在家庭電路中.用測(cè)電筆來(lái)辨別家庭電路中的火線與零線.在如圖所示的情況中.使用方法正確的是 (選填“甲“或“乙“),如果被測(cè)導(dǎo)線是 線,試電筆的氖管會(huì)發(fā)光.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是( )
A.聲音可以在真空中傳播
B.在不同物質(zhì)中聲速均為340m/s
C.不同樂(lè)器發(fā)出的聲音,音色相同
D.禁止鳴笛是在聲源處控制噪聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于自行車部件的設(shè)計(jì)意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 尾燈只是一種裝飾
B. 車輪的外胎上做有凹凸花紋是為了節(jié)省材料
C. 車座墊較寬是為增大對(duì)人臀部的壓強(qiáng)
D. 車軸上裝有滾動(dòng)軸承是為了減小摩擦
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是某同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到到的一些場(chǎng)景.他運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行分析,下列分析正確的是( )
A. 甲圖中踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來(lái),是因?yàn)樽闱驔](méi)有受到力的作用
B. 乙圖中百米沖線后運(yùn)動(dòng)員沒(méi)行立即停下來(lái),是因?yàn)槭艿綉T性的作用
C. 丙圖中運(yùn)動(dòng)員在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí),單杠對(duì)他豎直向上的拉力和他所受的重力是一對(duì)平衡力
D. 丁圖中運(yùn)動(dòng)員正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí),慣性最大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
冬天手冷時(shí),我們經(jīng)常將兩只手相互搓搓使手暖和,這是利用 的方式使手的內(nèi)能增加;也可以用“暖手寶”焐手,這是利用 的方式增加手的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)正確安裝調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置后.小明開(kāi)始實(shí)驗(yàn).圖乙是他某次的實(shí)驗(yàn)情景.此時(shí)他在光屏上看到燭焰清晰的像,生活中的 就是利用這一原理制成的.
(2)當(dāng)燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí),小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分,則光屏上所成的像 .(選填“完整”或“不完整')
(3)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屏向右移動(dòng)一小段距離時(shí),要想在光屏上再次得到淸晰的像,應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置適當(dāng)?shù)?u> (選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)才能實(shí)現(xiàn), (選填“近視'或“遠(yuǎn)視')眼就是利用這種透鏡矯正的.
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,蠟燭在燃放中不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向 ,(選填“上”或“下”)移動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)后,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向右移動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.電流表A的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)變小
B.電壓表V2 的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值不變
C.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)不變
D.電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,保持杠桿在水平位置平衡,就可以直接從杠桿上讀出__________。如圖所示,在支點(diǎn)左側(cè)20cm刻度處掛3個(gè)重均為0.5N的鉤碼,右側(cè)30cm刻度尺用彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直拉杠桿,使其水平平衡,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉力為_(kāi)_________N。保持彈簧測(cè)力計(jì)懸掛點(diǎn)不變,使其拉力方向斜向右下方,仍使杠桿水平平衡,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變__________。
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