chǔ)時(shí)堆碼層數(shù)達(dá)到了極限l6層，則最下層的包裝箱受到的壓力是多少？它所承受的壓強(qiáng)是多少？（g=10N/kg）
（3）小明將牛奶堆放起來，在3min內(nèi)將15箱牛奶疊放在第一箱上面．請計(jì)算小明克服牛奶重力做功的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．一個(gè)空心小鐵球放在盛水的燒杯中置于鐵棒AB的上方，繞在鐵棒上的線圈連接如圖所示的電路，開關(guān)S閉合后，空心小鐵球仍漂浮在水面上，此時(shí)A端為電磁鐵的S極，當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)，空心小鐵球所受浮力增大，燒杯底部受到水的壓強(qiáng)增大．（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在探究彈簧的彈性勢能的大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，小陽提出了如下猜想：
猜想1：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的長度有關(guān)；
猜想2：彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)；
猜想3：彈性勢能的大小與彈簧的粗細(xì)有關(guān)；
猜想4：彈性勢能的大小與彈簧的原長有關(guān)；
接下來，小陽首先選用彈簧、小球、木塊和長刻度尺各一個(gè)，按照如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．實(shí)驗(yàn)中木塊起始位置相同，實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表．
彈簧的原長l0/cm10       10
被壓縮后彈簧的長度l/cm       8       5
彈簧被壓縮的長度△l/cm       2       5
木塊移動(dòng)的距離s/cm      11     15.5
（1）彈簧將小球彈開的過程中，是將彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化成小球的動(dòng)能；
（2）由于彈性勢能的大小不便于用儀器測量，本實(shí)驗(yàn)中把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為木塊移動(dòng)的距離，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法；
（3）分析表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想1；（選填序號）
（4）如果要探究彈性勢能的大小與彈簧的粗細(xì)是否有關(guān)，需要控制的變量有彈簧的材料、彈簧的原長、彈簧被壓縮的長度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．小華發(fā)現(xiàn)每次洗完頭發(fā)吹干后再用梳子梳頭要比平常梳頭容易，這是由于頭發(fā)與梳子間的摩擦力變�。ㄗ兇�/變小）的緣故．將一些小紙屑放在桌上，用塑料梳子在干燥的頭皮上摩擦一會(huì)兒，然后將梳子靠近紙屑，會(huì)發(fā)現(xiàn)紙屑被吸引，這是因?yàn)榕c頭皮摩擦過的梳子帶了電．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小明從學(xué)校小賣部買了一瓶飲料，當(dāng)他緊緊用手握住豎直的飲料瓶不動(dòng)，如圖所示，則瓶受到的摩擦力等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）瓶的重力．?dāng)Q瓶蓋時(shí)，他發(fā)現(xiàn)要用力緊擰瓶蓋才能把瓶蓋旋開，小明是用增大壓力的方法來增大手與瓶蓋的摩擦．他喝了幾口后重新用手握住豎直的飲料瓶不動(dòng)，這時(shí)他對飲料瓶的摩擦力比原來變�。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．小陽的重力為500N，小陽背著一個(gè)質(zhì)量是20kg的背包登上離地面高500m的山頭，他至少要做3.5×105J的功．

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同步練習(xí)冊答案